有關四年級困難作文300字（通用56篇）

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關四年級困難作文300字，希望對大家有所幫助。

四年級困難作文 篇1

暑假來臨了，有一件比關臺燈還簡單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起牀。

你們肯定覺得，起牀這麼簡單，哪兒難呀？我來告訴你們我的感受。

首先，“楊昕，起牀了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢中拽起來。但並沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條幹澀的眯眯眼兒望着天花板。“呼……”我鬆了一口氣，現在，靈魂已經完全迴歸到主人身體裏，是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背後，使勁一推，人是坐起來了，可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個身體“咚”一聲倒在牀上。不過，這次我有“經驗”了，腰已經適應了，我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲，我坐起來了。

腳和手都能活動了，我再來進行最後的關卡：站起來。

我扭動身體，像是跳老年迪斯科，其實我只是讓身體靈活度變高，扭動了會兒。縱身一躍，我站起來啦！我竟然站起來了！

整整過程十五分鐘，你說起牀累不累？

四年級困難作文 篇2

每個人都有自已要克服的困難，我也有我自已克服過的困難事情，讓我告訴你吧。

在我八歲的時候，我非常害怕打雷和閃電，所以，我也很害怕下大雨，因爲雨下得越大，更有可能會有打雷和閃電，到那個時候，我就會躲進被窩裏，嚇得不敢出來。

那天晚上又下雨了，我又像以前一樣，躲在被窩裏不出來，不管媽媽怎麼說，我都不出來，媽媽想了想，對我說：“寶貝，你覺得打雷很可怕，是嗎？”我點了點頭，“那你要克服困難，勇敢一點，你聽，打雷的聲音，也沒什麼可怕了，對吧？你再看看，閃電也是很美的，你應該學會欣賞，而不是像一隻膽小的貓一樣，躲躲閃閃。”我聽了，也不怎麼害怕了，和媽媽一起欣賞了起來。

經過這件事，我懂得了克服一件事不難，只要你克服了，你纔會覺得一點也不難，就像我一樣，這樣才能變勇敢。

四年級困難作文 篇3

當我面對困難的時候，我總會想起那次在飛機場跑步，劉可對我說的一句話。

上次暑假，我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機場跑步，早上六點多鐘就要起牀。那天，我們早晨來到飛機場，最開始我的興致還很高，我覺得很好玩，有趣。我和劉可一起跑，他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天，我覺得一點也不累。可跑到半途，我停了下來，上氣不接下氣地說：“我跑不動了，我不行了，我要休息，你們先走吧，我一會兒追來。” 劉可說 ：“這怎麼行，你一會兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會，沒多久了。”我看了一下飛機場，“我們連它的二分之一就沒跑到，還有多久呀。”我自言自語地說。這時，劉可的表情變 嚴肅了，說：“你以爲我們就不累了嗎？像你這樣半途而廢，以後怎麼做大事。我們來跑步，是爲了鍛鍊身體，如果你不去克服困難，就不會有成功。”聽了這番話，我不知哪來了一股 力，我又跑了起來。

我們都有困難，要克服戰勝它，纔會成功。

四年級困難作文 篇4

困難就像人生中的攔路虎，只要冷靜、認真去思考，就一定會成功。

這天老爸在燒菜，而我獨自在打羽毛球。突然，我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽臺上。

我趕緊往家裏跑，要上二樓，因爲我們兩家的陽臺是連着的，而且要爬下去，還沒有工具，我家陽臺上還放了個空調外機，堂哥家卻啥都沒放。有人會問：爲什麼不直接去我堂哥家？因爲他們全家出去玩了。

到二樓後，我便拿來旁邊電腦桌的椅子，然後又找了把小椅子過來。我先把電腦桌的椅子放到窗臺邊，然後站在椅子上，一腳踩着窗臺，另一隻腳放在窗外，坐在窗臺上，一把抓來小椅子，丟在陽臺上，就站在了小椅子上，然後又走了下來，拿起羽毛球，站在小椅子正要上去，可根本上不去。我一狠心，強行爬了上去，我吸了一口氣，終於出來了。

原來困難並不可怕。

四年級困難作文 篇5

每個人都有遇到困難的時候，有可能是課業上，有可能是和同學相處，也有可能是做人處事，該如何解決是我們需要學習的方式。

學數學是我覺得最困難的時候，隨着年級的上升，難度也逐漸加深，尤其是應用問題，常常會讓我感到害怕，這個時候我就會去請教同學或老師，只要把題目弄懂我就會很開心。有困難時不要逃避，要設法解決，纔是最正確的方式喔！

想到我以前學騎自行車的時候，跌倒了把車子扶起來再騎一次，已經跌倒很多次了，還是要車子扶起來騎，所以我才覺得會騎自行車是一件不容易的事情。當我們遇到困難的時候，就像是騎自行車一樣，跌倒了，只要不灰心，把車子扶起來，再試一試，一定可以成功！

我們每一個人都會遇到困難，只要有恆心、毅力，努力去克服困難，一定可以完成。媽媽告訴我：做人就像學騎自行車，遇到困難不怕跌倒，再爬起來，勇敢去面對問題及困難，一定可以克服、完成它。

四年級困難作文 篇6

不要被困難戰勝，要勇敢，爲自己開擴一條新的人生的之路，不要被困難戰勝作文。——題記濃煙四起，大渡河像是一條怒吼的黃龍，一直飛迅而來。衝破了狂風暴雨，永遠不會停留。戰士們面對着失去木板的鐵鏈板還毫不害怕，他們早以把自己的生死置之肚外。戰士們一步一步向前走，終於來到了大渡的鐵索板。面對着晃動不停的鐵鏈，戰士們堅決向前走。帶着幾塊長條的木板，一邊鋪橋一邊和敵人戰鬥。就在戰士們向前挺進時，幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰士不小心摔下河，就黃色的河水把他們往下衝，直到被淹得不見。這時許多戰士都紛紛落下水。可留下來的戰士還在往前挺進。

終於，幾位戰士過了鐵索橋，他們還在頑強戰鬥。接着，許多戰士都過門鐵索橋。他們戰鬥了幾個小時，最終終於把敵人趕得一往後退。我也有不勇敢的時候。上次，因爲要舉行節目，而我事先已經準備好了節目準備上時，但爲忘記帶稿子了，而且自己還有點緊張所以不敢上臺。我在臺下看見他們表現得那麼好，自己一點沒有信心，更是不敢上去。快下課了。我勇敢地點了上了。還念得很好，我十分高興。只要你勇敢的向前走，勝利就在前面。

四年級困難作文 篇7

人生的道路永遠不會是一帆風順，你拼命地想踢開困難，但它無動於衷，仍然像只“跟屁 蟲”似的，在你的後面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！

記得去年冬天，我的衣服不知道什麼時候破了個大洞。家裏人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎麼辦呀？再過幾個小時，我就得去參加數學補習班了，穿這件衣服去會被同學笑話的，哎呀，急死人了！

