四年級人物作文集錦8篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級人物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級人物作文 篇1
我馬上就五年級了，我也想起四年級的三個老師，也是四年級的“大人物“。
這三個老師有不同的性格：
“超溫柔“————語文老師
語文老師不但年輕，而且對我們很好。有一次，有一個同學沒有背古詩，老師叫到他，他只能背起一小段。但是語文老師沒有責怪他，只是對他說："希望下次能進步。“語文老師每次都有“優秀老師“稱號。
“超嚴格“————數學老師
數學老師和語文老師相比，溫柔性差距大。對每個學生都嚴，有一次，我漏了一道題，她就當做我沒完成作業，直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因爲嚴格，幾乎所有同學的成績超過其他班。
“最負責“————英語老師
英語老師是最負責任的老師，下手也不算很嚴。有一次，我把“f“寫錯了。媽媽還以爲沒錯。沒想到，英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的'，讓我重新改，我認真地改了改，交上去，結果還是錯了，英語老師讓我到她的辦公室，讓我寫到正確了才完畢。
現在在我的學習中可能不會再見到她們了。如果見到了，我會說：“謝謝你陪養我整個快樂的四年級！"
祝教導我四年級的老師身體健康，工作順利！我會好好聽新老師的教誨！
四年級人物作文 篇2
在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因爲他們給我們做了一個好榜樣，，但在一本書中，也有我們值得敬佩的，因爲他們的每一件事蹟都令人感動，令我們快樂，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個值得我敬佩的書中人物，她叫滿月。
他是一個活潑好動的小女孩，他樸實善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動了。
記得有一次，語文老師和英語老師要他放學以後幫他補課，他雖然很不情願，但她還是留了下來。語文老師給他複習了一下今天所學的知識，把練習題讓他重新做了一遍，英語老師教他學習英語的'方法，他看見老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負老師對他的希望。所以以後的每一節課，他都認真聽講，就這樣，他的成績大大提升，同學們對他刮目相看，老師也對他很滿意。
從這本書中，我看出了她的不屈服，樂觀向上，他的這種堅忍不拔的良好學習態度，讓我敬佩。
四年級人物作文 篇3
今天下午，我拎着書包，興高采烈地走進哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱着厚厚一疊書走進教室，很快，我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書，她可真是一位細心的老師。
半節課過去了，老師的字填滿了整塊黑板，再也寫不下了，看着眼前的這塊黑板，就像一塊長滿雜草的.責任田，老師停下正在講的課，只見她眼珠子突然一亮，便馬上問我們：“擦黑板這項光榮而艱鉅的任務，應該交給誰呢？”大家一聽，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說：“就讓楊晨來擦黑板吧，他是我們班個頭最高，身體最強壯的男生。”
楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺，拿起一塊粘着粉筆灰的粉紅色溼抹布，精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形，來回擺動。他的速度看起來並不快，擦完了一小塊地方，就緊接着去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會兒他的速度明顯快了很多，姿勢也發生了改變，一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會兒又“橫掃千軍”，高一點的地方，他微微一跳，一個漂亮的“弧線”下來，達到了“手揮字除”的神奇效果，眼看着“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復了它本來的“容顏”，這時，楊晨停頓了兩秒，他轉過身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺了，可黑板的左邊還寫着老師的QQ號和電話號碼呢，那裏應該也是要“清除”的範圍，大概他以爲那裏不用擦，當他走下講臺準備坐下去時，我後面新來的同學——劉明瑞快人快語，忍不住提醒他說：“還有一個地方沒有擦！” “那裏也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問老師， “當然要擦啦！”老師微笑着說。“噢，知道了。”楊晨便馬上轉身，再次向黑板走去，拿起溼抹布繼續把剩下沒擦完的地方擦乾淨。有一個地方夠不着，他就踮起腳直到把它擦乾淨爲止。擦完後，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛纔還粉頭粉臉的，現在亮堂堂的了，他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地衝他笑着說：“寫作文厲害，擦黑板也這麼厲害。”
看來，楊晨真是一個做事認真，一絲不苟的小男生。
四年級人物作文 篇4
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經常是挺胸擡頭，看上去很威武的樣子。我對我的叔叔可是敬畏三分呢。“敬”他是因爲叔叔對工作認真負責；“畏”他是因爲叔叔那一絲不苟的作風，使我在學習上不敢有一點鬆懈。
記得那是去年“非典”的時候，叔叔爲了儘快研究出治療“非典”的有效藥品，他經常是加班加點地工作，就連答應和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現。
記得那天晚飯後，叔叔興致勃勃地對我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因爲他們的研究已經取得了初步的成果。
