我的心兒怦怦跳的四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我的心兒怦怦跳的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳的四年級作文1
“哎呀，我的英語作業本跑哪去了?會不會落在學校裏了?”天色越來越暗，我卻因爲找不到作業本而心煩，嘟囔着。看大人們都各自忙碌着，我想我都10歲了，這點小事還是自己解決吧!
我決定去學校拿本子，然而我獨自一人走夜路，這還是第一次，我的心兒有一點害怕。我出了家門，懷裏好像揣了只兔子，總感覺背後有“鬼”跟着。我把整個樓道的燈全開了，心裏還是忐忑不安，我安慰自己：“別怕，別怕，這個世界上是沒有鬼的。要有，也是膽小鬼。”路燈好像比平時暗了許多;天陰沉沉的，星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風襲來，從背後傳來“嗒，嗒，嗒”的腳步聲……雖然有些害怕，但我還是堅持去，倒吸了一口涼氣。
我剛邁進學校就後悔了——每一條通道都是陰暗的，看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的，我的腦海不時浮現出鬼故事的片段，全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣，邊走邊哼小曲，讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中，將害怕趕走。剛走到三樓，忽然一個黑影一閃而過，我的後背一陣發涼，心怦怦直跳，手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑，只聽“嗵”的一聲，我腳沒踩穩，一坐在地上。顧不上揉，拍褲子上的灰，爬起來撒腿就往教室奔去。
我從後門溜進教室，還沒來得及摸黑去開燈，“砰”的一聲，不知撞到什麼。在黑暗中，只聽見“啪啪啪”的響聲，我還沒回過神來，眼前一片光明。有兩個同學也來拿作業本，我的心終於落了下來。找到作業本，就急急忙忙趕回家了。
在這次經歷中，我感悟到了：恐懼就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。我們一定要克服膽小。
我的心兒怦怦跳的四年級作文2
我相信每個人都會有一次難忘的經歷，而我的這次經歷也是讓我記憶猶新。
一次，我和哥哥住在外婆家，晚上我們看了恐怖電影《美國小丑》。哥哥給了我一塊錢，讓我去買兩根冰棒。他還貼心地說，給你個手電筒吧，外面黑的伸手不見五指。我卻隨口說了一聲，不用，男子漢怕什麼。接着我就走了。也不知道走了多久，我感覺我走到了九霄雲外了。夜晚的涼風吹着白樺樹，發出沙沙的響聲。忽然路邊的一個下水道里發出一種可怕的聲音，我猛地回頭，發現是一隻老鼠。嚇死我了，我還以爲是電視裏的小丑呢。於是我爲了給自己壯膽，唱起了大家都知道的好漢歌，“大河向東流呀，天上的星星參北斗啊………”唱着唱着我就來到了小賣部，叔叔趕緊給我拿兩個冰棒。叔叔給了我冰棒之後，我拔腿就跑。這時旁邊的草林裏傳出了響聲，我嚇得兩腿發軟，都快走不成路了。然後我就學着電視裏的人物說：“來者何人報上名來！”你們不要看我嘴上說着很有底氣，其實我的心怦怦跳着呢，害怕得很。這時從草地裏竄出來一個人，他向我走來還在偷偷地笑。我定睛一看，原來是哥哥呀，嚇死我了。這時我的心才終於不跳了，原來哥哥還是怕我害怕，悄悄在身後跟着我。
通過這次走夜路，我明白了，所有的害怕都是心裏在作怪。世界上並沒有鬼，如果有鬼，就在自己的心裏。
我的心兒怦怦跳的四年級作文3
相信當你激動時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你說說我的“心跳經歷”。
記得那是前幾天發生的事：“哎，不明白明天考試會不會難。可是，我已經做習慣了陳教師出的試卷了，應當不會有難度。”走在路上的我想着。
放學後，我照例寫起作業。完後又拿起語文書複習。
第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什麼難度，便一筆筆的寫下去。
午時，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不捨回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想着，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽着陳教師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，但教師立刻又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然後趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那麼差，如果考90分的話，作文要28分啊！”
經歷了這次的“心跳經歷”後，我明白了一個道理：只要平時基本功紮實了，任何卷子都難不倒你！
我的心兒怦怦跳的四年級作文4
黑沉沉的夜，彷彿是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩着我。我的心兒怦怦跳着，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。
在這個貌似鬼屋的世界裏，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼裏了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我彷彿落進了萬丈深淵之中，無法自拔。
就在這個時候，一隻手抓住了我。我還以爲那是地獄之神派來抓我下牢的人。於是，我一轉身，就對着那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到後來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子裏就像涌出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放鬆了下來，變得很興奮。
可是，又走了一段路後，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏雲。我的心怦怦地跳着，膽戰心驚地繼續向前走。