我着急地在房間裏踱步，忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補，自己來唄。”

說幹就幹，我裝模作樣地搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒縫開了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索着，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張着大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我並不哭，只是翻箱倒櫃地找創口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點兒經驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。

我看了看時鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門。

同學們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對困難，也能保持住自己的微笑！

四年級困難作文 篇8

有一次，我遇到了一道數學難題。思考片刻，我便有了放棄的想法，爸爸、媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發揮個人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑，甜言蜜語說了很多，卻沒有能夠討到半點解題思路。問不到，怎麼辦？只能靠自己。

我拿出草稿紙，準備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一隻迷路的羔羊，漫無目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的方向。我越來越急躁，一張草稿紙都用完了，而答案卻在和我捉迷藏，我只能停下手中的筆，努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛，努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地，我的思路慢慢清晰起來。首先，我又把題目認真讀了三遍，終於被我發現了隱藏信息；然後，我又通過畫線段圖整理信息，圖形完成的那一刻，答案已經出現在了我的心中，我興奮得手舞足蹈。

我終於通過堅持不懈地努力，做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”的興奮，又讓我體會了獨立思考、戰勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。

四年級困難作文 篇9

上週六下午，我一個人去公園玩。看到五顏六色的蝴蝶飛來飛去，很喜歡，想抓一隻來玩。我剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失去了立足點，摔倒在地上。一下子，我的腳就有點腫了，泛着藍光，還伴隨着間歇性的疼痛。我該怎麼辦？周圍沒人，我也沒手機。我急着哭。但是沒有人來幫我。我記得那個在茫茫大海中唱歌拯救絕望的人的小女孩，還有在大火中冷靜下來拯救自己、奶奶和30多名鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來。我想：“你不能指望別人，看來你只能自己想辦法了。”

想起以前在課外書上看到的治療損傷的方法。我先坐在地上，用手輕輕揉了揉，推了推。稍微鬆了一口氣，我用左手按住左腳，用盡全力單腳站了起來。我咬着牙，一瘸一拐地走了一會兒。

終於遇到了一個心地善良的人，替我給爸爸打了電話。我父親很快就帶我去看了。我覺得，以後再遇到麻煩，一定不要哭，一定要冷靜，一定要用自己的方式去克服困難，這樣才能勇敢。

四年級困難作文 篇10

暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的怎麼熱。

一進游泳池，碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池裏人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水裏涼絲絲的，真舒服

過了一會，哥哥開始教我游泳，他先遊了一遍給我看。我照着他的樣子游，就遊不遠。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以遊遠一點了。哥哥又教我怎麼樣換氣。他說：“換氣的時候，手用力劃到大腿那裏，頭使勁往上擡。”我照着哥哥說的去做。開始，我嗆了幾口水，有點害怕。哥哥鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了。”我又練了很長時間，很少嗆水了。最後哥哥教我踩水，開始我怎麼也付不起來。後來在哥哥的幫助下學會一點。

通過反覆練習，現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

四年級困難作文 篇11

每個人在學習和生活中不會一帆風順，總會遇到困難、挫折和壓力，當你面對它們時，千萬不要膽怯，不能退縮，一定要戰勝它、克服它，也就等於戰勝了自己。

我也有這樣的一次經歷。放寒假之前，學校絃樂團佈置了一項艱鉅的任務，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假裏既想去旅遊，又要完成假期作業、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白。回到家裏，我每天慢慢地開始練習，可是看着樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎麼也靜不下心來，急得真想發火，索性把書扔到一邊。這時，媽媽溫和地對我說：“好孩子，學習要有耐心，我們嘗試分段練習，只要靜下心來多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的日子裏，我按媽媽的方法每天背誦練習一小段，最後終於把這塊硬骨頭啃了下來。

這件事讓我明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人。”只要肯下決心去做，世界上沒有什麼辦不好的事情。

四年級困難作文 篇12

當我遇到困難的時候，不僅爸爸媽媽會幫助我，朋友鄰居也會熱心幫助我。

一天上午，爸爸去出差了，媽媽也上班去了，我在外面玩耍了幾十分鐘後，就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片。我走到門前，習慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕！沒 帶鑰匙。這時，隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服，他見我一直站在門前不進屋，就問我：“怎麼還沒進屋呀？”“我的鑰匙忘在家裏了。”我回答道。吳叔叔看我着急的樣子，就放下了手中 的活路，過來試着幫我把門打開。

但是，吳叔叔試了好幾個辦法都開不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動畫片了，我的眼淚不由自主地流了出來。吳叔叔看到我難過的樣子，瞭解到原因後，就 叫我去他家裏看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片。我終於按時看到了《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，愉快地渡過了這個上午。

四年級困難作文 篇13

今天下午，天氣不錯，我去少圖參加了李老師的繪本課堂。突然，岑巖、王棟、聞天宇不約而同地向我走來。原來，他們也來聽繪本，我們互相打招呼後，就認真地聽繪本了。

李老師繪聲繪色的講起了《怪獸的字典》。故事講了大頭怪獸把它字典裏的“困難”兩個字用塗改液塗抹掉了，它的一生就變得很容易了。小動物們都效仿它，也把字典裏的“困難”兩個字用塗改液塗抹掉了。其實困難不會因爲塗改掉而消失，而是因爲大家自己動腦筋才能解決困難。

聞天宇說它有學習上的困難，我覺得只要他養成良好的學習習慣，不斷地練習，他就能克服這個困難。目前，我的困難是怎麼也爬不上科技館的攀巖，我想了想，其實是技術上的問題，就是手和腳的配合力度不夠。找出原因後，我要多多練習，哪裏跌倒，哪裏站起來，勇攀高峯。

四年級困難作文 篇14

在2003年3月，傳來了一個讓全世界人都緊張的噩耗——非典來了。當“非典”這個驟然而至、來勢洶洶的“殺手”降臨到中國大地上時，讓剛剛爲伊拉克事件放下心來的人們，又繃緊了神經。真是“來者不善，善者不來”。 “非典”讓每一箇中國人都受到了嚴峻的考驗和一場猶如戰鬥似的洗禮。

我們遇到困難是驚慌失措還是勇於面對？是有條不紊還是慌慌忙忙？是臨陣退縮還是英勇抗擊？是用科學還是聽謠言？是衆志成城還是一盤散沙？“非典”的到來是在考驗人們的意志。正視困難是戰勝困難的前提。這次的疫情非同一般，我們必須正確面對，勇於面對。

在非典期間，有許多人退縮，也有許多人衝了上去。那些遇難而退得人找各種藉口不去爲人治病；那些勇於面對的人不顧自己的生命危險，救死扶傷。兩者形成了鮮明的對比。困難其實是一比很大的財富，你一定要擁有它，才知道它的意義。遇到困難，勇於面對，要樂觀的迎接困難。

