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四年級同桌的作文集合15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的四年級同桌的作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級同桌的作文集合15篇

四年級同桌的作文1

我的同桌叫陸碩,他個子是1米38釐米,體重是28公斤。他的皮膚黑黑的,老是裝女生。我常常罵他BT(變態)。

他非常慘,因爲有我這個班長同桌在,由於我的座位是在裏面的,所以出位置很麻煩。不過我不像其他坐在裏面的同學一樣,出個位置還要催同桌半天才出的去,因爲只要我的手掌往上擡一擡我同桌就會自動戰起來出位置讓我出去,我進來也是這樣。

我記的有一次,這傢伙竟然耍了我。事情是這樣的。下課了,我坐在自己的位置上,閒着沒事幹,這傢伙突然跟我說:徐雅萱,我是女生哦。我哈哈的笑着說你變態誒,他說:沒有。我說:那你怎麼說自己是女生啊。他說:女生,就是女人生的啊。我明白怎麼回事的時候他就已經溜了。

找到他了,拜拜我要去K他了。

四年級同桌的作文2

“班草,當然是我啦!”“滾!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起來,啊?你問我的同桌是誰?那當然是——馮博睿!

他,有一頭烏黑整齊的短髮,一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一隻小毛猴。他的優點很多,像天上的星星;當然,缺點也很多,像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓,時而開興,時而冷漠,時而認真,時而搞笑。有時像熱情的夏天,有時像無情的冬天,有時像溫暖的春天,有時像開心的秋天。性格像彩虹一樣。

自戀。自戀這個詞彷彿是爲他造的。許若希(我的筆友)給我來信了,但是,一把被馮博睿搶走了,當他看到班草這個詞時,自戀模式開始啓動,“班草,當然是我啦!”馮博睿沾沾自喜,我嫌棄地看他一眼,說:”你?不可能!“”怎麼不可能,堂堂天地盟主,怎麼不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“

堅強。馮博睿是個不愛哭的孩子。有次,他和朋友們打籃球,當打得正起勁時,突然扭到腳了,看得出,肯定很疼。但是,他沒有哭,而是慢慢走回教室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那堅強的樣子,恐怕很難忘記吧!

四年級同桌的作文3

“啊……”又一個同學摔倒了,我的同桌在旁邊哈哈大笑,他就是我們班最調皮的人,也是我的同桌潘津毅。

他十分矮小,四肢細得像竹竿,臉蛋卻圓圓的像一個小皮球,一張小嘴笑起來,嘴角邊就出現兩個酒窩,高高的鼻樑上戴着一副大眼鏡,很有學霸的風度。他性格開朗,是一個不會哭的男孩,他的愛好想必大家都知道了吧——隨時隨地的戲弄同學,十分調皮,搞得大家每天都要提心吊膽,要是一不留神就被摔個大跟頭。

一天,我們全班出去上體育課,同桌也拿着他的祕密武器,看來他又要搞什麼惡作劇。走到籃球場,體育老師讓我們男生打籃球賽。這時,同桌露出了詭異的笑容,果然不出我所料,剛打到一半,我方正要進球的時候,同桌把腳一伸,投籃的同學就被摔倒了,球跑到了線外,真是竹籃打水一場空。

在一次課堂上,老師正怒氣沖天的講作業,同桌卻在旁邊尋找樂趣。正好,老師讓全班倒數第一的同學上去拿試卷,同桌小聲的說:“哈,機會來了。”當同學垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過時,同桌推了他一把,同學就摔倒在地,還被老師罵了一頓。

這樣的故事每天都在上演,我真想換個同桌,這樣我就不用每天都提心吊膽了。

四年級同桌的作文4

每個人都有自己的同桌,但讓我最難忘的,就是三年級時候的同桌——楊若菲。

讓我記憶猶新的就是三年級上學期的時候,我們兩個分了“國界”。只要我一出界,她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此,我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次,美術課上她沒帶水彩筆,她借我的水彩筆,我不想借給她,她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭髮使勁往外拉,我的幾根頭髮都被她硬生生地拉了下來,我只好把水彩筆給她。我非常生氣,但又不敢言,只能眼睜睜地看着“小霸王”把我的水彩筆拿去。

有這樣一個同桌,想必誰都不好過吧,不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次,我忘了帶文具盒,可馬上就要上課了,怎麼辦呢?這時,同桌問我:“李卓翰,你怎麼那麼着急啊?”“我的文具盒忘帶了。”我着急地說。“那我借你一支筆吧,不過放學一定要還我啊,要不然,嘿嘿……”同桌按按手指頭說。

誰讓她是女生呢,不過,有這樣的野蠻同桌還真是倒黴啊!

