【精華】一件難忘的事四年級作文彙編七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的一件難忘的事四年級作文7篇，歡迎大家分享。
一件難忘的事四年級作文 篇1
“啊！救命啊！我要飛出去了！”一陣尖叫響徹雲霄！
那天，我們去春遊，坐了一個小時的車，終於來到了溫嶺錦屏公園。
一進公園大門，一艘巨大的海盜船映入眼簾。船的兩頭都站着海盜，一個吹着號角，另一個則舉着望遠鏡觀察天象。船的中間也有一個海盜，他是負責掌舵的。
我不記得自己是怎樣鼓起勇氣走上海盜船的，等我突然想起來自己不敢坐時，“叮鈴鈴”一陣短促的`鈴聲響起。我知道不可能再下去了，好吧，只能將就一下坐上去。
海盜船開始慢慢晃動，我們就像坐在舒適的搖椅裏一樣。可這種舒適沒持續多久，海盜船便漸漸地急速上升，很快便升到了半空中，我的五臟六腑都要被攪爛了，整個人都在發抖，腳幾乎是懸空的。我嘴裏不停地喊着“停！停！停！”可海盜船不但不聽我的指揮，反而越蕩越高。
經過了一次又一次的跌宕起伏，我忍不住放聲尖叫起來，還閉上了眼睛，不敢往下看。耳邊響着風吹過的“呼呼”聲與同學們喊救命的聲音。沒想到，在一片恐懼聲中，竟然夾雜着一絲微弱的歡呼聲。等海盜船稍微慢一點後，我立刻轉過頭，順着歡呼聲看去，原來是坐在後排的兩個同學正在對準相機喊“耶”，我真是佩服他們，敢坐在海盜船上基本沒人敢坐的船角歡呼。
海盜船終於慢慢地停了下來，我長長地吁了一口氣，兩腿發抖地走了下來。到了地面時，我的腳像長了眼睛，專門找人的腳踩，就像一個喝醉酒的醉漢，正在打醉拳。當我們班的第二批同學走上去時，有個搗蛋鬼竟然被嚇哭了。
雖然玩時很可怕，但我也想坐在海盜船上歡呼一次。所以玩了一次還想再玩，真是讓人害怕又上癮的海盜船啊！
一件難忘的事四年級作文 篇2
記得我九歲那年，去外婆家過端午節，那天玩得特別開心，受到的教育也極爲深刻。
上午，大人們做飯的做飯，摘菜的摘菜，打牌的打牌，個個忙得不亦樂乎，沒有時間陪我玩，真沒有勁。正當我感到十分苦悶的時候，鄰居一位比我小一歲的妹妹來了。別看她個頭不高，人較瘦小，可她爬樹、捉蟈蟈……一點也不含糊，壓根就不像女孩。她跑到我跟前，邀我同她一起玩。我徵得外婆的同意，便同她手牽着手一口氣跑到一家院牆外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對我說：“你看，上面裏是什麼東西？”我順着她手指的方向定睛一看，原來是棵枇杷樹，樹幹高大，枝繁葉茂，像一把特大的傘將整個院子遮擋得嚴嚴實實，樹枝上掛滿了金燦燦的枇杷，特別誘人。我看得口水都快掉下來了，想立即摘一個解解饞，可樹太高，又有院牆護着，沒有辦法夠着，幸好有一個樹枝伸出牆外，上面結着幾個又大又圓的枇杷。哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我順勢一跳，可就是夠不着，乾瞪眼。正在無奈之時，忽見不遠處有一堆石頭，我們搬來一些墊腳，剛剛墊好，就見那位小妹妹一下就跳到了石頭上，誰知這一跳驚動了裏面看家護院的狼狗，狼狗使勁地朝着我們這兒咆哮，太嚇人了！小妹妹趕緊蹲下身子，所幸沒有被主人發現。屋子裏主人聽到狗叫，來到院子四周看了看，沒有發現什麼，以爲是狼狗餓了，便將狼狗牽回家裏。我們稍稍喘了口氣，又開始摘枇杷，小妹在上面摘，我在下面接，一共摘了五個，然後一溜煙地跑了。來到一個水池旁，擰開水龍頭，一人洗了兩個，將皮剝去、去掉裏面的核，三下五除二，很快兩個枇杷就下了肚子，真甜！剩下一個我們倆一人一半吃了。