四年級困難作文 篇15

尋找成功之門總是有許多困難。困難是我們生活中最常見的事情。我們很容易向他們鞠躬，但是如果我們向他鞠躬。那麼就會失敗。

我記得那次，我媽媽給我做了一個蛋糕。現在美食依然存在。

我沒辦法。我決定給自己做一個。我準備了雞蛋、牛奶和水果……但是我找不到麪粉。我環顧四周，看到客廳的桌子上有一袋類似的麪粉。我大喜過望，拿進了廚房。我不管是什麼，就全部倒進碗裏，放一點水攪拌一下。那些“麪粉”不自覺地變得富有彈性。我用手揉了揉，“麪粉”變得透明瞭。“這是爲什麼？我的蛋糕做得不對嗎？我真笨……”我不幹了，這一刻，我的心“堅持着”這個想法一直在不斷涌現。我重拾信心，去超市買了一包麪粉。經過我的努力。最後，我做了你的美味蛋糕。我迫不及待地想品嚐它。我做的比媽媽的好吃。

想要成功，就要面對困難，不要放棄，跌倒了就站起來。只有提高信心，持之以恆。品嚐成功的果實。

四年級困難作文 篇16

有哪些難點？困難就像剛煮好的柿子，又苦又甜又酸；困難就像通往山頂的路，險峻而險峻；困難就像剛出生的孩子，驚訝和冒險。困難是苦；困難是悲傷；悲傷就是快樂。

困難就像雲，穿過之後，你會迎來美麗而神聖的彩虹！

每個人都遇到過困難，有小有大。但是，每個人對待困難的態度是不一樣的。有些人忽略了困難的存在，因爲他把困難視爲人生必經之路；有些人不等待困難的到來，所以他們開始擔心困難。如果是你，你會如何選擇面對困難？

我覺得大部分人應該忽略困難的存在，把困難當成最普通的事情。怎樣才能沒有困難地成功？就像不穿過雲層，怎麼能看到彩虹？沒有陡坡怎麼爬上勝利的巔峯？

同學們，我們要正確面對困難，正確面對陡坡，腳踏實地走好每一步！

四年級困難作文 篇17

又下雪了，這是今年冬天的第二場雪，放眼望去大雪飄飄揚揚得意地落在樹上、房子上，給大地披上一層白紗。

星期五上午第二節是語文課，李老師說要到校園裏踏雪尋梅。我正在想校園裏有梅花嗎？在四小上好幾年了，我怎麼沒看見過？同學們已經一窩蜂的涌出教室，我也緊隨其後來到校園。

老師帶我們來到了一棵樹下，看着這淡黃色的花兒，心中不禁有些疑問，梅花不是紅色的麼？老師彷彿看出了我的疑問解釋道：“這是臘梅，開黃花，也是梅花的一種。梅花有好多種顏色呢。”聽到老師的回答，我湊上前去仔細觀察，點點淡黃的花兒點綴在銀白色的樹上，彷彿夜空中漫天的繁星，仔細品味，空氣中好像飄着淡淡的清香。看着這嬌嫩的花兒在寒風中傲立綻放，我不禁想到王安石《梅花》中的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這梅花不正像那些面對困難勇敢面對的人麼？

今天的踏雪尋梅活動讓我明白了一個道理，面對困難不要害怕要勇於面對。

四年級困難作文 篇18

“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”朋友當你遇到困難時，你會怎麼做呢？現在我們的條件好了，而面對困難克服困難的勇氣卻少了。在艱苦的歲月中，紅軍戰士面對困難猶如蛛絲一樣輕輕抹去，這份堅毅，這份剛強，這份勇氣，像人們手中的奇珍異寶般珍貴。朋友你可以做到嗎？

“長征”這個半個世紀多以前，中華民族生存的偉大折，承載着救國救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩，無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地泣鬼神的英雄畫面。而無數的紅軍戰士用生命和鮮血見證了那段悲涼的歲月，鑄造了長征精神―――那就是堅定的信念，必勝的信心，不怕困難險阻、勇往直前的勇氣。

紅軍長征極其艱險，環境險惡，物質匱乏，戰鬥緊張。紅軍長征演繹了那段蕩氣迴腸的歷史。我彷彿看到了他們蹣跚而堅毅的步履，彷彿聽到他們沉重的呼吸，或許我們可以通過《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮鬥的痕跡。

四年級困難作文 篇19

今天早上，我一到教室，看見雷老師已經在裏面了。我交了作業，便打開英語書讀了起來。剛讀了一會兒，前桌的同學就開心地轉過身來，讓我念單詞她聽寫。我不由大吃一驚，因爲她以前從不記單詞的，因爲她覺得記單詞沒有什麼意思。但是她今天可不一樣了，我念着，發現她大多數單詞都會寫，只有少數錯了一兩個字母。我給她一一指出了錯誤，她拿回去改正了，又回過頭來對我說：“我以前覺得記單詞沒有什麼意思，但今天就覺得不一樣，單詞讀起來，記起來，是那麼有意思。”我聽了她的這一句話，真爲她高興，因爲她已經在努力了，在勇敢地面對困難了。我知道今天英語老師檢查起來，她一定會過關了。

我在這裏衷心地祝福她，希望她早日戰勝困難。同時我也要像她一樣，勇敢地去面對自己所遇到的困難。

四年級困難作文 篇20

人在世上是肯定會有挫折,也只有經歷能夠裏挫折，才能使人更加堅強、執着。

我也有過挫折。這是一個大雪紛飛的早晨……

這是一個大雪紛飛的早晨，厚厚的濃霧籠罩着大地。我跟以前一樣睜開沉睡的雙眼，可當我看到眼前那情景，真實措手不及，我忙着給媽媽打電話，可媽媽在外地，爸爸又不在家，我慌張地衝出大門，去找鄰居幫忙，可他們也在爲自己的孩子想辦法，孩子想辦法，，有的甚至曠課，可我卻在這茫茫大霧中奔跑起來，可這伸手不見五指的大霧使我的決心動搖了，可我一想到那些和我一樣有困難的人也退縮了嗎？“不，我要加油，我要努力。”我在心裏默默地鼓舞自己，我又一次“飛奔”起來。當我的雙手被大雪凍破以後我沒有退縮；當我腿痠時，我沒有歇息；當我到達學校時我笑了，因爲我戰勝了自己，戰勝了困難。

人在世上是肯定會有挫折,也只有經歷能夠裏挫折，才能使人更加堅強、執着。

我感謝挫折，因爲它讓我變得更加堅強、執着。

四年級困難作文 篇21

我是一名小學生。現在我在六年級。我總是考得很好，但這次數學考試輸給了同桌。因爲一個接一個的失去，我失去了信心。

前天中午，數學試卷分發了。我得了98分，我的同桌得了99分，比我高出1分。不要低估這一點。正因爲這一點，我遇到了挫折。我過去常得100分。放學後，當我回家時，媽媽問我得了多少分。我悲傷地告訴她，我得了98分，退卻了，輸給了同桌。我走進房間，躺在牀上，平靜下來，想起了一個偉大的人物；魯迅：

雖然魯迅出生於黑暗舊社會的地主家庭，但他一生都在爲人民和革命與反動勢力作鬥爭。這幾天他遇到了多少挫折和迫害!！但是，他是那麼頑強，不怕挫折！

想想那些過去的革命前輩。他們不怕挫折嗎，所以我花了一個晚上覆習了上一份試卷上所有的錯誤問題。結果，在昨天的考試中，我恢復了成績，又把同桌撞倒了。

知道自己的成就後，我暗自對自己說：我已經克服了挫折

四年級困難作文 篇22

我曾做了一個夢。

夢見我在街上問人：“請問您可不可以給我一些困難?”

