關於四年級寫動物的作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級寫動物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫動物的作文 篇1

爸爸買回來一隻小烏龜，將它養在塑膠盆子裏。每天放學回來，我總要先去看看它。

它揹着一座綠色的“小房子”，上面還繪着一塊塊六邊形的花紋，四周嵌着一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的，兩側向外突出的眼睛彷彿綠豆，那長長的脖子常常縮着，一隻小尾巴也愛藏在“小房子”中，有時一點都看不見了。它那黑黑的四肢上長着尖利的爪子，看上去厲害着呢，塑膠盆上全是它的爪痕。其實它有些膽小，一碰它，它就趕緊將頭、四肢、尾巴都縮進堅硬安全的殼裏，一副“惹不起躲得起”的樣子。

小烏龜在夏秋時節最活潑，喜歡在盆底歡快地爬來爬去，有時脖子伸得老長，好像要欣賞外面的世界。看它吃東西可不容易。有時我用特意買回的龜食餵它，它似乎不屑一顧，可第二天我發現龜食全被吃了，真搞不清它何時偷偷下的口。上回我拿小蝦仁餵它，它起先也不理會，過一會兒也許以爲我不注意它了，它張口咬住一個，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起來，直到吃飽之後，才爬到水中的石頭上睡起覺來。它哪裏知道，這一切全被我看在眼裏！

小烏龜真可愛，據說它是長壽的象徵呢。我希望它能永遠陪伴着我，與我一道健康成長！

四年級寫動物的作文 篇2

我家有一隻既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

它玩耍起來傻呆呆的。有一次我和它玩，我拿起一個乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈着腿，前腳使勁往前伸，這時它後腳用力蹬地，一下子衝了出去。到了前面，它發現沒有動靜，就又飛奔了回來，而且還盯着我看，好像在對我說：“小主人，我的球不見了，怎麼辦呀！”

別看它有點傻，但它走路的時候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼裏一樣，然後再輕輕地放在地上，不出一點響聲。你從後面看，它是走的直線，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來回擺動，尾巴像毛線一樣豎直了甩動。每次喝完水它脖子下面的毛都是溼的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然後它渾身猛烈晃動幾下，把弄溼的毛都舒展開，再找到一個舒適的地方，開始用舌頭舔洗身體其它部位。

我家的小貓是一隻既高雅又呆呆的小貓吧。

四年級寫動物的作文 篇3

我家有一隻小烏龜，它有一個搞笑的名字——豆豆。

豆豆身體就是棕色的，它整天像蝸牛一樣揹着一個重重的殼，在水缸裏爬來爬去。它有一個尖尖的腦袋，腦袋上方有一對水靈靈的小眼睛和小鼻子。還有它那粗壯的四條腿再帶上一條又粗又短的小尾巴，顯得格外可愛逗人。

豆豆十分膽小，我輕輕碰它的殼，它就會嚇得立刻把頭縮回去，我又去抓它的腿它也嚇得把全身都縮進殼裏，就連我在缸前面揮揮手，它也會嚇得在缸裏亂爬，感覺個性害怕。但就是，豆豆在吃東西的時候一點也不害怕，更不會膽小。它會毫不客氣的撲上前去大口吃起來。豆豆吃的就是泥鰍，剛開始我們給它喂龜糧，可它吃龜糧總就是長不大，我的心裏可着急了。最後我們決定給它吃泥鰍，豆豆一見到泥鰍進缸便會安靜下來，一動不動。趁泥鰍不注意，它就一下撲上去把泥鰍咬住，然後再慢慢一口一口的吃掉，享受着它的美味。但就是看豆豆吃泥鰍感覺真的好害怕，那麼大的小泥鰍它竟然會一口吞下，生怕它噎着。

豆豆不僅僅吃飯搞笑，還很會享受呢！只要把它放在陽關下，它就會爬在缸裏的大石頭上曬日光浴，四條粗腿一伸一伸的伸懶腰，好像在做廣播體操，別提有多可笑了。

可愛搞笑的豆豆，給我們家帶來了不少歡樂！聽完我的介紹你就是不就是也喜歡我家的小烏龜啊！那就趕快自我也去養一隻吧！

四年級寫動物的作文 篇4

今年的春天，我和媽媽到鄉下姑父家去吃生日酒時，突然，我聽見他們廚房後面的一間矮房子裏傳出來一陣叫聲來。我試着進去一看，哇！原來是幾頭胖乎乎的豬發出的叫聲。 只見它們那肥肥實實的身軀，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣，嘴裏還不停的喘着粗氣，這傢伙一歲小孩都能認識它是豬。的確，豬在人們頭腦裏的印象往往是又笨又懶又髒，就連《西遊記》裏的豬八戒大仙也是這麼個德性。其實從豬的馴化過程看，豬是一種聰明可愛的動物。

