【精品】那一刻四年級作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的那一刻四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

那一刻四年級作文 篇1

我有一個愛嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛，又黑又亮，常常閃爍着智慧的光芒。她還有一雙機靈的耳朵。在家裏不管我說了什麼不禮貌的話，她一定以每小時1000米的奔跑速度前進，擰着我的耳朵對我進行教育，口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨，一說就要說上3、4個小時，讓我不勝其煩，實在沒辦法我就把紙巾塞到耳朵裏，看着她的嘴巴動。每當這時，只要有風吹過的時候，我就感覺彷彿是吹着刺骨的寒風一樣冷。

有一次，我弟弟把一雙鞋子放在我的牀上。我剛對他說了一句“神經病”，媽媽立刻以風的速度走過來，大眼睛蹬着我，我突然感到身上火辣辣的。媽媽準備說話了，我怕她嘮叨，把她一推，趕緊一溜煙地跑了……

以後我只要看見媽媽就會想起她的嘮叨，不敢說一句不文明的話。

漸漸地，我發現自己不禮貌的話越來越少了，在學校，在小區，時常有人誇獎我，誇我懂事有禮貌。每當這時，我總覺得自己彷彿做錯了什麼，心裏有點不安。突然我一拍腦門，眼前一亮，原來媽媽的嘮叨就是爲了幫助我，她一定不希望我長大了走向邪惡的道路。這時我徹底明白過來，原來這些嘮叨中充滿了愛呀！我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來到媽媽的房間，把我明白的事情告訴了她，並慚愧地低下了頭，說了一聲“對不起！”媽媽擡頭看了看我，溫柔地說：“好孩子，你終於長大了。”不知道爲什麼，這時我心裏總覺得暖洋洋的。

現在，我明白了：媽媽對你的所作所爲，有時候你會討厭，那是正常的，只要你明白了之後，就會感到媽媽所做的一切原來都是爲我們好啊！媽媽，我愛你！

那一刻四年級作文 篇2

那一刻我自豪不已

在已經結束的倫敦奧運會上，發生了一件讓所有中國人憤然的一件事。

吊環王陳一冰，第一個在男子吊環項目上出場，整套動作穩健、到位，下法乾淨利落，雙腳穩穩站住，整套動作完美無缺，他自己也非常高興、開心，在落地後還親吻了一下吊環架，裁判給出了15.80的高分，第一的位置一直保持了很長時間，直到最後一名巴西選手扎內蒂出場，雖然也很好，但是和陳一冰比還有差距，而且在落地時還挪了一小步。可是就這樣一個原本對陳一冰一點威脅都沒有的動作，竟然比陳一冰的動作高了0.1分，而陳一冰只能屈居第二。

倫敦奧運會已經是陳一冰的最後一屆奧運會了，可是原本勢再必得的金牌就這麼被黑心裁判弄沒了，這讓他帶着遺憾的離開了運動生涯。

雖然陳一冰心中很憤怒、委屈、認爲不公平，但是在全世界人民面前沒有表露出來，還友好的和扎內蒂握手、擁抱。沒有給中國人丟臉，捍衛了自己的尊嚴，同時也捍衛和中國的尊嚴，向世界展現了中國人的大度，中國人的寬容，中國人的心胸開闊。

