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有關四年級收穫作文300字彙總五篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的四年級收穫作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級收穫作文300字彙總五篇

四年級收穫作文300字 篇1

秋天,是收穫的季節,鄉村裏到處彌散着果實的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個鼻腔。

只聽一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來呀!……”還沒等他話說完,整齊的一個聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時開門,接着又“轟”的一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經衝到田地邊。

金黃的麥穗低垂着頭,風一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿着各自的.工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車……

人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來,不一會兒,田地就空空如也,面每家門前果實卻堆成了山。

“我掛好了,拉吧!”

哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶着搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣力地拉呀,拉呀,終於把籃子拉到了手裏,撥開紅布,霎時間,金黃的玉米棒子出現在我的眼前,然後爸爸細心地把玉米掛曬好。

我愛鄉村,我更愛鄉村收穫的季節!

四年級收穫作文300字 篇2

今天的數學課上我們做了一份數學試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說我已經檢查好了,姚老師說再檢查一遍,我只好坐下來再檢查,正檢查着,我聽見姚老師問我們:“誰已經完成試卷了?”我趕緊舉起手來,我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說:“你們四個幫我算一下同學們的`暑假作業得了多少顆星吧!”我們四個人就一起走上去,數起了同學們作業裏的星星,數完後再給同學們發了獎牌。

郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當於80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉,相當於74個笑臉,成績也不錯。同學們都說,今天發的獎牌好多呀!

開學第一天,我們一下子得到這麼多的獎牌,大家都開心極了。

我想,我除了得到那麼多的獎牌外,還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情,更值得開心呢!

四年級收穫作文300字 篇3

想起我六歲的時候,因爲覺得琴聲很好聽,而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。

我來到姑媽開的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說道:“姑媽,您能讓我在這裏練一個月鋼琴嗎?”姑媽疑惑地說:“你真想學鋼琴?”我堅定地說:“恩,我確實像學琴。”姑媽爽快地說:“好的.,沒有問題。”於是,每當我寫完作業後就會來到一架鋼琴前,姑媽對我反覆叮嚀:“這個健發SO,這個……”我就開始了,我一會彈彈這個一會彈彈那個,聲音課難聽了,根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我:“連一個音調都彈不好,還想學琴?做夢!”

一氣之下我直接跑回家。我又一想:姑媽肯定是在激我。於是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學會了好多音節。第二天晚上,我又坐在鋼琴前,這次好聽多了,但我還不滿足。

第三天,我又開始彈,手居然附魔了一般,彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說:“你才六歲,彈琴居然那麼好,以後一定會彈的更好!”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。

姑媽這句話深深的埋在了我的心裏,我感悟到“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

四年級收穫作文300字 篇4

時光飛逝,轉眼六年的學習生涯即將結束,翻閱日記,看着一個個稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

——《新學期我的成長計劃》

一口氣讀完,發現了好多錯別字,嘿嘿一笑。對着計劃審視自身,發現還是有了許多可喜的收穫。

同學之間,笑面相對,不再爲小事斤斤計較了,也知道試着去原諒別人無意的說笑,不再去理會那些無謂的流言蜚語,就連同桌無理取鬧的打人行爲也知道忍了,依舊仰仗着那句話“不會寬恕別人的人,永遠也得不到別人的寬恕。”一切的一切,無論是接受的態度還是忍讓的心態,在時光的打磨和計劃的`鞭策下,漸漸以德報怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

學習之中,也知道緊張起來,期末的腳步近了,上課專心地聽,認真地做筆記,即便是下課也如飢似渴地消化着課上所講的內容。課間,少了外出閒聊的心思,上課,多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴,都成了每一次成績的最好見證。

時光不等人,一晃大考將至,對着計劃,我又陷入了沉思……

四年級收穫作文300字 篇5

在這個碩果累累的秋天裏,我收穫了成功,更收穫了責任。

週三下午的陽光體育是競選大隊幹部的時間,我準時來到了A4樓的政教處,我們抽籤決定上場的先後順序。“請8號選手上臺演講……”隨着主持人話音的響起,我快步走到講臺的中間位置,站好,面帶微笑,開始了我今天爲時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表,實力自然是非常強大的,我不禁爲自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地爲自己加油鼓勁。

經過了兩個星期的漫長等待,終於迎來了公佈競選結果的日子。我非常榮幸地成爲了學校廣播站的站長!那一刻,整個教室沸騰了,同學們向我投來了羨慕的`目光。有付出就會有回報的,我,成功了,喜悅的心情溢於言表。

在這次的大隊幹部競選活動中,我不但鍛鍊了自己,也在全校同學面前展示了自己,感謝老師給我的機會,感謝同學們的信任。同時,我也明白了一件事情。我認爲:大隊幹部並不是戴在頭上的一個光環,而更多的是一種責任。戴上大隊委的標誌,就意味着肩負着重任。這就是:做好老師的幫手,全心全意爲同學們服務。我一定會認真履行自己的職責,做好自己的本職工作,協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油!

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