可是當我們剛要跨出家門時，電話鈴響了。我三步並作兩步跑到電話機前，抓起話筒：“喂，您好，請問您找誰？”“段導師在家嗎？我找他有點事。”還沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實驗有什麼問題？”“是這樣，段導師，做實驗的小耗子出了點問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的'人答話道。“好，我馬上就去。”叔叔放下電話二話沒說就出了家門。
唉！我喪氣的往牀上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想着想着，我懷着不滿的情緒進入了夢鄉。在夢裏，我夢見叔叔拽着我的手，我們一起來到籃球場，快樂地打起了籃球……
瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個可親又可敬、認真負責的好叔叔！
四年級人物作文 篇5
我們是一個幸福的'家庭，我們都比較胖，但弟弟卻瘦的像一棵蔥，好像一陣風就會把他吹走似得。他的眼睛很大，閃閃發光，像兩顆黑寶石。
他雖然瘦，但是能把家裏攪得天翻地覆。
他在我們家是一個“淘氣鬼”。他很愛運動也很愛惡作劇，有時會把水放在門框上，結果有一次阿姨中招了，淋了個透心涼。還有一次，他想出了一個主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了門框 上，說：“哥哥我發現了一個好東西你過來看看”。我知道他肯定又在耍花樣，便大聲說：“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣，可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結果那盆水就唰的一下把他淋了個透 心涼。
它雖然很調皮搗蛋，但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。
我以前也彈過鋼琴，但因爲沒有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學會，可弟弟只用了三天，因爲他每天放學都會練一會，所以效率高。
這就是我的弟弟，怎麼樣，你喜歡他嗎？
四年級人物作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這一首歌，我的心就很難受。心想：媽媽對我多麼好，我應該感謝她，報答她。媽媽，您是多麼偉大啊！
我的媽媽有一雙烔烔有神的眼睛，扁平的鼻子下一張能說會道的嘴巴。媽媽平常喜歡穿運動服，喜愛打羽毛球。一有空就在家愛看新聞和股票。
平日裏，媽媽對我可好了！在我生病的時候，她寸步不離的.守着我；當我作業遇到難題時，她耐心地幫我解答；天氣寒冷時，媽媽會爲我添衣加被。在我考試成績不理想時，媽媽對我說：“細心點兒，我相信你。你下一次一定會考出很棒的成績的，加油！”
“可憐天下父母心。”媽媽的愛是偉大的，無私的。此時我想對媽媽說：“媽媽，您對我太好了，長大了，我一定要好好的報答您。”突然，我靈機一動，拿來一張紙，左手拿着小筆，右手拿着大筆，忽而左點一下，忽而右勾畫一筆，忽而雙手齊動，上下翻飛，不一會兒，一隻可愛的小松鼠正在那兒找松果吃就落在了紙了，看得媽媽目瞪口呆，我迅速地給這幅畫上色，在塗塗抹抹中，這幅畫完工了，我親手交到媽媽的手上，媽媽流下了激動的淚水。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，我愛您！您是世界上最偉大的人！當我耳邊再次響起這首《世上只有媽媽好》時，我覺得這是我聽過的最動聽的一首歌。
四年級人物作文 篇7
昨天，學校組織我們去了“大人物”，在那裏可以體驗大人們工作的各種職業！
我體驗的第一個職業是快遞員，老師告訴我們要先去收快件，收齊了才能去送件，送件的時候要讓收件人簽字，才能把快遞交給他！老師囑咐完後又給我們每個小組了一張地圖，讓我們按照地圖去收件，我們剛收完件就下課了，我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成，但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞！
接下來我體驗的是“主持人”，老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張，但是真正上場的時候比我排練時候的狀態要好。在這個職業中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量！
最後一個職業體驗的是“警察”，這次可不能向前幾次也那麼鬆散了，一定要嚴肅！這個職業和其它的'不一樣，“上司”還給我們配槍了！感覺應該很刺激吧！領導告訴我們案子來了，電視臺被安裝了“炸彈”，領導要求我們30秒之內找出來，否則會很危險，我們四處找了很久都沒有沒有找到，就在時間倒計時馬上就快到時間的時候，我的另一個“同事”大喊：”在這呢！”終於完成任務了，這次的任務真是有驚無險啊！這個職業中，我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏銳的觀察能力！
這次在大人物的職業體驗中，我知道了父母不管做什麼職業都非常的辛苦和艱難，所以不要亂和父母在要玩具，我要多幫父母做些力所能及的事情！
四年級人物作文 篇8
我的媽媽年齡不大，可謂“歲月不饒人”在時光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭髮。
我的媽媽，沒有特別的作爲，沒有很特別的奉獻，也沒有什麼特別優越的生活可以給我，我的'媽媽就是以爲非常普通的農民婦女，每天除了下地幹活，就是在家圍着茶米油鹽的女人。
“我的媽媽”這個女人，給了我生命，就是這個女人撫育我長大，就是這個女人教我做人的道理，就是這個女人讓我有了一個溫馨的家，就是這個女人給了我所有……
我的媽媽，文化不高但卻有一顆樸實的心，她教我要做人誠實、勇於承擔責任、要幫助別人。小時候，我的身子總是很弱，常常發燒，那天下了很大的雨因爲天氣突然變冷，我又發燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛生所媽媽的衣服全都溼透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然後讓我上牀睡了一覺，等我醒了，媽媽已經在做飯了，見我醒了，媽媽連忙放下手中的活計忙撫摸我的額頭，見我的燒已經退下來了，她才常常的舒了一口氣，放心了。
媽媽只是以爲普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報答不完！
