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實用的四年級優秀作文300字彙編7篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級優秀作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級優秀作文300字彙編7篇

四年級優秀作文300字 篇1

往常在家,我總是“飯來張口,衣來伸手。”可是今天卻不同了,一是特殊,因爲今天有老師的作業,二是因爲是星期六,家長忙了一星期了太累,所以一個爲媽媽做飯的計劃在我的腦海中形成了。

說幹就幹,我從抽屜裏拿出了50元鈔票,騎上自行車,就去菜場買菜了:我先買了兩塊豆腐、一斤鴨蛋和一片荷葉,然後又買了家裏沒有的色拉油和豬肉湯汁粉,準備來一個黃金豆腐大套餐。買雞蛋時花2元錢加工費,讓師傅幫忙把蛋弄成“熟鹹鴨黃末”,回家後我就照着“美世家生活大套餐”的.黃金豆腐餐做了起來。

我先把豆腐切成片,又拍上幹澱粉,可是我怎麼也拍不好,有一次拍好了,但下一次可沒那麼順了,要不拍壞了,要不就......

怎麼辦?我靈機一動,把豆腐潤溼一下不就完了嗎,果然可以了。現在就可以炒了,首先把抄鍋上油,然後把豆腐炸成金黃色,接着撈起來放一放,再放入有豬肉湯的鍋裏,放入黃末裏炒一吵,再放入料酒、鹽等調料,最後,裝入一個墊有荷葉的盤內,就這樣大功告成了。

不一會就到了吃飯的時間了,看着爸爸媽媽吃着雖然不太可口的飯菜,我的心裏高高興興的。

四年級優秀作文300字 篇2

家鄉,一個叫人舒服、令人留戀的字眼;家鄉一個讓人驚歎、令人神往的地方。我的家鄉在哪兒?就在山青水秀的建德乾潭。

那兒的山,沒有泰山的高。但卻比泰山秀美。家鄉最有名的山叫烏龍山,海拔有八百多米。在烏龍山邊有個七裏揚帆景區,她以“山青、水清、史悠、境幽”爲特色。家鄉最美莫過於水了,這兒的水清澈見底,還能見到水中的'游魚,在水深的潭中,水的顏色和天空一樣。天映着水,水映着天,水天相融。在藍藍的溪流旁有個公園,據說伍子胥曾經過這裏,所以這個公園就叫子胥公園。

有美麗的風景,怎能缺少可口的水果。我們家鄉最有名的是草莓。顆顆鮮紅欲滴,絲絲香甜,讓人忍不住垂涎欲滴。每當秋風吹起的時候,滿山的橘子熟了,一個個橘子在微風笑迎家鄉人,也在述說着家鄉的富饒。

我的家鄉還出過很多名人,方旭就是其中一位,他一生獻身家鄉的教育事業。

你們瞧!我的家鄉美嗎?歡迎大家來我的家鄉建德乾潭。

四年級優秀作文300字 篇3

我們每個人都有自己的夢想,有的人希望自己長大成爲警察,有的人希望自己長大成爲醫生、主持人、鋼琴家、科學家、軍官等等,那你們能猜中我的夢想嗎?

我先不說我的'夢想是什麼,需要你們去猜。好嗎?我先說一個故事。

有一次,我在班裏唱起了歌。好多人都說:“哇,唱的跑調了。”剛開始我很傷心,不想再繼續唱了。可他卻說……當他說完的時候,我有了一種繼續唱下去的勇氣,同時,我也有了一種新的感覺,“開始學歌”。

回到家後,我做完作業,迫不及待的打開手機,開始了“學歌旅途”。

打擾一下,這就是我開始學歌的一個故事。想不想知道那個女孩給我說了什麼。她給我說:“相信自己,就一定能唱好,相信你。”好了,你們繼續。

從此以後,我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中,我都是最高分。現在,還學會編歌了呢,厲害吧。

最後,班裏的同學就給我起了一個名字“K歌女皇”