突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以爲是什麼幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了！”接着，我用手矇住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，纔看見是一片楓葉而已。幹嘛自己嚇自己呀！我自責了一番。
最後，我實在忍不下去了，直接用百米衝刺的速度往家衝。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家裏燈發出的光。我加速往前衝，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。
眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳着，但我並沒有那麼害怕了。
這真是太恐怖了！下次回家我一定要帶一盞燈來照明！
我的心兒怦怦跳的四年級作文5
即使再平靜的水面，也會被一顆小石子濺起層層漣漪;在我的心裏，有很多這樣的小石子，但是其中有一顆，至今想起來，心兒都是怦怦跳，漣漪不斷。
那是一年夏天，我們在沙巴坐快艇出海，玩“海底漫步”這個項目。剛上快艇，我就有點害怕，雙腿止不住地打哆嗦，心想：海底漫步，好玩麼？什麼時候纔到目的地？這些問題一直縈繞在我的心頭，讓我無比期待。
總算到了目的地——海中的一艘船上。聽教練說，從這裏出發，戴着頭盔往海底走，就能去看看海底的生物，十分安全。望着深不可測的大海，我又激動又害怕又期待，問媽媽：“這海多深啊？”“七八米吧！”媽媽說。我暗想：這麼深的水，要是出了什麼事情，那還不淹死？恐懼慢慢上我的心頭……
教練給我們戴上頭盔，簡單講解了下，就讓我們扶着繩子下水了。海水冰涼冰涼的，我的心也提到了嗓子眼，越來越害怕，總覺得有一頭鯊魚在遠處虎視眈眈。兩邊雖然有可愛的珊瑚和海底生物，我也顧不着看。正想着，我突然被海底一塊石頭絆了一跤，結果直接在海里做了個後空翻——頭盔從我的腦袋上掉下來，海水直接從四面八方涌了過來。我嚇得魂飛魄散，大腦一片空白。還好救生員馬上游過來把我攙扶出了水面。
我不斷地打顫，一出海面直喊：“Help！”這可真是九死一生啊！
這件事回想起來，我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳的四年級作文6
今天烏雲密佈，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室裏自習，突然，老師板着臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有複習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！
老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題。可是我轉念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認爲沒什麼用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎麼還是這麼難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之後公佈成績！”什麼？馬上公佈成績，我的心又開始怦怦亂跳了！
時間過得真快，一轉眼老師就要公佈成績了。老師依舊板着臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！
通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳的四年級作文7
世上有很多事讓我的心怦怦跳，興奮的、失望的？但是我記憶猶新的還是那次走夜路。
那天我寫完作業出去的時候，發現大家盯着一個信封乾瞪眼，我十分疑惑，走過去一探究竟。不看不要緊，一看麻煩來了，原來是信封給錯了，我家7棟這上面是9棟。這時媽媽說：＂樂樂去把這封信給人家。＂我一聽一下子就急了，心想：外面這麼黑會不會有怪獸？我一閉眼就好像看見有一隻青綠色的怪獸，有尖尖的牙，大猩猩一樣的手，章魚的觸角，牛的尖尖角，手上還有鱷魚的手指——就是三個字：強、兇、暴！我舉兩手兩腳不同意可是被迫無奈？
我下樓走在路上。那天路燈恰好壞了，可謂是伸手不見五指的黑，月亮不再明亮潔白。那一刻，到處彷彿都隱藏着張牙舞爪的怪物。我在想：今天是滿月，不會有一隻狼人在等着我吧？吸血鬼會不會咬死我？殭屍會不會抓死我？想到這裏，我直打哆嗦，又鼓勵自己：“不要怕，你可以的，不要怕這些是假的。”但不知道爲什麼我越想越怕，突然一個白影閃過，我一個激靈，差點坐在地上。難道是幽靈？這時我定睛一看，原來是一隻貓。我長吁一口氣。雖然我家離9棟只有5分鐘路程，但我感覺足足有五個世紀那麼長，我慌張地走進9棟，把信一扔飛奔回家了。
正當我以爲一切都結束時，卻不曾想到，＂惡魔＂正在醞釀一場更大的＂陰謀＂，我走進7棟時，出現了一個黑影，我和他越來越近，走近那一刻，我想：＂完了！＂我想躲開等已經來不及了，正要大叫時，我才發現是我媽媽。
這件事讓我記憶猶新，同時讓我明白真正可怕的是人心，是自己嚇唬自己。
我的心兒怦怦跳的四年級作文8
在我們的生活中，每個人都經歷過很多第一次，有時興奮，有時緊張，有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。
那一天，我來到班級，準備先排練一次，因爲我有兩項節目，所以先唱集體的，再唱個人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺了，我還是有些緊張，我的心像有十五個水桶懸着一樣，忐忑不安。
過了一會兒，聽到廣播說：“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停，我們迅速排好隊去表演。在教室門口時，老師溫和地對我說：“加油！好好發揮，讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。
到了大會議室，看到一個又一個班級的表演，我對他們產生了羨慕之情，又有些擔心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了，好像看出了我的心事，對我說：“不用着急，秀出你的風采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負老師對我的期望。
