有關四年級的觀察作文300字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的四年級的觀察作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的觀察作文300字 篇1
今天寫完作業，我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然，我發現花壇裏有一個螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一羣螞蟻從窩裏進進出出的忙碌，螞蟻的窩裏是什麼樣子的？我特別想看個究竟。
於是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開螞蟻的窩，一羣螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見縱橫交錯的螞蟻窩，我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開了，過了一小會兒，螞蟻看看沒什麼危險，膽子放大了，有幾隻螞蟻用嘴推着小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過分，好端端的把螞蟻的`家園破壞了，趕快將功補過吧！我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個小洞，想做爲螞蟻的新家園，有幾個螞蟻興高采烈地跑進我爲他們造的新家，有幾隻膽小的螞蟻，到新家之後不敢進去，轉悠了一會兒就退回去了，正在退的時候，後邊來的螞蟻把他推進了洞。但願螞蟻能夠喜歡它們的新家，爲了彌補我的過失，我打算以後餵養這羣螞蟻。
正在這時，媽媽喊我練琴了，我戀戀不捨的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來看你們。
四年級的觀察作文300字 篇2
別以爲農村的房子是瓦房，就看不起農村，其實農村有很多地方勝過城市，農村的空氣清新，綠樹成蔭，小河清澈見底……處處風景優美。今天，我就給大家介紹一下農村的小河吧！
沿着長長的小路，我來到了彎彎的小河，一條條穿着五彩霞衣的小魚成羣結隊地來迎接我的到來，只見那些小魚拍打着清澈的河水，河面上頓時濺起了一朵朵水花，緊接着，一圈一圈的波紋越來越大，漂亮極了！這時，我順手撿了一塊小石頭，向河裏扔去，那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個個驚慌地逃走了。
小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨着小河，一陣微風吹過，竹林裏就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優美的'樂曲。“嘰嘰嘰”，我定眼一看，一隻頭戴紅冠的大公雞在竹林裏四處尋找食物。這時，它發現一隻小蟲了，於是飛快地向小蟲奔去，然後拍打着翅膀，猛撲過去，可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一隻只金色的蝴蝶呀！
怎麼樣？聽了我的介紹，想去農村看看嗎？
四年級的觀察作文300字 篇3
大自然是多麼奇妙啊！只要仔細觀察，就能揭開它的神祕面紗。
去年暑假，我跟着媽媽來到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子裏有一棵大樹，那大樹像一把撐開的傘，我一跨進院子聽見樹上發出刺耳的知了聲，就躡手躡腳地來到大樹下，覺得好奇，擡起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動，於是我一躍而起，把蟬抓在手中，似乎有人要搶走似的，便立刻跑回家，把蟬放進玻璃瓶裏。
我仔細觀察着，突然發現蟬發出聲音的時候根本不動嘴巴，這一點，便引起了我的'好奇心。我開始搜索哪裏是它應該會唱歌的地方。可是，我東看看，西瞧瞧，就是沒看到，正當我要放棄時，突然看到，那隻受驚嚇的蟬，往瓶口一跳，它的腹部翅膀動了幾下，然後發出了響亮的聲音，我一喜，立刻又開始觀察起來，過了一會，我發現蟬的腹部有許多斑點，上網一查資料，才明白那是它的發音器，左右兩個翅膀與身體磨擦併發出聲音，所以聲音大小與嘴巴豪無關係。
四年級的觀察作文300字 篇4
這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學們去捉螞蟻。
我們拿着瓶瓶罐罐的一起衝出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。
我們開始捉螞蟻了。我看見一隻大大的.紅螞蟻，頂着兩隻觸角，正急急忙忙在一個土坑裏爬着，我把瓶子放在它面前，等它鑽進去。可它並沒有鑽進去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我並沒有灰心，仍然在樹下繼續捉。
啊!我終於捉住了一隻!嘻!對不起，我太高興了，想知道我是怎麼抓住的嗎?等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順着路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。
上課鈴響了，我們又回教室上課去了。
四年級的觀察作文300字 篇5
秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍。朵朵白雲輕輕地漂浮着，多美啊!
柳樹姑娘脫下了綠色的裙子，穿上了墨綠色的西裝，顯得更加秀美端莊，微風吹過，樹枝熱情地像我們招手。再看那菊花，正迎風開放，五彩繽紛，紅的像火、白的像雪，顯得神氣勃勃。
走進公園裏，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉有七片小小的葉瓣組成，它的邊有點毛糙，紅色的莖細長細長的，像一隻張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色的，像一個魔法師，美麗極了。
我一直走下去，我聞到一陣陣清香，我突然想起，秋天裏還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子，果然直直的走下去，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就出現在我的`面前，桂花像一個小姑娘一樣，害羞極了，躲在葉子後面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全是綠色的，在陽光的照射下，呈現出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護花蕊，就像母親呵護自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹葉。
四年級的觀察作文300字 篇6
我最的喜愛小動物有很多，其中最喜愛的是小白兔。
首先，我喜歡它的原因是：它有着雪白的皮毛，看着那麼光滑，沒有一絲雜質。就像一瓶墨水潑上去，也會落下來，可愛極了！
然後，它的步調極速，有侷促不安之相。因爲他走路的樣子一蹦一跳的，跳得很快。
接着，它只喜歡吃草、蘿蔔和青菜等。
我也養過小兔子，它開心時蹦得可高了，不開心時眼睛瞪得大大的，一動不動。
可是，有一天，我怕我的'小兔子餓着，拼命的給它食物吃，它那不想吃的樣子好像在說：“主人，我飽了！”我後悔沒聽媽媽的話，沒把不能給小動物喂太多或太少食物當一回事。後來發生了“一場悲劇”，它被撐死了。
啊，如果我當初把媽媽的話當一回事，就不會發生“悲劇”。我一定要記住教訓，但是，你看完了我的介紹，你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛！
我實在太喜歡我以前養的小白兔，如果到現在它還活着就好了。
四年級的觀察作文300字 篇7
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網上購買了一個蟻巢用來培養弟弟觀察耐心的。下午，我帶上瓶子，去尋找螞蟲的家。
蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞。頓時，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞裏爬出來，亂哄哄地擠成一團。仔細一看：這些螞蟻總是護着“蟻王”和一些像“米”一樣的`東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領下，有紀律、有秩序地把“米”擡進了另一個洞裏，它們不用手，也不用腳搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，過了一會兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個洞穴裏。
我又犯了疑：咦！這“米”是什麼呢？我拿了一粒”米”細看：它全身是白的，像米一樣大小，爲了弄個明白，我使勁將“米”弄破，，“米”裏噴出一小點乳白色的漿。我又劃破了幾個，有的還帶着黑點，但裏面都像一隻幼蟻。哦！我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進瓶子裏，結果破壞蟻巢的行爲被媽媽發現了，我被狠狠的教訓了一頓。
四年級的觀察作文300字 篇8
國慶節的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發現了一羣不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分爲三個部分的'：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅乾，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅乾。過了一會兒，一隻棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅乾，但馬上走了。那隻棕色的小螞蟻一走，另一隻黑色的小螞蟻就跑過來，嚐了一口，便回到了大部隊裏。接着又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅乾。有一隻螞蟻站在餅乾上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅乾。它們一隻搬給一隻，就像接力賽一樣。等餅乾到了最後一隻螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅乾搬回家。在這過程中，我發現螞蟻做什麼事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。
那天過後，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是隻要團結起來，力量就會變大，團結力量大！