回到外婆家，我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷，突然有人敲門，我跑去開門，只見一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷，見到我笑嘻嘻地問道：“怎麼樣，枇杷好不好吃？沒有摔着吧？來，這籃子枇杷給你的，帶回去慢慢吃。”此時，我的'心裏恰似十五個吊桶打水———七上八下，害怕極了，想躲都來不及，哪敢去接枇杷？幸好，他並沒有惡意，沒有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆，在外婆家坐了一會兒就走了。
這件事給我留下的印象太深了，很久很久揮之不去，每每想起它都是一次警示，它對我的教育太大了。打那以後我下定決心，永遠也不會幹出這樣的蠢事了，並告誡自己：要做一個誠實守信的好孩子。
一件難忘的事四年級作文 篇3
我最難忘的一件事是我的小妹妹被燙傷。
兩年前的一個夏天，我的媽媽在熬粥，當時我的妹妹在自己玩，她才一歲半，我在我們樓下的一個朋友家裏玩。媽媽熬好粥了，妹妹說餓了，媽媽就盛了一碗粥，臨時放在架子上，忘了拿勺子，又去廚房拿勺子。過了兩分鐘，回來發現我的妹妹躺在地上嚎啕大哭，壞了！妹妹把剛熬出來的燙粥灑到了身上，我的媽媽急忙把妹妹的衣服脫掉了，把妹妹放在洗澡用的噴頭下面用涼水衝，就急急忙忙的給我打電話。我知道了之後，二話沒說，拿起東西就像風一樣跑出了朋友家門，按照媽媽電話裏的.交代，我直接跑出小區門口，打了一輛正規出租車，讓司機叔叔把車停在離我家最近的地庫門口，然後我就給媽媽打了個電話，讓她下來。做這件事的時候，我想象得到妹妹滿身的泡，疼痛難忍，我心裏只有一個念頭：快！於是我才花了十分鐘就把車打來了。
到了醫院，醫生給妹妹上藥的時候，我的爸爸就趕到了醫院。看到爸爸，我心裏的一塊大石頭終於落了下來。我的任務完成了！
通過這件事我感覺我一下子長大了很多，雖然司機叔叔和媽媽都在誇我，但我還是沒有驕傲。現在這件事已經過去兩年多了，妹妹的傷疤也越來越淡了，但這件事令我永遠難忘。
一件難忘的事四年級作文 篇4
今年“五一”，祝老師組織我們和爸爸媽媽們一起在“溼地公園”舉行了一場溜冰比賽，比賽驚險激烈，至今想起，仍歷歷在目，久久不能忘記。
那是一個陽光明媚的晴天，天藍得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。
同學們穿着各種顏色、各種款式的溜冰鞋，瀟灑地滑來滑去，顯得神氣極了。在波浪路上，大家大顯身手、拿出平時苦練的本領，開始了溜冰比賽。我們排好隊，你爭我趕，互不相讓。因爲速度太快，有的同學滑倒了，但他們很勇敢，爬起來繼續滑。波浪路的特點是起起伏伏，滑行的感覺就像在大海中衝浪一樣，一起一落，很驚險。
比賽不知不覺地結束了，每個小臉都紅撲撲的，像個小蘋果。小腦門上的汗珠在陽光的.照耀下閃閃發亮。但我們臉上都洋溢着喜悅的笑容，因爲我們個個都是溜冰小能手。
真是一次愉快而又難忘的假日活動。
一件難忘的事四年級作文 篇5
在我的記憶中經歷過許許多的事情，可是有一件事使我至今難以忘記。