表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我既感動又開心，心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。
我的心兒怦怦跳的四年級作文9
在一個週六的早上，我收到吉他老師的通知。下週六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看着樂隊小夥伴，他們也不敢相信這是真的，我又認真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個：是的!於是我緊張的一週開始了。
每天晚上抽出飯後半個小時練習，手忙腳亂地準備了一週，終於到了週六，突然發現沒有合適的鞋子登臺表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。
到了現場，隊友都好羨慕我，因爲我有全家助威團!吉他老師正在忙着做最後的準備，音響試音，吉他調音等等。我激動的心一直無法平復，開場的鼓手錶演非常有激情，接着其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀衆都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟着律動搖擺起來，彷彿我手中的吉他也在躍躍欲試。終於輪到我們帕西奇樂隊登場了，我代表樂隊按照排練的方式，一個漂亮的開場白。我大步流星走上臺，心潮澎湃，隊友們相互交換了眼神，大家都準備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊，接下來我們爲大家帶了一首《說謊的眼睛》”我向着遠方的碧海青天大聲地喊出開場白，當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
我的心兒怦怦跳的四年級作文10
我一直覺得做演員很神祕，他們有着光鮮亮麗的外表，切換着不同的劇本，體驗着不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對我說：“告訴你一個好消息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成爲小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個大本子，擡着這個沉甸甸的本子，激動之餘，我不由得開始緊張起來：“這麼厚的劇本，這麼多的臺詞，萬一背不得怎麼辦？萬一背不熟怎麼辦？萬一到時候忘詞怎麼辦？……”我心裏呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張，安慰我說：“拿出你平時背課文的認真勁，一定沒有問題！”看着爸爸信任的眼神，我頓時恢復了自信。
背臺詞的過程真不容易，我有時順利，有時磕巴。有時就一句臺詞，卻反反覆覆背不出來，急得我呀像熱鍋上的螞蟻，心兒怦怦直跳。每當這時，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復信心。
終於到了正式拍攝，我跟着爸爸來到現場，往導演和攝像機面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對自己說：“這可是咱第一次當演員，一定要穩住！加油！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下，我順利完成了演出任務……
這次拍攝經歷，讓我深刻體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然我沒有經歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業精於勤的道理，這次心兒怦怦跳的經歷，讓我成長！
我的心兒怦怦跳的四年級作文11
我的童年豐富多彩，有開心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路，現在想起來，心兒都怦怦跳。
那是一個陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家，無奈，寫完作業，我只好一個人回家。
一出同學家的大門，我才發現，心裏就像關了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，爲什麼不讓同學送我呢？心裏默默想着。唉！沒辦法，都已經出來了，就乾脆走下去吧！
我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光，路邊的大樹搖晃着猙獰的影子，嚇得我渾身發抖。這時，吹來了一陣猛烈的強風，吹得我頭髮飛了起來，腳步也越來越小了，好可怕啊！好不容易風颳完了，以爲沒事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。
藉着微弱的光低頭看了一下，頓時鬆了一口氣，原來我踩扁了一個塑料瓶子。心裏雖然踏實了許多，緊張的心情卻絲毫沒有放鬆。我貼着路邊小心的慢慢地走着。可是沒多久，我的腳又踩進了一片泥裏，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來，一路跑回了家，這麼點路，覺得好長啊！到家了，我歡呼一聲，終於回來了。
通過這次經歷，我知道了其實世界上根本沒有鬼，都是大家害怕想出來的，勇於嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。
我的心兒怦怦跳的四年級作文12
當我緊張時，我的心兒怦怦跳，當我激動時，我的心兒也怦怦跳，當我驚喜時，我的心兒一樣怦怦跳。
有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天，我心急如焚。
到了活動這天，我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口，我期待萬分。進到圖書館大門，這裏並沒有往常的寧靜，而是熱鬧非凡的。這裏人山人海，我東張西望尋找自己的好朋友，不一會兒，果然看到了我的`好朋友嘉嘉和琪琪。
