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關於四年級實驗的作文300字彙總9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級實驗的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級實驗的作文300字彙總9篇

四年級實驗的作文300字 篇1

“加油!快成功了!”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

原來我們正在做一次有趣的實驗呢!

剛上課時,老師問我們一個問題,一張紙能否對摺九次呢?我們都不確定,老師愛賣關子,不僅不說出答案,還給我們分了小組,每組一人摺紙,一人記錄,其餘的人負責觀察。

第一次試驗開始了,我們用的是a4紙。可是,即使大家使出吃奶的勁,也還是徒勞,一無所獲,頂多折八次,失敗!

第二次實驗,老師拿了一張A3的大紙,請我們班的高同學上臺摺紙。於是,高同學胸有成竹地走上了講臺,覺得一定可以成功!誰知她纔對折了七次,那張大紙已經鼓鼓囊囊的了,又失敗了。

第三次,老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的.失敗,同學們一個個像霜打的茄子——蔫了,對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握,覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層,努力的折了起來,最終,我終於通過自己的實踐證明:用面紙是能夠對摺九次的。

真知,是十分難得的,它是通過仔細地觀察,認真的實踐而得來的。

四年級實驗的作文300字 篇2

這是一節科學課,我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。

實驗前幾天,老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽,這會是一個怎麼樣有趣的實驗呢?

這節科學課揭開了我們的疑問,原來是關於土豆沉浮的.一個實驗啊。實驗所需準備的材料有:一個玻璃容器、一隻土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程後,大家都躍躍欲試,忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊,放入裝滿水的玻璃容器。然後,再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢,仍然浸沒在水裏,無動於衷,於是我們便去問老師,老師說這是因爲鹽水的密度不夠高。

於是,我們差不多放了半袋鹽。看!土豆浮起來了,不過只浮在了水的中段呢。看來啊,這水的密度還是不夠高啊。

我們決定再加些鹽,可我一不小心手一抖,把整袋鹽都倒進了玻璃容器中,可就是因爲這一個不小心,土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了!”我高興而又驚奇地叫着。

原來只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起來啊,這可真是個有趣的實驗啊。

四年級實驗的作文300字 篇3

我相信大家一定都做過實驗,但是令我印象深刻的卻是那次在科學課上,老師給我們做的一次實驗。

那次科學課的題目叫《七色光》。還沒有開始上課,老師就來到了班上,手裏還拿了一個大籃子,裏面裝了許多有三個角的鏡子。不知不覺就上課了,老師先向我們介紹了七色光的由來,三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說,還拿了一個三棱鏡,到教室外面,讓陽光透過三棱鏡,把分解成的單色光投射到窗簾上,那七彩的顏色就顯先在了窗簾上,十分漂亮,大家無不嘖嘖讚歎!

老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個實驗。這時,教室裏的人無不歡呼雀躍。我們在教室裏還沒有出去實驗的人,看到別的小組都成功地把陽光反射到窗簾上,心裏無不十分激動。我看到一組組實驗的成功,馬上都要輪到我們組了,心裏十分緊張。

不一會兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來到了教室的.門口,我拿着三棱鏡,把鏡子對着陽光,沒想到那美麗無比的“彩虹”顯現在了對面教室裏的窗簾上,這可真神奇呀!

這次實驗不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理,還讓我們體會到了三棱鏡的神奇。

四年級實驗的作文300字 篇4

今天作文課上,老師給我們出了一個題目:一張紙能對摺九次嗎?聽到這個題目,教室裏一下子沸騰開了。

有的同學說:“肯定可以!”有的同學說:“大的紙可以,小的紙不可以。”有的同學說:“應該不行。”老師說:“別急,我們來做個實驗吧。”

老師先給每個小組發一張a4紙,然後讓一個人折,一個人做記錄,其他人觀察。我的同桌折我來看,只見她折第一次時不費吹灰之力,但越折越艱難,第六次時,她眉頭緊鎖,我覺得她快撐不下去了。果然,折到第七次時,她終於鬆開了。

可她不服氣,便換了種折法,把紙折成了一根細細的“麪條”,再對摺,對摺。最後她興致勃勃地舉着一個“麪包卷”,對老師說:“我折了八次!”

老師看時間差不多了,便說:“時間到了,剛纔有同學說大的紙可以折九次,老師這就有一張,我請一位同學上來折。”教室裏響起了陣陣“我”的聲音。我的同桌自告奮勇上前演示,結果以失敗告終。

同學們採用了許多千奇百怪的方法,有的像扇子似的`折,有的折了十幾次,有的甚至用牙齒咬。

又有同學想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了!

