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【實用】四年級校園的風景作文四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的四年級校園的風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級校園的風景作文四篇

四年級校園的風景作文 篇1

我的校園充滿了一道道風景,不信?你瞧瞧 !

春天來了,校園裏開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面採蜜;小草也探出了頭,春風拂過彷彿小草在對我們招手;大樹也漸漸地甦醒過來了,像一個邊防戰士似的守護着自己的家園,這難道不是一道美麗的風景嗎?

夏天,天氣漸漸熱了起來,每當我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍着大樹躺下來。一陣風吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿着歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風景嗎?

秋天,校內的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,彷彿給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本,這一個個走在校內的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

冬天,是我們最愛的一個季節,每當下雪時,我們都會爭先恐後地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

這就是我校園的風景。瞧!是不是很美啊?

四年級校園的風景作文 篇2

在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰士,守護着這所學校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,衝向太空;它們更像三位繡花的姑娘,爲我們學校增添不少色彩。

走近一看,“啊”樹杆比碗口還大,足足有腦袋那麼大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩裏還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚着那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學生招手,歡迎他們來到安昌路小學似的。

它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成爲頂天立地的大雪松。

我愛可愛的安昌路小學,更愛那迷人的雪松。

四年級校園的風景作文 篇3

我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺 ……但最引人注目的就要數校門口的那兩個桂花樹了。

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地走進了我們身邊,沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了,它把一冬天蘊藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的.枝幹好像告訴我們它抵禦過了寒冷的冬天,葉子也漸漸的發綠,還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

這時,夏娃娃來了,他調皮地炙烤着大地,把小狗熱的吐出了舌頭,這時的桂花樹猶如一把綠色的大傘,下課同學總愛到它的樹陰下乘涼。

我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說:“桂子花開,十里飄香。”走到校門口就能聞到桂花的香氣,情不自禁地到桂花樹下欣賞着,打量着。在綠葉的掩映下,開得甚是旺盛!

當第一片雪花飄近我們了我們的校園的時候,冬哥哥就不知不覺的走進了,桂花樹穿着上了雪白的棉襖,像兩個士兵爲我們學校站崗。桂花還有好多的作用譬如說:“泡桂花茶……”

我喜歡我們學校,更喜歡我們學校最亮麗的風景線----桂花樹!

四年級校園的風景作文 篇4

我們的校園既美麗又充滿生機活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鍾的卻是教學樓下的天井。

來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明豔的映山紅,還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態,爭奇鬥豔,美不勝收。

天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨着一株,剛勁清新,像松樹一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有着兩個古銅色的大魚缸。魚缸裏有美麗的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井裏還種着許多的桂花樹,站在天井裏,芳香習習,真讓人心曠神怡。

課間時間到了,一羣小朋友衝出教室,在天井裏玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

校園裏的天井爲學校增添了無限色彩,使學校更加光彩耀人。

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