豬之所以被人們認爲笨，那是它體態長粗。可是你別看它其貌不揚，可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦！科學家曾對豬進行了一連串的測試，如跳舞、挑水、拉車、開門等，豬隻要看一次的示範動作就能學會，而狗要接近十次才行。現在，豬已登上馬戲臺，表演起來比狗還精彩呢。

豬吃食時也有很強的選擇性，凡是它自己不愛吃的東西，決不肯勉強吃下肚去。它也懂得少吃多餐，細嚼慢嚥。

豬雖然長相醜陋、骯髒，可它的全身都是寶哦！因此它們便成了人們最有經濟價值很高的`家畜。豬的肉不僅能供我們食用，而且能給我們身體提供一些有用的營養。豬的皮還可以用來製革制約的原料，就連豬的糞便也是上好的農肥，總之，豬的身上“渾身是寶”的讚譽。

四年級寫動物的作文 篇5

我的家裏有一隻小兔子，它全身雪白，像穿着白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發亮。它的身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個小小的銀鈴。

小兔子可愛又機靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。爲什麼給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應這裏，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩隻耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一隻小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿蔔藏在背後，小兔子知道我有蘿蔔，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視着我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看着它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿蔔給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。

我的小兔小名叫“機靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發找兔子，結果一下看見兔子了，我當時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終於出來了，我覺得小兔子真是機靈。

你們說我家的兔子可愛機靈嗎?

四年級寫動物的作文 篇6

有一天媽媽在菜地裏幹活，我也幫媽媽幹活。忽然我發現一片菜葉上有一隻很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子裏玩。

這隻蝸牛長着一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎麼也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水裏。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。

我帶着許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那麼大，它的牙齒卻有很多。菜地裏的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。

我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。

在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。

四年級寫動物的作文 篇7

灰灰既不是什麼髒的灰塵，也是不是什麼天空的灰顏色。它是我們院的一條可愛調皮的貪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛，灰毛被太陽照着就閃閃發光。四條細長細長的腿，跑得快如箭。它的食量很大，總是挺着一個大肚子，好象因爲東西吃得太多，肚皮都要撐炸了。

灰灰可貪吃了，它什麼都吃，不僅是骨頭魚肉連見了小飛蟲都要垂涎欲滴。一次，我和幾個小朋友一起出去玩，老遠看見灰灰正趴在陽光下呼呼大睡呢！怎麼叫它都不醒，反而越睡越香。於是，我便想出了一個辦法，怎麼讓灰灰起來。聽大人說，狗的鼻子最靈，……於是，我和小朋友各抓了兩隻螞蚱，拔了後腿，在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃。看看它有沒有所反應。過了一會兒，灰灰的鼻子輕輕蠕動了一下。隨後，它先半睜着灰灰的小眼睛，看見有吃的它的眼睛便一下子睜開，眼前有那麼多“好吃”的螞蚱，就連蹦帶跳趕緊爬起來，我們把螞蚱扔在地上，螞蚱想乘機逃跑，可是還是逃不過灰灰銳利的眼睛，灰灰一下子猛撲上去，用爪子按住螞蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌頭舔舔嘴巴，嚥了一下口水，趕快把螞蚱吃到嘴裏，灰灰的小嘴一動一動的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可愛。灰灰把它們一個一個接二連三都吃了。然後揉揉肚子，扭扭身子，向我們張望，好像在問我們還有沒有好吃的。我們沒有辦法只好有去給它抓螞蚱，餵給貪吃的灰灰。

當它主人把它領回家時，它還不時回頭看看我們，好像在感謝我們一樣。

灰灰真可愛！我喜愛灰灰！

四年級寫動物的作文 篇8

紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經養過一隻小白兔，它全身長着長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有着一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩隻白色的大門牙。

說起這隻小白兔，我給它起了一個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下週圍的世界。

時間長了，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現在我的腦海裏，至今也忘不掉它帶給我的快樂。