【熱門】四年級感恩老師作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四年級感恩老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級感恩老師作文 篇1

“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的.大家長，是我們全體同學的媽媽。

每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養；夜深了，她家的燈依然亮着，那是她在給我們批閱作業；同學們得病了，她關懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當放學了，同學們高興的離開學校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那麼認真，盡心盡責的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的想大聲說一句：“張老師，我愛您！”

老師如一場春雨，滋潤着我們；老師如一把鑰匙，爲我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢遊知識的海洋；老師就是一片蔚藍的天空，鼓勵我們去自由飛翔！

四年級感恩老師作文 篇2

江老師，您是一位好老師，絕不放棄任何一個學生，我們在您的呵護中茁壯成長。

還記得三年級的時候，我每天都優哉遊哉地過着，不把犯錯當一回事，有時候還打老師。您來了以後，實行操行分制，讓那些一週下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來，我就不斷地被罰抄作文。我也很煩，一直在想怎麼改掉這個公認的結果，但一直都得負分。有一週，我非常努力地注意自己的言行舉止，上課不講小話，不做小動作，作業一筆一畫認真寫，只希望自己這周下來能不得負分。但是，我還是得了負分。那時，我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說：這周我們都看到了餘東嶺的進步，我們就給他一次機會，讓他這次不抄作文，怎麼樣？全班同學異口同聲地說：好——！那一刻，淚水溼潤了我的眼眶，最後實在忍不住，一下子哭出來。從那時起，我就開始不斷掙分，儘量不被扣分。第二週，我終於得到了正分：10分。雖然不是很好，但仍然受到獎勵，因爲進步了。

如果我們是小鳥，您就是鳥媽媽；我們是小草，您就是土壤；我們是鮮花，您就是園丁。是您培育了我們，您是我們人生的引路人，讓我們走向了正確的道路！

四年級感恩老師作文 篇3

父母對你熱情的照顧，你長大了以後想過要感恩父母嗎？老師爲了你的學習，你想過回報嗎，朋友對你誠意的幫助，你想過感恩嗎？你知道什麼是感恩嗎？也許我們被父母和老師關心太久，但我們更應該去感恩了，如果這是必須的，還有什麼不應該的呢？感恩並不是很難，你理解了他們，到父母和老師關心你時，只要你認真的回答，而不是頂嘴，我們如果連這都做不到，怎麼算是感恩！

老師和父母對我們的關心最大，我們應該試着去感恩，試着你回報，讓他們懂得我們會感恩了。在家裏，父母就是最好的老師，他們教育我們生活知識，在學校，老師也是我們最好的園丁，也是最好的老師，他們教給我們文化知識。父母和老師爲什麼要這樣做，就是爲了讓我們在快樂中成長。我們都應該學會感恩，因爲我們的無私關愛都是父母給的，幫助是朋友們給的。每個人的成長階段都離不開老師和父母的精心培養，小時候，我什麼都不懂，每天媽媽都在我耳邊嘮叨，在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，爲了讓我腦力早點開發，天天讓我認識漢字等。

學會感恩，與愛同行，感恩：在我們的理解是包含感情的形容詞，我們與它保持着距離。社會沒好的人間，恩與愛是好朋友，學會感恩，我們便能與愛同行！希望大家都能做到這一點。