所有的人都拒絕我，我着急地懇求別人：“那麼，我僱用您，每小時五百元，請您給我一些困難!”

那些陌生人搖搖頭，沉默地離開，我因找不到願意給予困難的人而驚醒。

我坐在牀上發呆，困難是多麼珍貴!如果一切平順，誰會靜下來沉思，誰會生起智慧，誰又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峯呢?如果沒有困難，誰又會謙卑地跪下來祈禱?誰又能相信有無邊的宇宙?誰又能寄情於來生呢?

我深深地感謝着困難帶給我的所有。曾痛過，又何如?

也深深地感恩那些曾經給予困難給我的人，他們是多麼慈悲呀!我並未花錢聘僱他們，他們卻以寶貴的時間來考驗我、提升我，爲了增長我的智慧。衷心感謝你，困難!

四年級困難作文 篇23

這次在園林生態公園春遊時，讓我學會了勇敢和堅強，遊玩過程中的點點滴滴讓我非常懷念……

我和饒嘉璇、李禕萍、黃豔萱、秦思思和肖萍把整個園林生態公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨木橋、驚險的繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨木橋，可我卻發誓再也不會去玩了。我心中的矛盾還得從遊戲的開始說起……

我和朋友們排了好久的隊伍，終於輪到了我，我慢慢地邁上了第一步。到下一步時，我情不自禁地叫出聲音：“救命啊!救命啊!”因爲中間隔了兩根木棍，差一點點就掉進水裏了。剛剛好險啊，好像被死神踩在了腳底，可他卻被我的勇敢和堅強驅趕走了。就當我在想我從死門關走出來時，死神卻仍不放棄，又慢慢地爬起來了，可我已經順利通過了這個刺激的獨木橋。我心裏暗暗地發誓：剛剛真的好險啊!雖然很好玩，可我發誓堅決再也不會玩了。

但這次過獨木橋已經讓我克服了恐懼。

四年級困難作文 篇24

困難是什麼？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂的路，陡峭而險峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂。

困難好比那層層雲霧，而穿過層層雲霧以後，迎接你的將是美麗而又神聖的彩虹！

每個人都遇到過困難，小的困難和大的困難。可是每個人面對困難的態度是不一樣的，有的人無視困難的存在，因爲他把困難視作是人生路途中必經的路程；有的人卻沒等困難到來，便先開始後顧之憂。如果是你，你會選擇怎麼樣面對困難？？

我想大多數人都應該無視困難的存在，把困難當成是最最平常的事情。如果沒有困難怎麼能夠成功？？就像如果不穿過層層雲霧，怎麼能看到彩虹？沒有陡坡怎麼能攀上勝利之峯？

同學們，我們應該正確的去面對困難，正確的去面對的陡坡，踏踏實實走好每一步！

四年級困難作文 篇25

難！難！難！每當遇到困難時，總是大叫“好難喔！”，但是始終沒有解決，只是不斷拖延時間，就是爲了逃避困難，希望有人能幫自己解決。

許多著名的音樂家或是作家，如：音樂家貝多芬、莫札特以及作家，他們的一生中，都充滿了困難，但他們努力不放棄以及勇敢面對困難的精神，使他們有所成就。

相反的，遇到困難時，如果因爲害怕或是懶得處理，而就放棄的話，豈不是前功盡棄了嗎？所謂“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”，就是再告訴我們如果不經過一番考驗，就不會有好成就。

成就，不是一天就有的，而是需要一點一滴累積，我們在成長的過程中必須不斷的學習與忍耐，有時困難未必是一條通往失敗的路，也許是一條通往成功的路也說不定；困難，讓我們更懂得忍耐，所以不要害怕，勇敢去面對它，這會使我們更加接近成功之路。有了困難，就會懂得要有勇氣，而勇氣，會帶我們面對困難、克服困難，迎向未來。

四年級困難作文 篇26

表面上我是一個很強勢很霸道的人，其實內心是一個很脆弱的人。遇到困難總是退縮，不願意去克服。

有一次班主任給我們出了幾道奧數難題，前幾道我做的很好。不過倒數第二題和倒數第二題都很難。我絞盡腦汁想了半天，只做了倒數第二個問題。我皺了皺眉頭，繼續打坐，但是這個奧數不願意讓我克服。我汗流浹背，四處張望。很多同學都寫完了，我還在磨蹭，快要哭出來了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，老師說我想找幾個同學說說我的想法，給我解答。我雙手合十，深深低下頭，默默祈禱：不要叫我，不要叫我，叫我做別的題，不要這樣！

“你做最後一道題！”老師指着我說。我聽了這句話，像打雷一樣，突然崩潰了，用比蚊子還小的聲音說了：“對不起老師，我不會！”

但是，老師讓我用手去黑板，給了我提示。最後，在老師的幫助下，我成功地解決了這個問題。

之後信心倍增，有了克服困難的勇氣！

四年級困難作文 篇27

什麼事情都很困難，連睡覺也是，有人睡不好，也有人睡不着；什麼事情都不難，只要你肯用心，任何困難都可以迎刃而解的。

曾經看見乒乓球選手“快、狠、準”的訓練動作，覺得他們身手真矯健，因此，我也愛上打乒乓球。但是接觸之後，發覺事情並不是像我想的那麼容易，因爲教練要求很嚴格，有時正拍，有時反拍，有時還要移位訓練，我一時反應不過來，常常揮空拍，當時挫折感好重，教練走過來輕輕地握住我的手，教我如何轉動小手臂，一邊說着一邊示範技巧，經過多次的練習，我終於有了基本的球感，練起球來的動作也輕盈多了。

現在，我常常利用課餘時間跟着球隊練習，媽媽常常鼓勵我說“不要怕辛苦，凡走過必留下痕跡”，希望我可以越來越進步，期望將來有一天代表學校出去比賽，能贏得佳績。

四年級困難作文 篇28

在世上，最好的就是媽媽。我的媽媽有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙想鏡子一般的'眼睛，一張玫瑰紅的嘴巴。下面就讓你看看發生在她之間的事吧：那是一個暑假，我坐在電視機前看電視，邊看邊吃零食，結果零食屑滿地都是。媽媽看到了，就十分生氣的我說：“你知道打掃家務有多難嗎？”“不就掃零食屑嗎？多大點事兒？”我滿不在意的說。