我們看到那有一排隊伍，排得特別長。我打聽了一下，原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動，有舞蹈表演，有抽獎活動，還有畫畫活動……
讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時，我們紛紛進入了第三展廳，各自找了位置坐了下來，安靜地聽老師的作文輔導。
老師用清晰的語調給我們講解作文，我們聽得津津有味。當老師看我時，我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字，讓我回答問題。
當老師看向我，又要開口時，嚇得我魂飛魄散，幸好老師不是叫我，而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易，這個小活動才結束。我輕舒出一口氣，感覺清爽多了。
原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來，可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。後面的小記者活動纔是我練膽子的時候。每次活動我都要加油，不管後面的活動有多困難，我都不會放棄的！
我的心兒怦怦跳的四年級作文13
在一次校考中，我因爲沒有睡好而失去了信心，從而導致考試時暈暈乎乎，覺得自己沒有考好。
髮捲前一天，我在牀上輾轉反側，忐忑不安，睡也睡不着，一心想着考試的成績。
終於等到了第二天，這一天真是度日如年，從早上上學校到放學，這一天心就沒有安生過。
“今天就要發成績了，這次我們班考得很差。”查老師慢慢的走進了教室，我心想：“既然我們班考得那麼差，我也會不會考得很差呢?”我越想越害怕，彷彿教室外面的樹葉都枯了，大風迎面向我飛來，將我從地面上吹倒。暈厥，窒息，心跳加速，寒毛卓豎，如同我從懸崖下跌落了下來，背感覺被紮了一下，疼痛不堪……
我又回過神來，聽到查老師說：“現在我來公佈一下成績，曹恆萱，94+20，李昀柯，93+16”聽完這兩個成績，同學們讚歎不已，也加深了我的緊張。我閉着眼，咬着牙，握着手，眉頭緊鎖，再次緊張起來。“張懿宸94+16，李煥智94+16”聽完這句話，我終於鬆了口氣，但心跳還是加速的，萬一我在英語和語文上沒有曹恆萱高怎麼辦?
最後我得知了我的語文考了93分，英語考了49分，險勝得了第一名，得到了自己的寬恕與同學的讚賞。
至今說到這件事我還是難以忘懷，以後再也不敢這樣緊張，鋌而走險了。以後考試認真寫就沒有這種困難了。
我的心兒怦怦跳的四年級作文14
上學至今，老師給我批過無數次作業，但是隻有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午，最後一節上數學課。林老師佈置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。爲了讓我們在做題時一絲不苟，不出一點兒錯，林老師給大家許諾：“誰這次作業全對，誰晚上就沒有作業。”林老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水裏。教室裏頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室裏鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算着，小心翼翼地書寫着，連“答”字後頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最後一道題的時候，我的同桌做完了，走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最後一道題。這時，林老師的跟前已經排了一條長龍。
我排在長龍的後頭，看着前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心裏就像有十五隻吊桶在七下八下。終於輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，林老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不睛地盯着我的練習冊，心兒隨着紅“√”的不斷出現而越跳越快。當看到最後一道題上落下了一個紅“√”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子裏。
林老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學，都沒有作業。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳的四年級作文15
有一天，爸爸下班到家，帶回了幾包巧克力，有草莓味、芒果味、芋頭味、原味，它們堆成金字塔的形狀，令人見了垂涎欲滴。晚飯過後，爸爸給我們每人分了一顆，我正好分到了自己最愛的芒果味，撕開糖紙，便將它一口塞進嘴裏，細細地嚼了起來，巧克力的香味結合芒果的味道，香香的、甜甜的，讓我回味無窮，吃了還想再吃一顆。可媽媽說：“多吃巧克力會引發蛀牙，每天只能在晚飯後吃一顆。”說完，她便隨手把巧克力放在櫃子上。
第二天中午，我一直想着濃濃的巧克力的味道，想着想着，口水不由自主地流了出來。這時，媽媽正在午休，我終於忍受不住了。我脫掉鞋子，躡手躡腳地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕發出一點兒聲音，每走一步都要輕輕地擡起腳再輕輕地放下去，就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離，我大概走了十來分鐘，這十來分鐘，心裏像揣了一隻兔子，跳個不停。終於，我來到了巧克力旁，手顫顫巍巍抓起我最愛的芒果味，揣在口袋裏，輕輕地、快步地回到自己的房間。看着手裏的巧克力，我欣喜若狂，迫不及待地打開包裝紙，靜靜地享受這個美味，心裏也樂開了花，自以爲神不知鬼不覺。
可是，好景不長，晚飯後，又到了分巧克力的時候，媽媽一下子就發現少了一個，再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時，我手心冒汗，心裏打起了小鼓。媽媽一下子就發現是我乾的，便瞪了我一眼，我慚愧地低下了頭，承認錯誤，並向媽媽道歉。
現在，每每回想起當時的經過，我的心都會不由自主地快速跳動起來，臉也不知不覺地紅了。這真是一段難忘的回憶。
