精選我的四年級作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

冬天的早晨是陰暗暗的，沒有陽光，開門會感到一陣陣的寒所撲面而來，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開始飄着雪花。

中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看着，看着，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說：“讓我進去，讓我進去！”我打開窗戶，許多雪花便擠了進來。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過了一會兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會迎接更多的雪花。

外面的雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5釐米厚，一腳踩下去，發出吱吱的聲音，非常好聽。

下午，雪停了，我高興地說：“堆雪人去！”我們先滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個胡蘿蔔做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛！

雪，給我們帶來了無限的快樂！我喜歡冬天！

我的四年級作文 篇2

小時候，我特別嚮往香港的迪士尼樂園，因爲那裏有我最喜歡的動畫人物——小老鼠米奇。它有着圓圓的大腦袋、可愛的大耳朵，黑黑的眼珠，還有總是咧着笑的嘴。特別是身上那小紅短褲和大黃靴子，讓它看起來可愛極了！

今天，我終於來到了香港的迪士尼樂園。一進大門，映入眼簾的是一座巨大的雕像：一條龐大的鯨魚，噴出了一股又高又大的水柱，勇敢的米奇正在上面快樂地衝浪呢！在米奇的周圍，還有它的四個好夥伴：米妮、高飛、唐納德和黛絲。迪士尼樂園，就是它們快樂的家！

樂園裏有很多遊樂項目，瞧，米奇正張開懷抱，歡迎每一個進入樂園的孩子。“明日世界”裏的“飛越太空山”是一個大型室內過山車項目，我也想挑戰一下自我，玩玩這個“勇敢者的遊戲”。

經過兩個多小時漫長的排隊，終於進入了站臺。我突然想起小時候，媽媽鼓勵我玩過山車時，我總是畏畏縮縮、不敢向前，後來好幾年都沒敢坐過山車。可現在我已經十歲了，是個小男子漢了，再也不應該害怕了。過山車緩緩地駛了過來，我坐上車，心裏有一點緊張，又有一些激動。室內很黑，過山車開始緩緩滑行。幾秒鐘後，車開始加速了，我的心跳也開始加速。突然，車從一個九十度的滑坡上俯衝下去，我有失重的感覺，只能緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。這時，兩旁的燈光亮了，衝破了黑暗，讓我心裏稍微緩了口氣。但緊接着車又來了幾個超急的拐彎和下坡，其中有一次幾乎是180度的旋轉，我感覺耳邊有風在嗚嗚地響，嚇得緊緊閉上了眼睛。幾次變換後，過山車終於停下來了。我摸着怦怦作響的心臟下了車，感覺腳發軟、頭髮昏，但是，一想到自己終於做了次“勇敢者”，心裏又很是自豪，真開心啊！

下車後，我們又玩了許多項目。傍晚時分，我戀戀不捨地離開了迪士尼樂園。回頭看看微笑的米奇，忍不住想對它說：謝謝你，米奇！讓我在這裏找到了勇敢和自信，也找到了快樂與自豪！

我的'四年級作文 篇3

每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落裏爲人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得暑假的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，哥哥姐姐都回家去了，我也回去了。回家的路上，我不小心滑倒了，鞋被劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，說：“好吧！我幫你補。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，並且鈕釦沒有一個是相同的，鼻樑上架着一副老花鏡。右手拿着針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。

鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，說“怎麼這麼便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閒着，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿着補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

我的四年級作文 篇4

我總覺得我們的家園不是很好，而在我心中一直有一個美好的家園，我晚上連做夢都想到，下面就讓我來介紹一下我心中的美好家園吧：

我覺得我們要給窮人家造一幢房子，給他們找一份好工作，給他們一些錢，讓他們也能像我們一樣過上幸福美好的生活。我們還要讓災區的小朋友們像我一樣，好好學習，給他造一所學校，讓他們獲得更多的知識。

我覺得我們還要創一些節日，比如：愛動物節，環保節……愛動物節就是讓全國人在這一天保護動物，不要亂殺動物，如果自己知道，一定要提醒別人，如果在這一天有人亂殺動物的話，就讓他一個星期不能吃肉。環保節就是讓中小學生在那一天開展一個活動，就是節約能源，在那一天，所有人不準開車，只能騎自行車或走路。這樣就能防止空氣被污染。

最重要的還是希望每個人都能健康快樂地成長。我們的家園還有許多地方要改進，我也不一一介紹了。

我的四年級作文 篇5

許多人認爲冬天是很冷、很蕭條的，可是在我的眼中，冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節。

在這美麗的冬天，總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無瑕，猶如從天而降的柳絮，又像天空派來的白色天使，是那樣美麗，悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花並不代表寒冷，因爲它有顆熱忱、溫暖、默默奉獻的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己，化作水分供給大地，滋潤世間萬物。

冬天讓我快樂。我和小夥伴們在這冰天雪地裏堆雪人、打雪仗，我們還可以在田野裏抓野兔，在那白茫茫的世界，就連機靈的野兔也會迷失方向哦!儘管從沒抓到過，可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了，不是嗎?