話雖是這麼說，可我還真沒幹過，到了明天，我就開始幹家務。你還別說，這衣服偏偏和我做對，當時正好是冬天，大白天的根本沒有熱水，所以我的小手已經凍僵了。媽媽看到了，連忙取來防凍霜，邊幫我塗上藥邊說：“叫你別逞能，你偏逞能。”

就這樣，我明白了媽媽有多苦，也明白了媽媽那受傷的一條條傷疤是怎麼來的。我心裏對媽媽說：“媽媽我愛你。”

四年級困難作文 篇29

我是名初2男生 ， 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。

我覺得我自己的能力不只侷限與這一點 ，因爲我自認爲我還是名聽守老師上課規則的學生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能儘自己的一份努力爲班級做一點貢獻。

我的成績不是優異的，但我的心是充滿活力的。因爲我認爲一個人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恆心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會爲吃喝住而煩惱。因爲你問心無愧。何須顧他人之說。

人非聖賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什麼樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那麼失敗將不復存在……

四年級困難作文 篇30

上週六下午，我獨自去了公園。看到五顏六色的蝴蝶飛來飛去，我非常喜歡，想抓一隻來玩。剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失足，摔倒在地上。我的腳立刻腫了起來，泛着藍色，伴隨着間歇性的疼痛。我該怎麼辦？周圍沒有人，我也沒有電話。我非常焦慮，開始哭了起來。但是沒有人來幫我。我想起了那個在茫茫大海中用歌聲拯救絕望的人們的小女孩，想起了在大火中平靜下來並救了自己、奶奶和30多個鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來。我想:“不能指望別人，看來只能自己想辦法了。”

記得我以前在課外書籍中看到的治療方法。我先坐在地上，用手輕輕地揉和推自己。稍微鬆了一口氣後，我用左手按住左腳，用盡全力用一隻腳站了起來。我咬緊牙關，一瘸一拐地走了一會兒。

最後，我遇到了一個善良的人，他幫我打電話給我的父親，他來帶我去看。我想，在未來，如果你再遇到任何麻煩，你一定不要哭。你必須冷靜，盡力克服困難。只有這樣你才能勇敢。

四年級困難作文 篇31

今天，我去看了電影《守護者聯盟》。這部電影講的是傑克凍人、沙人、牙仙、復活節兔、聖誕老人和食蟲人作鬥爭的故事。傑克凍人保護全世界小朋友的美夢，而食蟲人卻來破壞美夢，使它變成噩夢。但是，最後，食蟲人失敗了。

我喜歡牙仙這個善良、漂亮的守護者。我喜歡的劇情是，聖誕老人拿出屬於他的俄羅斯套娃交給傑克凍人，俄羅斯套娃被傑克凍人一個一個地取出，我被聖誕老人的那句話觸動：“你帶着大大的驚奇的眼睛！”當我們用這樣的眼睛看世界時，一定是好奇的、快樂的，別人看不見的，我們都能看見。“世上無難事，只怕有心人。”只要有信心，沒有什麼不可能。守護者一直在我們的身邊保護着我們，我們要堅強，要勇敢，就可以戰勝困難，保護自己。

四年級困難作文 篇32

有人說，困難是一塊磨刀石，它會把強者磨得更加堅強。我在學習中就體會到這個道理，面對困難，不要懼怕，戰勝了它，就體會到學習的快樂。

上個星期天，我在家裏寫作業。寫着寫着，有一道語文題目像攔路虎一樣把我擋住了，我不會寫，左思右想也寫不出答案。於是，我衝出了房門，跑到媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我有一道語文題不會做，您教教我好嗎？”媽媽接過我的作業，只看了題目一眼，就笑着說：“女兒，困難要靠自己去克服。你來看，這道語文題目非常有趣，在書本上就出現過。上次媽媽就在你的課外書看見過。你去打開語文書仔細找一找，也可以到課外書去看一看……”我聽了媽媽的話，一下子有了信心，跑回了自己房間，打開了語文書找答案，可是沒找着。我不放棄，繼續打開課外書仔細找，終於在課外書的一個練一練內容裏找到了這道題的答案。我心裏甜滋滋的，我戰勝了困難，覺得自己彷彿長大了。

我很開心，因爲我戰勝了困難。

四年級困難作文 篇33

困難就像一堵堵高牆擋住你的去路。如果你克服了它，它就會在你面前消失。

在一個寒冷的冬天，我還在被窩裏做美夢，突然一陣叮叮的鬧鐘聲把我給吵醒了。我眯眯眼睛，看看鐘才6點。我慢慢地爬起來，本來我想多睡一會，但是今天要上學。半個小時後我準備去上學，我一打開門，一陣寒風吹過我的臉，這時心裏好像有個聲音在對我說：“別去上學了，回家睡覺吧！”我呆住了，不敢再往前走了，看着天氣寒冷，我漸漸放棄了。不知不覺媽媽走了過來問，這麼久了怎麼還不去上學。我回答說：“天氣太冷，我我……”我的話還沒說完，媽媽就打斷了我，連忙說：“如果你不克服困難，它就會在你身上永遠不會消失。”我聽了媽媽的話，心裏瞬間變得勇氣十足。

我馬上打開門，一步一步的往學校走去。走在路上雖然很冷，但是心裏卻是暖暖的，因爲這一次我戰勝了困難，這一次的困難在我面前消失了。

四年級困難作文 篇34

有一天晚上，我遇到了一道題，我苦思冥想，絞盡腦汁怎麼想也想不出來，剛一擡頭就看見旁邊有一行字：困難象彈簧,看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。

看了這一行字我心想怎麼能知難而退，我打開草稿紙畫圖,然後再列式計算，經過我一遍又一遍的計算，忽然我靈機一動想出這道題的答案，經過我的驗算這道題做對了，我高興極了，比吃了蜜還要甜，經過這道題目以後我每一次都是先寫好了作業然後再用稿紙驗算。

“小鬧鐘”滴答滴答的響，彷彿在說：“小主人太棒了，你終於做完了這道非常難的題目。

這時我又情不自禁的說出了一句名言“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”

是這句名言告訴了我，學習就是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

四年級困難作文 篇35

困難是什麼？困難像是我的影子總是與我隨行，一次又一次的想要與他分離，卻是更被他纏着，直到我自己想通了解決困難要依靠我自己，困難才漸漸像是天空中的白雲飄離遠去……

我的第一個困難是我太矮了，在日常生活上遇到了許多的困難，我要拿高處的書本都要用梯子纔拿得到，而且爸爸或是哥哥也會叫我矮人，讓我很生氣，但是漸漸的我知道要控制我的脾氣才能和家人和平相處，所以我遇到這個困難也磨鍊了我的脾氣。

第二個難題是我有遇到不會寫的字，我不會查字典，我必須衝到樓下去問媽媽問題，媽媽總是要放下手邊的工作，對媽媽總是覺得不好意思，還有我不可能永遠都問媽媽，媽媽也不可能永遠都跟着我跑來跑去，所以我改掉依賴媽媽，學會自己查字典。

只要我們去克服困難的難題，相信我們自己做得到，依靠我們自己的力量，無論是否比較慢才能把困難解決，只要依賴我們的耐心，我們最後一定能解決困難，培養自己的能力!