我的夢想其實是,長大當一個歌星。

四年級優秀作文300字 篇4

在我們的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。

我姐姐家旁邊住着一個小男孩和小男孩的奶奶,小男孩的'爸爸媽媽上班早,下班晚,所以都是小男孩的奶奶照顧他,送他上學,放學了去接他,但有一天,小男孩的奶奶在去接他的時候,過馬路時被一輛闖紅燈的大卡車給撞飛了,掉下來摔死了,小男孩在學校門口等了好久,也不見奶奶,於是他就想:是不是奶奶有什麼事出去,小男孩就自己回家了。當小男孩知道奶奶死了,他驚呆了,又飛快地跑到奶奶屍體前面大聲喊:“我要奶奶,奶奶你醒醒呀!”

所以我們要遵守交通規則,不亂闖紅燈,老師常教導我們紅燈停,綠燈行,如果人人都不遵守交通規則,那就會死更多人,讓更多孩子沒了爸爸媽媽或爺爺奶奶。只要人人都遵守交通規則,城市就會變得更和諧。

四年級優秀作文300字 篇5

今天,我和爸爸一早就去了菜市場,因爲爸爸說早上的菜比較新鮮,所以我們一早就去了。

到了菜市場,我們先到了賣肉的地方,爸爸問我想不想吃五花肉,我說不想,因爲我最不喜歡吃肥肉。這時,我看見有人賣小青蛙,就想:“小青蛙多可憐呀!這個賣青蛙的人可真壞,他不知道青蛙可以捉害蟲的嗎!”我想對他說,可又不敢,只好把話吞了回去,我和爸爸買了很多菜,走得時候,我看見旁邊賣水果的地方有一箱石榴,個個都是大大的',我就問:“這石榴怎麼賣”,可沒有人應,被旁邊一家聽到了她就說:“我這的石榴好,來我這買吧!”另外一家也聽到了,說:“還是我這的好,來我這吧!”這時從外面急衝衝的跑來一個人,說:“這是我的,你買吧!”我看了看她們三個的石榴,覺得還是原來這家的好,就買了,我看她們二個都看着我,心想:“賣水果的也真不容易呀!

這就是我的菜市場見聞。

四年級優秀作文300字 篇6

陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們帶着歡笑聲走進了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進了教室,王老師說:“同學們,今天我們去操場上吹泡泡,同學們高興嗎!”“高興!!!”我們聽後一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿着吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿着泡泡槍、有的拿着自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水裏沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈裏便飄出了一個個小泡泡。可是,我的泡泡比別的同學的泡泡小了很多。於是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的.教訓,不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡啊!一個接着一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍的天空中飄去……看着這些美麗的泡泡,我笑了。

這時,鈴聲響了,我們依依不捨地回了教室,我們永遠也忘不了這一美好的一天!

四年級優秀作文300字 篇7

今年,舅媽送給了我一隻可愛的小烏龜,因爲它長得很可愛,所以我喜歡它。

我細細地觀察了它的外形:它有灰綠的'皮膚,頭頸上有着黃色的花紋,灰褐色的龜殼被幾條細細的花紋分成了幾塊有規則的六邊形。

我一有時間就在家裏觀察它在水池裏的活動,發現烏龜不能長時間待在水裏,隔一段時間,它就會把頭伸出水面來換氣,嘴一張一合,眼睛也隨着一眨一眨的,好像在說:“小主人,我真幸福啊!”

小烏龜的腳總喜歡在水池裏有節奏地划動着,儘管樣子看上去挺笨拙,但速度並不慢,如果你把它放出來,一眨眼,它就會轉移到另一個地方。

小烏龜睡覺的時候,會先把四肢和尾巴縮回去,然後再把頭縮回殼裏。過不一會兒,它就會呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它,它不會睜開眼睛看看你,而是溜到一邊去繼續它的美夢。

這隻小烏龜,不但豐富了我的課餘生活,同時也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜!

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