對了，製作一塊簡易的雪橇，在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然，還可以在厚厚的冰層蹦一蹦，感受一下帶着些許危險的刺激，我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。

我愛白雪，我愛冬天，它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷，但也有着無可比擬的溫馨和希望。

我的四年級作文 篇6

從我“呱呱”落地的那一刻起，我已成了祖國花朵的一朵。隨着時間的流逝，一轉眼，我已經是一名十二歲的少先隊員了。雖然在學校是中隊長，但是，我卻總覺得自己還沒有長大，必須用實際行動來證明自己已經長大，不再是大人眼中的小女孩了。

放暑假時，我看見媽媽每天早上早早地起來洗衣服，洗完了還得趕着去上班，這該有多累啊！於是，我便對媽媽說：“媽媽，我也長這麼大了，從今天起，家裏的衣服就讓我來洗吧。”

“好啊，就讓你表現表現。”媽媽爽快地答應了。

從那以後，我每天早上就早早地起牀，吃完飯，便開始洗衣服。我每次都認認真真、仔仔細細地洗，不放過任何一個污漬，把衣服洗得乾乾淨淨。望着自己親手洗的乾淨衣服，我心裏就好比喝了蜜還甜。

過了幾天，我對爸爸說：“爸爸，我都這麼大了，您教我煮飯吧。”

“好。”爸爸高興地答應了我的請求。

於是爸爸在旁邊指導，我實際操作。

首先，先把電高壓鍋洗乾淨，然後，往鍋裏放入適量的米，用清水洗乾淨，洗一兩遍就行了。然後往鍋裏放入適量的水，蓋上鍋蓋，放在電磁爐上，按下電磁爐按鈕。過了十幾分鍾，鍋上便冒出了雪白色的“花”，等那“花”冒得像棉花團一樣的時候，就可以關掉電源了。等冷卻之後，打開一看，啊，煮得剛剛好。

吃飯時，爸爸說：“我們家鈺柔長大了，既能幫忙洗衣服，又能煮飯，真的長大了。”我聽了，高興極了，因爲，我用實際行動證明自己長大了。

我的四年級作文 篇7

在我認識的人當中，我最敬佩的人是我的爸爸。

爸爸的臉紅紅的，喝多了酒臉紅得簡直就像柿子。爸爸又胖又高，還經常自稱“帥哥”，他很幽默，很愛開玩笑，但最讓我敬佩的是他的智慧。

記得有一次，我正在認真地奮筆疾書，不一會兒，默囊裏的墨水就用完了，只好再換一個墨囊，我把用得精光的墨囊拔下來，可還有一些剩餘的墨噴了出來，濺到了我潔白的衣服上。我連忙去找媽媽：“媽媽，墨水濺到我的衣服上了，你能不能晚上幫我洗一下？”“墨水很難洗的，越洗越大，你讓我怎麼洗？”媽媽沒好氣地說，“我可不能寵壞我家的小太陽。”我只好垂頭喪氣地自己想辦法洗乾淨。爸爸看見了我手上有着墨汁的衣服，好像知道了我心裏想的事，但依然裝作若無其事的樣子對我說：“快吃飯吧！肯定會有辦法的。”我只好先把衣服泡在水裏。吃過了香噴噴的米飯，有了一些米粒掉在桌子上，但並不多，我正準備收拾掉這些米粒，可爸爸阻止了我，溫柔地對我說：“米粒搓一搓衣服，可以把墨水清洗掉的哦！”“真的麼？太好了！”我急忙拿着米粒去洗衣服了，我的衣服又變得白白的了。

這就是我敬佩的爸爸，他總是開玩笑，在我最着急、好奇的時候告訴我奇妙的答案，果然是我聰明的爸爸。

我的四年級作文 篇8

每一本書都是我喜愛的一本書 ， 每一頁都是像金子似的發出光芒 。

別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

每一本書都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。

有時我看書看的入迷了，甚至把我都當成書中的角色，那種感覺能讓我有一天的好心情。

書就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。

我之所以這麼愛讀書，是因爲陳壽說的一句話：一日無書，百日荒蕪，鼓勵了我。

我開始發奮讀書。有一次，老師讓我們寫《一件難忘的事》，我高興極了，因爲我最擅長寫這樣的作文，而且平時也積累了一些這樣的詞語，也積累了一些關於這方面的句子。最後，我得了個“A優”，老師讓我讀給同學們聽，我高興極了，但我也有點慚愧，因爲它不是自己一字一字的編出來的。

如果一個人能表達出自己的感受，無論他用的語言多麼樸素，無論寫的多麼的短，都是最優秀的，因爲它是憑自己的努力創造出來的。

我的四年級作文 篇9

說起我敬佩的人可多了，勤勞嚴厲的爸爸，任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師，卻是我心中最敬佩的一個人。

老師爲了我們班每一個同學的成長操碎了心。就像我們四年級二班這個大家庭的一位辛苦的家長，一直希望我們能好好學習，將來有出息。

老師做事認真，一絲不苟的態度一直深深的影響着我們。記得有一次，我們班的作文要寫遊博山溶洞，老師先是讓我們從電腦上查關於溶洞的資料，讓我們對溶洞有一個初步的瞭解，然後週末親自帶我們去遊覽了博山溶洞，讓我們對溶洞有了一個更深的瞭解。結果同學們寫出來的作文都很生動精彩。讀起這一篇篇佳作，彷彿又一次走進了博山溶洞。

老師不僅做事一絲不苟，還很有責任心。每天下午，老師總要看着做不完作業的同學在補作業，最後一個離開。我們班每一期的班級週報上的作文，老師都是讓我們經過修改，修改，再修改，直到滿意了，才把這一篇篇作文發到班級週報上。每天晚上批改作業總是到深夜，非常負責。

老師對我們要求非常嚴格，生氣的面孔使我們非常害怕，但老師是真心希望我們班每一位同學都有一個好的成績，將來成爲國家的棟樑。我爲有這樣的老師而感到幸福。

老師，我敬佩您做事一絲不苟的態度，更敬佩您爲我們無私奉獻的精神。