四年級困難作文 篇36

在我小的時候，我吵着要爸爸給我買一輛自行車，那時候我還不會騎。爸爸帶着我來到買自行車的店子裏，左選右選爸爸覺得只有一個四輪的自行車適合我。我覺得騎自行車應該很簡單，四輪的又不會跌倒。我坐在上面很穩當，還沾沾自喜地笑起來。

我對爸爸說：“騎自行車太容易了”，於是爸爸就幫我把後面的兩輪胎去掉，要我自己去騎，看看還容易嗎?我就擡腳坐上去，然來沒有輪子的支撐，自行車不聽話了，連人帶車一起倒在地上，膝蓋磨破了皮。我鼓起勇氣站了起來，又爬到車上坐好，腳尖掂了掂，我騎呀騎，總是每騎一下就摔一跤。原來騎單車太難了，還是有四個輪的單車好些騎些。我心灰意冷了，不想再學了。

爸爸就說:“只要功夫深鐵杵磨成針，慢慢來，總會學好的。”

聽着爸爸的鼓勵，我把心情靜了下來，我先抓着把手，踩着踏板，要倒了就用腳尖掂着，自行車平穩了，慢慢地再上去，就這樣掂一下，踩一下，慢慢地就學會了。

四年級困難作文 篇37

“呼呼……”刺骨的寒風中夾着點點雨滴狂颳着。深夜了，我和媽媽並肩走在溼鹿鹿的地上。看着那一輛輛過往的車子，焦急而又耐心地等待着。

終於，一輛“541”中巴飛馳而過，媽媽急忙上前攔住，但是車子仍未停下來。我們又耐心地等呀，等呀…”終於，又等來了一輛“541”我們急忙上車。一路上由於寒冷，車子播放的我平時喜愛的歌曲，頓時變得索然無味。

到站了，下了車，風從我身邊刮過，我不禁打了個寒戰。啊!真冷啊!儘管我穿得衣服比較多，但風卻像一根根無形的針，穿過厚厚的衣服，刺着我。我真恨不得長出一雙翅膀飛回家。但我又想，既然我已經走了那麼多路，那我不如再堅持一下。於是，我鼓足勇氣，一口氣走回了家。

人生不像平坦的大路，總會有些坎坎坷坷，就像那凹凸不平的山道，總有一個個困難等待強者。

四年級困難作文 篇38

不經歷過水深火熱的磨鍊，怎能造就出一把好劍；沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經歷強烈的風雨，怎能現出繽紛的彩虹。不，是戰勝了困難，磨鍊了自己。

記得有一天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，到了家裏。

媽媽叫我先到小區的廣場上試試看。

到了小區的廣場我看到了小區的夥伴都在騎自行車，我好羨慕，心想，我應該能把它學好吧！

我一用力的登上去了，上去是上去了，可是會摔下來。

心想，我一定學不會，可我想到老師說：“世上無難事，只怕有心人。”聽了這一句話，我又有信心了。

開始我說：“我一定要學，我一定要學會，我把腳放在腳踏板上，然後就好了，還要保持重心不然會摔下去。”

我終於戰勝了困難。

四年級困難作文 篇39

唉，在心裏有一個對我來說是天的困難啊！在我們數學課時，學圓的時候，在一切都不會的情況下，我一切都蒙了。

這個困難是很難的，讓我每次做題都是在上課時候改的，只有老師講時候纔可以抄上，讓我一下子感覺到，我很笨，我很內疚，困惑我很長時間，嗚嗚嗚，氣了我了。

在那次之後，我天天晚上回家，拼了命的學，可有時候，認爲公式太難了，我肯定背不起來了，就不背了。我知道，不背就意味着不會，不會就意味着永遠不會。同時我又在另一方面想了一下：要是這塊不會，期末肯定拉分，所以我就下決心，把它學好。

可是還背不起來，有時我想他們是不是神童啊！這個單元怎麼這麼難啊！他們是怎麼學會的啊，我真羨慕他們。

後來我十分的努力，終於背下來了。

四年級困難作文 篇40

人生的路途不可能總是一帆風順，挫折和失敗也是人生的一部分。不經歷風雨，怎能見彩虹？

一天晚上，爸爸和媽媽準備出去，讓我在家裏聽話。等爸爸和媽媽，家裏就只有我一個人了。突然感覺家裏特別安靜，我好害怕。“呼呼呼”，一陣風吹進來，好恐怖！我馬上跑到房間跳上牀躲在被子裏，我的腦海裏不禁想到一些可怕的東西，我從被子裏探出了頭，外面一切正常，我從房間裏走出來，突然，從廚房傳來“砰”的聲音。“啊”我尖叫了一聲，又躲進被子裏，再也不敢出去了。“不對，我應該想些快樂的事情，想我和夥伴們在一起玩耍，玩的很開心，想想我們一起看到彩虹的時候有多麼激動……”想着想着我就進入了夢鄉，一早，我就醒來了，我馬上跑到廚房，哦，！原來是盆從廚房摔了下來。

從這件事情，我明白了不管遇到什麼困難只要我們勇敢去面對，就一定可以戰勝！

四年級困難作文 篇41

大家一定都有困難，我想大家也克服過困難，我也有過克服困難的經歷。

我們學校要舉行一年一度的期末考試。我們班的同學都知道科學是門很難考的科目之一，我也是這樣認爲的，所以我纔不知如何是好。心裏一直在說：“媽呀，我一定考不好，我一定考不好！”我心慌意亂，心跳地飛快，腦子都要爆了。想了大約三十分鐘我才靜靜地坐了下來，媽媽推門進來說：“妞妞，你怎麼啦？衣服爲什麼像潑了水一樣。”原來是我太害怕了，嚇出了一身冷汗。

我說：“媽媽，我怕！”

媽媽說：“怕什麼？”

我說：“我怕科學考不好——嗚。”

媽媽聽了，說：“不用怕，媽媽幫你。”

我問：“怎麼幫？”

結果，媽媽把三年級的所有科學知識都幫我複習了一遍。

結果第二天，我考一個好成績。

困難並不可怕，只要我們能勇敢地去克服它。

四年級困難作文 篇42

今天，我們學校的晨刊小記者在老師的帶領下去看電影。

我們看的電影是《魔境仙蹤》。電影講的是：很久以前，魔術師奧茲無意中被龍捲風帶到了神奇美妙的奧茲王國。那裏的居民認爲他是傳說中的大魔術師，祈求他擊敗窮兇極惡的邪惡女巫，拯救奧茲王國。可是，心術不正的奧茲卻把這次冒險看做發大財的絕佳良機。

自稱是奧茲王國守護者的女巫賽多拉、伊諾拉和格林達對奧茲的身份表示懷疑。當黑暗勢力壓境時，奧茲被迫捲入紛爭，才發現自己必須擦亮雙眼，分辨出這些美豔女巫究竟孰善孰惡，是敵是友。不然，一切都要灰飛煙滅。奧茲決定放手一搏，迎戰邪惡女巫，最終獲得勇氣與信心，用智慧戰勝了邪惡！

這部電影告訴我們：遇事一定不能慌張，要用智慧戰勝困難！我感到，團結的力量是偉大的！我們要學習奧茲勇敢無畏的精神！

四年級困難作文 篇43

生活中有許多困難需要我們去克服，有的困難大，有的困難小，但無論它是多麼大，我們一定會克服的!