對於陳一冰被黑事件，奧組委裁判的解釋是：陳一冰的整套動作過於完美，而巴西選手的最後下法雖小退了一步，卻蘊含了一種缺憾美。

雖然陳一冰失去了一枚奧運會金牌金牌，但是他卻爲自己的人生贏得了一塊沉甸甸的金牌，爲中國人贏得了一塊金牌。

賽後陳一冰失望的哭了，許多中國人失望的哭了，而我，感動的哭了……

那一刻，我自豪不已，爲陳一冰自豪，爲中國人自豪。

那一刻四年級作文 篇3

人的一生中，有許許多多的回憶，每次一想到那一刻，我就羞愧得無地自容。

國慶節期間，我到河南旅遊，到了一處景點，我口乾舌燥，便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水，當時的我嗓子冒煙，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一會兒，一瓶礦泉水就被我一飲而盡，我看到旁邊有一條小溪，便隨手把礦泉水瓶扔進了溪裏，看着瓶子像船兒一樣漂着，我覺得非常有趣。此時的我感覺還不解渴，又擰開瓶蓋，仰起頭喝了一瓶，喝完後，又自然而然地將空瓶子扔到了小溪裏，兩個瓶子就這樣一前一後順着溪水漂着。忽然瓶子不動了，我帶着好奇心定晴一看，原來那兩個瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了，溪裏的水也被擋住了，但我什麼也沒想，若無其事地向前走。突然，一個佝僂的身影映入眼簾。只見他脫鞋挽褲，看這架勢是要到溪裏去，我的內心頓時充滿了疑惑：他這是要幹什麼？難道想跳進小溪去涼快涼快？好奇心驅使着我關注着他的一舉一動，那位老伯慢慢地赤腳蹚過水，來到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時恍然大悟：他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過去，叫道：“大伯，我來幫你！”他愣了一下，大概沒想到有人會幫他。我脫掉鞋子，來不及挽褲，就跳進溪裏把自己扔的礦泉水瓶拿掉，那個大伯說：“謝謝你，小朋友！現在有很多人不愛護環境，我要制止他們，剛纔是我沒看見，等我知道是誰後，一定抓住他。”我的臉一下子紅了，但是我始終沒有勇氣承認自己的過錯。

這件事，一直留在我的腦海中，老伯伯那蒼老的背影，使我每一次想起時都是一陣愧疚，我真想對他說，對大自然說：“對不起！”

那一刻四年級作文 篇4

在姥姥家那個小區裏，我有三個最要好的朋友，每年暑假我們都會一起騎自行車。

這個暑假，我們想組成一個自行車小隊，有隊伍就得有隊長，我們爭論了很久，也沒有結果，就決定要比賽的方式——誰騎得快——誰就是隊長。

開始我一馬當先，可後來我從後視鏡裏看到明明越來越近了，怎麼辦呢？突然我看到了，一堵牆和另一側的一塊小石頭，在我的腦海裏形成了一個鬼主意！我先減速，故意讓明明追上，在突然加速，把明明擠到石頭上，明明“噼——”的一聲摔到了地上，膝蓋也重重摔倒了地上，破了，流了很多血。

我贏了比賽，如願當上了隊長，可看到明明那蹣跚着一瘸一拐從遠處走過來的樣子，我的心裏突然很不是滋味……

那一刻，我真後悔！

那一刻四年級作文 篇5

那一刻，也可以說是在曾經。在那時，我有着一些令我十分懷念，甚至不想分開的同學們。但是六年畢業後，我們都將分開，也許，在以後，我們仍舊是同學，但是也不會像小學一樣，我們大家都在一起，用笑聲和歡樂陪我們學習。

雖然在以後的日子裏,同學不止一個，笑聲也不只一次。在以後，我們還會結識更多的朋友，歡聲笑語也會越來越多，但是，在我個人認爲，在人的一生中朋友與同學是永遠也少不了的。可是在小學，也就是在你剛剛接受社會，那裏，是你人生中朋友的交接地，在小學中的六年，你可以找到許多你的朋友，所以，可以準確的說，小學中的`朋友與同學，是你的第一批朋友與同學。以後，甚至將來你都不可能在擁有第一批，所以我認爲，這是人生中最重要的事情，也是最令人難以忘懷的事情。

在以前，我擁有的時間數也數不清，可是，我卻不去珍惜和同伴們在一起的日子，可當時間快要消耗的屈指可數的時候，我卻纔想起來時間的緊迫，剛要珍惜的時候，卻晚了。

我在那一刻，錯過了太多太多，而爲那一刻所做的事，也太少太少，想做時，卻早已經過去。現在不斷回想，也不可能在發生了。

那一刻，只能當做回憶，永久的回憶，美好的回憶，令人難忘的回憶。

那一刻四年級作文 篇6

“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角，帶着鹹鹹的傷心味，經常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。

我還記得第一天踏進校門，滿滿的幸福感包圍着我，雖然成爲了一名光榮的小學生，但還是有些忐忑不安！校園裏，菊花盛開，正舒展着自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴着淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室裏只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今後好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。

