【推薦】四年級的老師的作文300字集錦五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文300字 篇1

老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨遊；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大羣衆的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的`講解聲，從而從心裏發誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。

記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”

四年級的老師的作文300字 篇2

老師是辛勤耕耘的園丁，他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識，讓我在知識海洋中快樂地遨遊；她給我關懷，讓我在學校這個大集體中感到溫暖；她給我鼓勵，讓我在學知的道路上勇往直前。她就是一位優秀教師李老師。

李老師身高中等，白白的'皮膚，圓圓的臉，在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴，高高的鼻子和細細的柳葉眉。兩隻炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛，它們可是會“說話”的。

有一次，老師在講課，我覺得無聊就玩起筆來。突然，老師的目光落在我身上，彷彿在說：“下課再玩，現在認真聽講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光，像是在說：“嗯，不要再走神。”

當我們成績退步時，她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往都能聽到他那親切的講解聲，同學們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩，我終生難忘！！！

四年級的老師的作文300字 篇3

總是記得，我小學的六年級班主任。

那是個意外。我們的先前班主任請了一年的長假，於是，我們的班主任兼語文老師，變成了她。

她很年輕，脾氣溫和。可，我們並不接納她，惹她生氣，想想趕走她。誰都可以當我們班主任，唯獨她，不行！

於是，我們各自的計劃開始執行。課堂上，再也沒有了安靜和琅琅書聲，取代而之的.是我們的嬉笑聲和吵鬧聲。她有時氣極了，拿着木尺驅趕我們，讓我們回到座位上聽她講課。我們“灰溜溜”地坐回去，可眨眼間，安靜消失。仍與之前一個樣兒。

課上，我們整蠱她；課下，我們更加“瘋狂”。她想找到其他老師談談，可其它課我們十分認真，只有她的課我們搗亂，就像“逢場作戲”般。

就這樣，我們升入初中，“無留戀”地離開了。

那天，父母在街上碰見她，她沒有絲毫報怨。畢業考，我得了全年級第一，她充滿喜悅告訴父母，臉上洋溢着笑，那是欣慰。

回到家，母親向我說起這件事情，我的眼眶不禁泛紅，淚水悄然流下......

今天，望着窗外，想到她，我的心裏充滿愧疚。老師，您是否還好？

四年級的老師的作文300字 篇4

我們班的老師個個都是"武林高手"。爲什麼這麼說呢?讓我給大家一一道來。

數學老師，駱老師：她就是傳說中的"罰人大王"。知道爲什麼這麼說嗎?那是因爲：如果某一同學不守紀律，那麼，駱老師就讓那個同學抄寫單詞500遍。從此以後，我們班紀律都非常好，經常被老師誇獎。

英語老師，黃老師：她是名副其實的"侃王"。每當英語課，發現有同學在發呆，她就會開口說："我們班有一個同學，他不知在幹嘛，看着什麼，難道那是黃金麼?"侃王"還有一絕招："粉筆炮彈"那次，一同學在那畫畫兒，老師用手裏的粉筆頭一扔，那同學被老師順利"爆頭"。

我們班還有別的.老師，今天我介紹一下這兩個，你的老師怎樣?也介紹一下吧!

四年級的老師的作文300字 篇5

老師是園丁，把幼小的我們培養成才；老師是橋樑，架起了承載我們通向知識的寶庫；老師是燈塔，指引我們成功的方向；老師是春雨，把點點滴滴的知識，無聲地播撒在我們的.心田。

我最喜愛的老師無疑是王老師了，她大概有44歲了，是一個非常和藹可親，幽默風趣的人。

有一次，王老師給我們上語文課，她並不是一上課就開始步入正題（講課文），而是給我們講了文字的起源。風趣幽默的話語，逗得我們班哈哈大笑。那一節語文課上得很快，彷彿一瞬間就過去了，從今往後，我最愛上她的語文課了。

老師是慈祥的。記得二年級的時候，我發燒了，她看我有些不對勁，就問怎麼了，我說頭暈。她摸了一下我的頭，“哎呀，怎麼這麼燙！”她二話不說，連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前，她心急如焚，還時不時地問我怎麼樣，哪裏不舒服。在我看來，王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛，無微不至地關心着我。至今讓我記憶猶新，心生感動。

啊，老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就如同一個園丁，辛勤耕耘在祖國的大花園，待到山花爛漫時，您在叢中笑！