暑假的一天，我非常想去外婆家，可是，外婆家非常的遠，從我們這到她那，至少有20里路遠。中途又不通車，這可怎麼辦呢?我和媽媽思來想去，最後決定了一個最不明智的辦法——走。於是，我和媽媽先做了一段車，就下來跑。剛開始，我還精力十足，一會逮逮蝴蝶，一會吃吃路邊的野果，可是，還沒到半個小時，我就有點吃不住了。這是，媽媽對我說：“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”聽了這句活，我身上又充滿了新的力量，我一定不能讓一根小小的彈簧就欺負了我。我又跑了起來，看到遠處，隱隱約約有外婆的家，我高興極了，我堅持跑外婆的家，高興極了!

只要有信心，我一定可以戰勝一切困難的!

四年級困難作文 篇44

我是一個外表看似陽光剛強的女孩，別人都說我像一個男孩子，不會哭也不怕困難，他們都錯了，哪個人不會又膽小的一面，我也有，就那一件事來說吧！

那天是我生日，我們去了植物園，我們轉了一圈很好玩有：最大的種？子；最大的南瓜；冬天不該接的果實全都成了……隨後，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時候，必須要通過我最害怕的——吊橋。看起來空隙很大，而且下面還有大鮎魚，心裏想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高症，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個地方，這時爸爸好想看透了什麼，便過來幫助我，雖然過橋的時候有幾次才空，但我還是過來了。

通過這次困難我不會再選擇逃避了，而是勇敢的挑戰，這就是我今後面對困難的態度！

四年級困難作文 篇45

這個暑假，我和遊晉一到伯伯家耍，學會了洗衣服，我們的衣服都是自己洗的。

有一天，我們在晾衣服時，遊晉一不小心，衣服和晾衣杆都掉到了客廳外面的防盜網上。隔着齊胸口的玻璃欄杆，我們看得到衣服，但手盡力向外伸，都還差很長一截拿不到衣服，怎麼辦呢？

我先用掃把來試，掃把頭上有一個沒封口的圈，我以爲只要把晾衣杆套到這個圈上，就能把衣服拿上來，試了幾次，怎麼也套不進去。

我又用垃圾鏟去鉤，費了九牛二虎之力才把衣服鉤起來，但晾衣杆還在外面。

我們分頭在幾間屋裏東找西找，哎！我看到了晾被子的大衣架，用這個能不能把晾衣杆勾起來呢？我拿了一個大衣架，瞄準晾衣杆上的“U”形小鉤，一下子就勾住了，我小心翼翼地往上拉，終於，我手拿到了晾衣杆，趕快拿給遊晉一，讓他放好。我們高興得跳起來。

通過這件事，我想到：人總會遇到困難，我們要想辦法克服它。

四年級困難作文 篇46

人在成長中總會遇到一些困難，但只要勇敢地去面對，就會嚐到勝利的喜悅。

我是一個特別膽小的人。記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差了，我在家裏的醫藥包裏找藥，我東翻翻，西翻翻，就是找不到。媽媽讓我去衛生所裏買一些治感冒的藥，我愣住了，我向媽媽說：’老媽，你難道不知道我害怕嗎？‘。媽媽說：’怕什麼，又沒有人要綁架你。‘我鼓起勇氣，向門外走了出去。

出門後，我向衛生所的方向快速的走着，走到一半路，我總覺得身後有什麼東西跟着我，我忽然想到：最近網上一直在傳有四個和尚綁架孩子。是不是他們跟着我？我的心一下子就提了起來，我加快速度，甚至跑了起來，我鼓起勇氣向我身後看了一眼，沒人，我心中的一塊大石頭終於落了地。我買上藥，樂呵呵的回家了。我戰勝了黑夜，我不再膽小。

看吧，根據以上事例，說明了：遇到困難，挫折不要退縮，只要勇敢的去面對，困難就會迎刃而解，就會嚐到勝利的喜悅！

四年級困難作文 篇47

在我的成長過程中，遇到過許許多多的困難。每當遇到困難時，我的心裏都是非常地害怕。可是當我戰勝了這些困難，就會特別開心。

記得在二年級上游泳課學悶水時，被嗆了。後來向老師撒謊不去游泳。結果被媽媽知道了，她狠狠地教訓了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對。用於克服。別人可以做到的事情你也可以做到。”我聽了媽媽的話下定決心戰勝這個困難。

於是又到了週一的游泳課。剛下水時我的心裏雖然還是有一點害怕，但是我一想起媽媽對我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。於是老師和藹可親地對我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣。”聽了老師的講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功。可我並不灰心又試了好多次，終於成功了，我特別開心。

通過了這一件事情讓我懂得了一個道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰勝困難。”

四年級困難作文 篇48

學習就像登山一樣，如果沒有一股堅強的毅力，就不會爬上最高最巔的山峯，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。

每次遇到不會的題看也不看一下，心裏非常火，想把那本書給撕了，心裏還會狠狠地罵那個人出的題那麼難。這一次也比例外，我狠狠的把書扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了，書被她撿起來，就開始給我講大道理。“書是死的，可人是活動我們的腦子會轉動的。這道題用的方式不行，就換另一種方式啊！“我聽了心裏大徹大悟，馬上把書撿起來認認真真地做，姐姐看見我這樣心裏非常高興，臉上也掛點笑容了，做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢，呵呵！姐姐笑着說：“學習要認真，不能有半點馬虎，這樣才能收取更好的成績。”我點了點頭。

是啊！一分耕耘，一份收穫，你付出了多少，就收穫多少。

四年級困難作文 篇49

去年的五一，我跟着爺爺去西湖邊遊玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的上人山人海了。開始我拉着爺爺的手緊緊握着生怕跟丟了，我和爺爺在人羣中穿梭。玩的十分開心。

突然，我想到了在學校老師對我們說過碰到困難要學會自己克服，我想了想人這麼多哭有什麼用呢？難道哭就可以解決問題嗎？我急中生智，我沒有東西可以讓爺爺聯絡上我，何不讓我自己聯絡爺爺呢？可是我沒有機怎麼聯繫上爺爺呢？我靈機一動，我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機，剛好身邊走來一位阿姨，我上前禮貌的對阿姨說：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機一用。阿姨親切地說；可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機，撥通了爺爺的電話，告訴爺爺我在什麼地方，爺爺急忙找過來了，我對阿姨說：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。