還記得三年級藝術節表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術的魅力，張老師就大加讚賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前，我在校園裏遇見張老師，她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉着我的手，笑着對我說：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！

那一刻四年級作文 篇7

當清晨的第一縷陽光射在我臉上時，總是那麼溫暖，總是那麼柔和，總是那樣明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去環球中心呢！可是，我的作業還沒寫完，這可咋辦呢？聽寫、預習、手抄報從我的腦海裏一涌而上，就像探險家，眼看就要走出山洞了，可一塊巨大的石頭從天而降，堵在了洞口。於是我再也睡不着了，像安上彈簧一般坐了起來。

坐在牀上我既興奮又害怕，興奮的是終於可以去夢寐以求的環球中心了，那裏有沒有水上樂園？有沒有可口的美食？有沒有寬闊的旱冰場？想着想着我又感到害怕，作業沒寫完就不能去了，我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。

於是，我坐在書桌上，提筆就寫，寫着寫着，不知爲什麼，我的腦海裏飄來一種種辦法，有的是讓朋友幫忙、有的是隨便亂寫······咦！這個方法不錯！那就是—管它有多少作業，到了學校再說！頓時我就像小鳥飛出籠子一樣開心。於是我就這樣跟着爺爺去了環球中心。

到了下午，爺爺把我從環球中心送到了學校，我進了教室之後，把作業拿出來寫，就在我沉浸在環球中心的美好回憶時，聽到宋媽媽輕盈的腳步聲，我臉上像花兒一樣的笑容瞬間凋謝了，變成愁容。可接下來，有一個更大的晴天霹靂刺透了我的心。

“大家都辦完手抄報了嗎？”宋媽媽微笑着問大家。

我抱着一絲僥倖心理，想要矇混過關，於是就跟着同學們回到道：“辦完了！”

可是宋媽媽接下來的一句話，徹底焚燒了我的這一絲僥倖，宋媽媽說：“那就把你們的手抄本一個個給我欣賞下。

我眼睜睜的看着同學們一個個排隊交上了作業給宋媽媽欣賞，心想：“怎麼辦！怎麼辦！如果我被宋媽媽親自逮出來的話，那······”我頓時覺得自己掉進了無底的深淵。

“肯定還有同學沒有辦，如果你沒有辦的話就請主動舉手。”宋媽媽掃視了一下四周說道。

我是舉還是不舉呢？我猶豫不決，如果舉的話，可能面臨懲罰，如果不舉的話宋媽媽把我查出來有可能有雙倍的懲罰。我緊張的手心裏滲出了汗水，時間在一分一秒的過去了，再不舉就來不及了。

我就像盲人一樣走到了岔路口，不知道該走哪條路，也不知道路的後面是什麼，唉！真叫人難爲情。突然我想起了宋媽媽曾經告訴過我的，有錯就必須承認，你爭贏了又怎樣？失去的是別人對你的信任。我也想起了爺爺曾經告訴我的，是男子漢就得有擔當，你推我嚷有什麼意思？我逐漸意識到我應該做一名有擔當的男子漢，有錯就必須得承認，我最後想了想，做出了決定。

“舉吧！”我給我自己鼓氣。

宋媽媽看見我緩緩地舉起了小手，微笑的點了點頭。雖然我有一篇作文的懲罰，但是，我的心裏卻很輕鬆，因爲，我勇敢地承認了自己的錯誤。

那一刻四年級作文 篇8

一年級時，我一直不肯舉手回答老師的問題。

老師上課一旦請到我回答問題時，我永遠是呆在那兒，一個字也不說，老師十分納悶。爲此，老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸爲了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試着把手舉起來，不要讓自己成爲一個默默無聞的聽衆。”

第二天，我來到學校，我依然沒有將我的手舉起來。

時光飛逝，一個學期過去了，第二個學期來臨，整個假期，我都在回想期末時，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時，你一直不舉手，將寶貴的機會送給了別人，老師希望下學期，你能將手舉得高高的……"

第二學期，上第二課時，老師出一個問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。

當聽到讀課文時，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖着把手舉了起來，當老師大聲地叫着我的名字時，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學們我讀的好不好，同學們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。

自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。