【推薦】四年級收穫作文300字彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級收穫作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級收穫作文300字 篇1

秋天，是收穫的季節，鄉村裏到處彌散着果實的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的整個鼻腔。

只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的一個聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時開門，接着又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經衝到田地邊。

金黃的`麥穗低垂着頭，風一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿着各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……

人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會兒，田地就空空如也，面每家門前果實卻堆成了山。

“我掛好了，拉吧！”

哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶着搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終於把籃子拉到了手裏，撥開紅布，霎時間，金黃的玉米棒子出現在我的眼前，然後爸爸細心地把玉米掛曬好。

我愛鄉村，我更愛鄉村收穫的季節！

四年級收穫作文300字 篇2

金秋十月，在這豐收的季節裏，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悅，收穫自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。

那是一個陽光明媚的一天，我自己出去玩，看見了一名乞丐坐在地上，叫着：“給我一點錢吧，我已經幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊着：“髒死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前。”當我看到這一幕，我的`心裏無比的不安；“爲什麼乞丐會招人的冷漠呢，人不都是平等的嗎？”我猶豫不決，最後，我掏出口袋裏的一元錢，放在他的那個又破又髒的碗裏“叔叔，拿着錢去買一點東西吧，別餓壞肚子了。”他擡起頭看看我，淚水盈眶而出，對我點點頭，消失在了人羣中。

從那一刻，我明白了，我們每一個人都需要別人的憐憫，這樣才能成長。

四年級收穫作文300字 篇3

收穫？收穫了什麼？你收穫了什麼？有的人收穫了果實，有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識。而我收穫了希望！

我收穫了不同的希望。可以說彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們擡頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什麼事情，要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，魚兒在誰中跳躍着。天空中白雲在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。

綠色的.希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收穫。我收穫了五顏六色的希望，你們收穫了什麼？

四年級收穫作文300字 篇4

秋天到了，孩子們快樂地喊叫着，因爲秋天的天氣不算冷，也不算熱，所以他們在做自己喜歡的遊戲或事情。有的孩子在開心地放風箏，還有的正欣賞秋天的美景，還有的在草地上踢足球，很是熱鬧。

從遠處望去，田野上全部都是金黃色的，就像一片金黃色的海洋；從近處看，田野上種着許許多多金黃的稻穀，一排排，整整齊齊，密密麻麻，就像軍人的隊伍一樣。只要秋風一吹來，它們搖晃着，好像在翩翩起舞。

山坡上，也是金黃的，但是，大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的，這棵大樹和別的大樹不一樣，上面掛着一個牌子，寫着：請愛護樹木，不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強壯，好像是它們的爸爸，所以它要求人們在上面掛個牌子，這樣人們就不會亂砍樹了，它就能保護它的孩子們。

果園裏，有許許多多的果樹，如果你們仔細看，就會發現每個果樹都在對你微笑呢！那橘子樹上的'果子看上去就像一個個亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹，走過去香味散發，讓人忍不住咬上一口。

能有這樣收穫，都是農民伯伯辛辛苦苦種的，所以我們要愛護它，這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心啊！秋天是一個收穫的季節。

四年級收穫作文300字 篇5

這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學不停地揹着一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上佈滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試着。她終於背得滾瓜爛熟了，她小小的`腦袋裏擠滿了各種詞彙句子。

一分耕耘，一分收穫。3月24日，她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎臺上笑眯眯地望着大家時，全校同學爲她拍手、喝彩。臺下地掌聲彷彿是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀，在她白白的小手裏，突然沉甸甸的，因爲這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。

是啊！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收穫一大籃飽滿的果實。

四年級收穫作文300字 篇6

在骨感現實與夢幻想法相存的世界，我仔細閱讀了《遊褒禪山記》感觸頗多。

一個突然的不經意，我發現生活中那些——“經典哲學”，水滴石穿，鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉着一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗啊！

在這色彩紛呈的世界上，有許多種“深思”，某個不經意間的深思，也許就會創造出一個不可思議的“奇蹟”。

有一個冒險旅遊家說：身處荒蕪大漠中的你，只有不畏艱難險阻，勇往直前，藉助一切有利的物質條件走向美好的彼岸；是沒人能把你逼上絕路的。

我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以讓人幡然醒悟，生活一直安靜平凡並不完美；加上一些“堅持到底”的精神和頑強的'意志力與毅力，還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可；那樣的話生活肯定會更加的有意義的。

四年級收穫作文300字 篇7

這一學期很快就要過去了，我發現自己收穫了很多，尤其在知識方面，現在就拿知識來和大家談一談吧！

知識，我收穫最多的是學習知識，並把這些知識運用到了生活當中。有一次我教妹妹學拼音，她用小指頭指着“塞”字問我怎麼讀，我教給她“塞”字有三種讀法，並教會了她這是個多音字。妹妹高興極了，說她跟我學會了不少，還要謝謝我呢！頓時，我的心裏比吃了蜜還要甜，至今也難忘。

知識，給我益處的是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》，教會了我：遇到一些對我們有影響的小事，要防微杜漸，及時發現，及時處理；《紀昌學射》教會了我做任何事情都要把基本功練紮實，並且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事，大道理”呀！“書讀百遍，其義自見”，只要多讀書，書中的`意境、思想、道理就會慢慢浮現在眼前，更容易明白書中的蘊意了，並且記憶猶新，不會忘記。

知識，讓我懂得了很多道理；知識，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識，是我們在人生中開啓智慧寶庫的金鑰匙；知識，更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富！

四年級收穫作文300字 篇8

老師說秋天是收穫的季節，農民伯伯收穫了玉米、穀子、大魚、大蝦，我們在學習和生活中也有我們的收穫，學習老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收穫。

當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節語文課上，劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大羣小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎？我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。

當學習完這篇課文後，不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這衆多的'，美妙的聲音中我微笑着長大。秋天就是一個大收穫的季節，是我最開心的季節！當我聽着這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不瞭解，等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音，收穫我自己的人生果實。

四年級收穫作文300字 篇9

人人都說秋天是金黃色的收穫季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地纔可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。

但是仔細想想，爲什麼說秋天纔是收穫的季節呢？難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎？粉紅色的春天我們收穫着候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收穫着蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的`暢快；銀白色的冬天我們收穫着雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。

看，我們在每個季節都有不少的收穫呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫着。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊！

希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫；在感動中收穫，在思考與回味中收穫！

四年級收穫作文300字 篇10

今天的數學課上我們做了一份數學試卷，我做好試卷檢查了一遍就想交了，姚老師要我再檢查一遍，我說我已經檢查好了，姚老師說再檢查一遍，我只好坐下來再檢查，正檢查着，我聽見姚老師問我們：“誰已經完成試卷了？”我趕緊舉起手來，我一看，還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說：“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業得了多少顆星吧！”我們四個人就一起走上去，數起了同學們作業裏的星星，數完後再給同學們發了獎牌。

郭蔡瀟最多了，居然有三塊銀牌和一塊銅牌，相當於80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉，相當於74個笑臉，成績也不錯。同學們都說，今天發的`獎牌好多呀！

開學第一天，我們一下子得到這麼多的獎牌，大家都開心極了。

我想，我除了得到那麼多的獎牌外，還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情，更值得開心呢！