精選四年級敘事作文300字彙編七篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級敘事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文300字 篇1
5月3日，我懷着激動而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因爲我平常最喜歡唱歌，所以我一定認真聽這個講座。
剛進去，就看到有不少人已經坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終於盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什麼是歌唱藝術。我津津有味地聽着，仔仔細細地記着，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節奏、有韻律的。”
第二，閆老師又講起了歌唱的'起源。她一一給我們舉例子，讓我們彷彿身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個正確的答案：“歌唱，起源於愛情。”
接着，嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯翩。最後，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟着唱起來，引得聽衆一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點了，該是說再見的時候了，我們依依不捨地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！
四年級敘事作文300字 篇2
金秋，是橘子豐收的季節。今天，我來到外婆家摘橘子。
外婆家的後院別有洞天：茄子一個個笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地裏睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在後院的牆角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的'燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。
我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉頭看外婆，只見外婆一隻手扶着樹枝，一隻手拿着剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個個都很完整哩！我連忙“現學現賣”。剛開始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發了一種簡便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動落到籃子裏了，不一會兒，我就收穫了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋裏，我把橘子放在桌子上，準備開吃。我拿起一個剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進嘴裏，一股甜甜的味道在嘴裏迴盪。嚼完以後，我吐出了幾顆圓圓的、微微發黃的東西，那是橘子的種子。
我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的後院，真希望它們將來能發芽開花結果啊！
四年級敘事作文300字 篇3
烈士公園位於湖南省長沙市，是個美麗的地方。
走到大門前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個大字。進去之後，一股芬芳的花香撲鼻而來。花叢中，花兒競相開放。兩旁的大樹像士兵一樣，守護着通往烈士塔的道路。
走近烈士塔，首先看到的是一個臺子，上面放着許多鮮花，那是獻給那些爲了祖國而犧牲的革命烈士們的。看着他們的簡介，淚水不禁在我的眼睛裏直打轉轉。
順着烈士塔的樓梯，我們來到了荷花島。那時正是夏天，荷花正在開放，有的'還是花骨朵，有的半開半合着，有的已經全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!
最後，我們來到了年嘉湖。那裏景色優美，湖面波光粼粼，時不時還有小魚蹦出水面來。有許多人在拍照，乘船,遊玩。
啊，我愛美麗的烈士公園!
四年級敘事作文300字 篇4
人，天生就要換牙。雖然已經換過多個了，但我仍十分害怕。
就說前不久，我的'一顆後牙開始“搖搖晃晃”，就像在地上蹣跚走路的鴨子，我也知道它已經不安分了，但我卻不想讓它出來，其所謂“骨肉情深”了。
它在嘴裏東倒西歪，像是打醉拳似的，這可苦了我。吃飯時，不管是哪顆米，它都不放過，東一拳，西一腳，痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不捨所帶來的“好處”。我只好乾瞪眼，讓它“胡作非爲”。我越不管它，它就越猖狂，乾脆在我嘴裏開了個“武館”……
後來，我生氣了，乾脆來了個長痛不如短痛，速戰速決，把它抓出來審問審問，免得它像孫悟空那樣——大鬧天空，無可收拾。我一橫心，一下把它拔出來了，雖是起了個大包，但總是根除“後患”。
現在，我明白了拔牙時，該出手時就出手，不能手下留情。其實，做很多事，都是這樣。
四年級敘事作文300字 篇5
7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因爲——要舉行漢字聽寫大會啦!小記者們懷着無比興奮的心情來到鏡湖區文化館準備參加今天的`比賽。
比賽開始了!小記者們拿出提前準備好的鉛筆和橡皮，認真地書寫起來，我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細地寫着每一個字，生怕寫錯了任何一個筆畫。寫着寫着，我發現，詞語一點兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個不錯的分數，於是放心大膽地寫了起來。
正當我得意洋洋的時候，突然， 有兩隻“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個詞，我苦思冥想，在心裏拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什麼。時間有限，我不能在這兒耗時間，還是趕快繞開這兩隻大老虎吧!我默默地對自己說。
第二大題是報聽寫。一個詞，兩個詞……我一邊寫，一邊在心裏嘀咕着，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結果，我順利地寫完了所有的十個詞語，我不僅暗自慶幸。
雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進入複賽。我對自己說：加油，你一定行!
四年級敘事作文300字 篇6
我在學校裏是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家裏我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你做飯吧！”媽媽笑着答應了。哈哈，我要大顯身手了。
來到廚房，我先接好水，可是在準備燒水的時候我犯難了：夠不到電磁爐怎麼辦呢？我靈機一動，搬來一個板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之後，我又在爲該下多少麪條犯難了，到底放多少麪條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的.時候都放五把，於是我也跟媽媽一樣放了五把。麪條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把麪條夾起來放到勺子裏，再放進碗裏就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來嚐嚐我的手藝！”
爸爸高興地說：“我們的女兒長大了。”媽媽也讚許地說：“是啊，麪條非常好吃！”我聽了。心裏美滋滋的。同學們，你們說我厲害吧？
四年級敘事作文300字 篇7
上週六下午，太陽高高地掛在天上，照耀着大地，我踏着歡快的步伐，緊緊跟着老師，懷着喜悅的心情去參觀周原智能變電站。
一進變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，裏面是複雜的設備，這些設備用電線連接起來， 還 發出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。
在一個展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細講解了電是從發電廠通過電線傳輸到變電站，然後從變電站通過電線傳輸到每家每戶，我都用筆記了下來。我想，我們每家每戶的電原來要經過這麼複雜的路途才能到來啊！老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的先進事蹟，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山裏，去沒人的地方查看電線，我們的'電都是經過他們的維護才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕，要遠離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸，如果發現有人觸電，應該大聲呼救並打“120”急救電話。
我以後要隨手關燈，節約用電，愛護電力設備。