通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應該自己克服。

四年級困難作文 篇50

相信大家在困難面前都會迎難而上！那天，我也這樣做了。

那天，是一節數學課，數學老師在課堂上進行模擬考試，剛開始我答卷非常順利，可到了後面，試題越來越難，我的頭上不禁滲出了汗水，終於到了最後一道題了，我心裏竊喜起來，可我一看題目後，不禁皺起了眉頭。心想：“誰出的題呀？真是太難了，估計沒有人能將他攻克！”這時，我的腦海裏出現了一個想法——到底做不做呢？我的大腦自動分成了兩個陣營，一方說：“不用做了，這麼難。”另一方說：“不做也沒事，反正也可以考到95以上了”另一方又說：“明明有更高的分數，爲什麼不去挑戰一下呢？”其實，這會兒我已經做出了決定——一定要攻克它。經過仔細讀題，反覆練習，我終於攻克了這道題。

我終於戰勝了困難，相信許多人多會像我一樣，每當困難阻擋住你前進的道路時，唯一的選擇就是想法戰勝它，勇敢的向前走！

四年級困難作文 篇51

在幾個星期前，我做了一件令自己驕傲的事，那就是我戰勝了自己。

這一天晚上，我正在專心致志地看着書，忽然，媽媽走到了我的房間，對我說：“幫我到樓下拿一下快遞。”我只好不甘情願地出了家門，因爲樓道的燈年久失修，燈光總是一閃一閃的，如同一個怪物的眼睛，樓道里黑洞洞的，如同怪獸的巢穴，等待着食物進去。這不由我想起看過的恐怖故事，兩腿發軟，嚇得膽戰心驚地轉身回到了房間，剛回到房子裏，總是感到不太對勁，因爲拿不回快遞，媽媽一定會責怪我的，那可怎麼辦呢？於是，我拿起手電筒，鼓起勇氣，再一次來到樓道。在樓道里，我深深地吸了一口氣，打開了手電筒，向前方照去，在手電筒亮起的那一刻，我竟然不那麼害怕了。大步流星地走到樓下，拿回了快遞。

當我拿着快遞走回家時，我是多麼的驕傲，因爲我戰勝了膽怯。

那個可怕的夜晚，卻是最驕傲的一個夜晚，因爲我戰勝了膽怯。

四年級困難作文 篇52

一年級的母親節，我遇到了一個很大的挫折，一張小小的母親節卡片改變了我一生的手工作品。

我一年級的手工作品幾乎個個都失敗，一點想象力都沒有，一直到母親節當天，我把做好的母親節卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時感到錯愕，我問媽媽：“爲什麼？”媽媽說：“太醜了。”媽媽這樣批評我，當時我臉色發青不知該怎麼說。

到了二、三年級，我才知道媽媽口中的醜是什麼。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級的美勞甚至有一些難度，但是我不會被一個手工作品打敗的，我對自己說：“不要放棄。”

因此我更加努力的用心去做，四年級的老師說加點想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵我儘量做到完美，最後我成功了！當時我好開心，心中充滿了快樂。

在這次的教訓中，我學到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己，相信自己一定能克服困難。

四年級困難作文 篇53

一個炎熱的夏天晚上，非常的悶熱，我在房間裏專心致志地寫數學練習。

當我寫到最後一題附加題時，我遇到困難了。我把題目反反覆覆地念了一遍又一遍，最終還是被困難打敗了。我只好去請教爸爸，可爸爸臉色有些嚴肅地說：“你要開動自己的腦筋，不要依靠別人。”聽了爸爸的話，我只好又認真地思考起來，站在一旁的爸爸突然說到：“可以畫一下草稿。”聽了爸爸的提示，我的思路似乎被打開了。於是，忙拿起一張潔白的紙畫起了草稿，過了一會兒，我終於把這道問題解決了。

我終於成功了，我通過對周長這個概念的理解明白了應該先算出長方形的周長，於是問題就迎刃而解。從這件事中我明白了一個道理：做事不可以灰心，不能急於求成，應當要善於地思考。

四年級困難作文 篇54

小學三年級的作業有些難.今天我的難題是,天才在於積累的前部分不會.那麼遇到難題我該怎麼辦呢?我的作法是:想辦法。

於是,我開始動腦筋,想不出的話,我就去翻書本。家裏書是多，但是就是查不出來。怎麼辦呢？“三人行必有我師焉”那麼就問吧。我首先問媽媽，再問阿姨，不過他們苦思冥想出的答案似乎都不對。媽媽對我說：“你可以去書店翻翻呀，書店裏書那麼多，肯定會有你需要的東西。” 可是，我翻遍了書店還是沒有查到相關的內容 。我很灰心，遇上一個五年級的大哥哥，我問他這個問題，他也不知道。回到家後我很難過。我想了想，還是給姐姐打個電話吧，電話打通後，一問就問出來了。天才在於 積累的前一句原來是聰明在於學習，我相信姐姐是對的。

所以遇到難題，如果自己無法解決的話，就要去問。

四年級困難作文 篇55

星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城看《魔境仙蹤》這部電影。

一個心術不正的馬戲團魔術師奧茲，坐上了熱氣球。他來到了奧茲國，成爲“奧茲國的魔法師”。他還愛上了“南方好女巫”格林達，並和她一起對抗“東方壞女巫”伊瓦諾拉和“西方壞女巫”西奧多拉。西奧多拉本來也是好女巫，但被奧茲甩了以後，壞女巫伊瓦諾拉把她變壞了，並讓其幫助自己統治整個奧茲國。當最後男主角拯救了奧茲國的時候，他給大家送了禮物，輪到他最忠誠的助手猴子的時候，他說：“我要送給你一件我從來沒有送給任何人的東西，那就是我的友誼。”接着，他把自己時刻戴着的帽子戴在了猴子頭上。

我的感受很深刻，我知道了只有想不到，沒有做不到。要有堅持不懈的毅力才能克服困難。

四年級困難作文 篇56

在我成長的過程中，遇到過許多的困難。每當遇到困難的時候，我的心裏非常害怕。可是當我戰勝了這些困難，就會特別的開心。

記得在二年級上游泳課學悶水時，被嗆了。後來向老師撒謊不去游泳。結果被媽媽知道了，她狠狠地教訓了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對。用於克服。別人可以做到的事情你也是可以做到。”我聽了媽媽的話下定決心戰勝這個困難。

於是又到了週一的游泳課。剛下水的時候我的心裏雖然還是有一點害怕，但是我一想起媽媽對我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。於是老師和藹可親地對我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣。”聽了老師的講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功。可我並不灰心又試了好多次，終於成功了，我特別開心。

通過這件事情讓我懂得了一個道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰勝困難。”