記得那件事，發生在四年級上半年的時候，我和孟鑫一桌，我和孟鑫經常因小事發生口角，孟鑫總是打我，可是我每次都沒有當回事。但是有一次上英語課時，我不小心碰了一下，她就打我一下，那時我心情不好，就隨手打了他一下，我們倆就打了起來。這些動作正好被英語老師看到了，讓我和孟鑫站起來，老師罰我們倆把全書的.單詞寫五篇。孟鑫哭了，老師看見他哭了，就不讓他寫了，並且讓他坐下了，還說只要改了就行。他坐下以後又隨後踢了我一腳，我那時正在生氣，老師爲什麼原諒了他不原諒我？我就狠狠地打了他幾拳，他又哭了。放學以後，他的媽媽來接他，看見孟鑫哭了，就趕快追上來說是不是我欺負孟鑫，孟鑫就趕快追上來，上來就給我幾拳，我哭着跑回了家，我把事情的經過告訴我媽媽。到了下午，媽媽到學校找了葉老師，下午是葉老師的課，老師給我們的矛盾和解了，並把我和孟鑫的座位分開了。
從那以後我和孟鑫的關係再也不像以前那樣好了，但是我很希望能把失去的友誼找回來。
評語：小作者能從平時的生活中汲取素材，事情雖小，卻能說明問題。本文主要寫了自己和同學之間發生的矛盾，最後到矛盾和解，經過寫得真實，令人信服，語言質樸，卻不失流暢，結尾能表明自己決定把失去的友誼找回來，此事確實令作者難忘。
一件難忘的事四年級作文 篇6
人生中會經歷很多事情，擁有很多回憶，它們就像是夜幕中的星星，數也數不清。今天，我將摘下最亮的那一顆分享給你。
二年級的時候，因爲爸爸工作調動的原因，我和媽媽去了爸爸所在的地方，我也轉學來到了新的學校。在這裏一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的.老師，陌生的同學。學校裏不再有好朋友的陪伴，顯得格外的孤單。這天放學，我和幾個同學留在教室裏打掃衛生。我拿着長長的拖把，一遍遍地拖着教室地板。“哎呀——”教室裏一個同學大叫了一聲，是我不小心用拖把打到了她的身上。“對不起。”我慌忙道歉。“你沒長眼睛啊，看不到有人嗎？”她不依不饒，一把推開我，我重心不穩摔在了地上。“你怎麼這樣對待新同學。”這時，一個扎着馬尾的同學從外面走了進來，她輕輕地扶起我，坐到凳子上。“是她用拖把打了我。”那個同學瞥了一眼我，臉色沉下來。“她都道歉了，再說剛纔她在拖地，是你非要從後面擠過去，應該是你自己不注意吧。”扎着馬尾的同學高聲說着。最後她把我送回了家，我也在這個陌生的學校有了第一個朋友。
她幫助我熟悉了學校的環境，消散了我心頭的陰霾，帶給我歡樂。這件事一直在我記憶裏，每次想到這裏，我的心裏都如陽光照耀一般，溫暖而光明。
一件難忘的事四年級作文 篇7
那天，我校要舉行廣播操比賽。可是胡老師忘記了通知大家穿校服。走進教室時，我就看到胡老師一臉的不開心。“喲！昨天胡老師未通知我們要穿統一的校服。”我心疼地看着胡老師，急得直跺腳。
我瞅了一眼同學們，哎喲，足足有一半人沒穿校服。就這樣，我們只好硬着頭出去比賽。看着別的班那整齊劃一的服裝表演起來多麼帥氣！只可惜，我們卻沒有整齊劃一的.服裝。儘管做得非常認真整齊但無濟於事，還是輸掉了比賽。
比賽結束後，胡老師誠心誠意地向大家道歉：“真對不起，同學們！我昨天忘了通知你們穿校服。我知道你們做的很認真，專心。畢竟你們有些人沒有穿校服，服裝這一項分數我們得不到，很難拿到獎！”沒穿校服的人慚愧地低下了頭，在責怪着自己。
第四節下課，老師並沒有像以前一樣爲我們打飯，一直埋着頭，低着眉，默默地寫着、批着。我偷偷地看了看她，分明看見她的眼睛閃動着淚花。我心疼極了，真想上前去安慰她，可是我不敢。
當我吃完飯，疾步來到教室，發現老師仍舊坐在那兒，使勁地敲着自己的額頭，那神情彷彿在怨自己：爲什麼讓孩子多扣分，他們一定會傷心的。我知道她一定是爲這件事而苦惱，責備自己怎麼做班主任的，這點提醒還忘記！
我們決定安慰老師。在黑板上寫上我們想說的話。大家你一言，我一語：“胡老師，沒關係！”“我們知道你關心我們學習，輸掉了廣播操比賽，可是以後的路還長着呢”……
不知什麼時候，胡老師擡頭看看黑板，再看看我們，眼睛裏又充滿了淚花……