這個實驗真有趣,我還會再做的。

四年級實驗的作文300字 篇5

我愛看的電視節目有許多,可我最愛的電視是“芝麻開門”,因爲裏面常常給我們演示一些實驗,告訴我們科學道理。我模仿他們做,其中,我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌子上。再拿來一支塑料筆,往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑裏,這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑好像在跳舞,我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗,總感覺還是不過癮,“我做了這麼多次實驗,它的原理是什麼呢?”我心想。天色已到了黃昏時分,可我還是不知道它的原理。

晚上,我向媽媽討教,問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛纔說的.那個實驗,就是因爲塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電,靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候,梳頭髮或脫毛衣時,也會產生靜電,會聽到噼啪聲,甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話,我總算知道了這個小實驗最後的答案。

通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

四年級實驗的作文300字 篇6

今天,老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽。看着老師擺在講桌上的工具,我們全班同學都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥?老師給我們賣關子說今天要讓我們見識一下雞蛋學游泳,我們都很疑惑,雞蛋沒長胳膊又沒長腿的,它怎麼能學游泳呢?於是,老師決定親自爲我們做試驗。

老師剛把雞蛋放入水杯中,只見雞蛋像一個醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜落,不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了,一動也不動。這時候,老師用筷子攪了攪,不料,雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候,老師在水杯里加了幾勺鹽,用筷子繼續攪了攪,雞蛋搖搖晃晃的,慢慢的直起了身子,放佛忽然變輕了很多,從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一會兒,雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣,浮到水面上了。

你知道雞蛋爲什麼會浮起來嗎?老師給我們揭曉了實驗原理:原來,在清水裏加了食鹽,水的密度就變大了,浮力也跟着變大,所以雞蛋就會浮上來了。就像人爲什麼可以在死海上面任意漂浮一樣,道理都是一樣的.。

小雞蛋大奧祕,我們在生活中一定要多留心觀察,處處有學問,這樣就能有更多的發現了。

四年級實驗的作文300字 篇7

今天早晨,陽光明媚。南方老師走進教室神祕兮兮地說:“今天我們要做一個火山噴發實驗。”說着,從抽屜裏拿出器材,分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味,形狀像小三角形,顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學仔細地觀察,有的`同學再把他發現的記錄下來,有的同學再等待着觀察……

我們的實驗開始了。首先,先用小勺兜一勺檸檬酸,再舀一勺小蘇打,然後再用攪棒充分攪拌。火山模裏面像粉色的感冒顆粒,最後遊入水。瞬間年,紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發出“哧哧”的響聲。眨眼間,熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

昨晚實驗後,南方老師提出了一個科學問題:爲什麼小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢?

原來這樣:檸檬酸和小蘇打產生中和反應產生二氧化碳。它們噴發出來像可樂被猛烈地搖了以下產生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學實驗也很有趣呢!

這樣一個小小實驗,卻讓我明白了不少的知識和道理!

四年級實驗的作文300字 篇8

你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。

那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

真是輕鬆啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續折,到第四次時,紙竟然已經縮成了一個雞蛋那麼大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續折下去,已經是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。後來我乾脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終於明白,原來一張紙最多能折七次。

經過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的.答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷髮現,這樣纔有意義。

老師點評:因爲過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。

四年級實驗的作文300字 篇9

“唉,怎麼沒浮起來?”我嘆了一口氣。

你們猜我在幹什麼?我在做實驗!做雞蛋在水裏浮起來的實驗。

我先拿出一個大大的.臉盆,倒了許多水進去,我把雞蛋放進盆裏,雞蛋立即沉入水底。我聽別人說,放鹽進去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點鹽,想不到雞蛋竟然無動於衷。

媽媽聽到我的嘆氣走過來,“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯,這樣做實驗可以看得更清楚。”媽媽提議。

我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋迅速沉入杯底,然後我加入鹽,鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽,使鹽儘快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。

“你看見雞蛋的變化嗎?”媽媽指着玻璃杯問我。我朝着杯子的底部看,咦,真是好神奇,雞蛋慢慢地升起來,浮到了水面上。

“剛纔你用大的臉盆,水太多,鹽也太少了點,所以實驗失敗了!”媽媽告訴我。

“可是雞蛋爲什麼會浮起來呢?”我問媽媽。

“這個,我也解釋不清。你上網查查吧!”媽媽說。

帶着這個問題,我上網搜了下:原來雞蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水裏加入了鹽,成了鹽水,當鹽水的密度大於雞蛋的密度時,雞蛋就神奇地上浮了。

生活中真是處處都是學問啊!

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