四年級同桌的作文5

我的同桌是一個孫悟空,他很活潑,他很愛笑,眼睛長的特別大。他有個特點,他跳的很高,他的英語成績特別好,值得所有同學們去學習。

有一次,他的水筆沒水了,問我的後桌借,我的後桌借給他了一支,後來他把的後桌的水筆給弄丟了,後桌跟他說:“那支筆我還是不要了吧”,他說:“我會買來一支還給你的”,後來,他就真的買了一支水筆還給了我的後桌,他還是挺講信用的。

語文課上,老師提問的所有問題他都會積極的回答,如果回答錯了,老師會講給他和同學們聽,如果回答對了,老師就會鼓勵他,同學們也都會鼓掌鼓勵他。

體育課上,他跑的飛快,甚至有時候,像風的速度一樣,打籃球的水平也是超級好,喜歡打籃球的同學,都會去找他玩。下課時間,他都會給我們講搞笑的電影,比如“孫悟空與曹操”,“小鬼當家”。

這就是我的同桌,我們大家都非常喜歡他。

四年級同桌的作文6

我的同桌是張偉傑,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻樑上架着一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑髮亮的頭髮。

他有個特點就是說話時愛笑,一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣,就是愛接話茬兒,因此,他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點,還有優點呢!那就是樂於助人。

我在作業時,他在我耳邊叨叨個不停,以致我對他有些反感。但後來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天,我忘記帶雨傘了,最後的一節自習課上,我看着窗外發呆,想象着我到家後那落湯雞的形象。放學了,我正準備在大雨中漫步時,天忽然大雨轉晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎麼會是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望着他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。

這就是我的同桌。

四年級同桌的作文7

四年級上學期,我們班抽調了一個女生,她被老師決定躺在了我的同桌。

這個女生可真讓我困惑,那麼不好相處,總是對我不耐煩,我每天都有心着老師慢把她的座位徵得離我遠遠的。 慢慢地,我找到她其實有很多的優點,聰慧、刻苦、好學、成績優秀……但我還是對她敬而遠之。

有一次,我生病了,在家睡覺,害怕功課掉落,就自己自學,可是不告訴老師拔的什麼作業,怎麼辦呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在線,我心裏敲打着小鼓,試着和她打了個吃飯,她立即恢復了我。我回答她這些天拔了什麼語文作業,她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞,真是出乎意料……我一再地對她迴應了感激,轉天給她降下了巧克力。她笑着說道:“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的書箱裏,心裏充滿著了感激。

原來她是個熱心協助同學的好女孩。從此我們淪爲了好朋友。

四年級同桌的作文8

我有一個同桌,他長着劍鞘似的眉毛;眼睛有點小,睜開眼就像要看遠方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他常常熬夜,這一雙眼睛完全可以和國寶——熊貓比美了。他的鼻子像個粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都夠他塞牙縫了,他還有一頭烏黑髮亮的頭髮,好像是從坑裏爬出來似的。

他,是一個普通中透特殊的人;他,有一種清新脫俗的氣質;他的“特殊”我就來說一說吧。

我看過他小時候的照片,他小時候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現在他長大了,頭變得小了,四肢卻大了,長了,我還同他開玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎麼頭變小啦!”他總給我一個白眼:“給你一個眼神,自己體會。”他那眼神加上那賤賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個外號“老唐酸菜”,因爲他說的話有的會令人哭笑不得,他的笑容會給予人酸酸的感覺,所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。

四年級同桌的作文9

每當聽到《同桌的.你》這熟悉的旋律時,我就想起我的同桌——李想。

他,一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,鼻子高而挺,一張不大不小的嘴整天談天說地,一頭烏黑髮亮的頭髮像鋼針一樣筆直地豎起,顯得特帥氣。

他的性格有時內向,有時外向,具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室裏,下了課,校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。

他的愛好很廣泛,看書、畫畫、打籃球等無所不愛,在衆多愛好中,他對讀書情有獨鍾,一看書就像飢餓的人撲到麪包上,完全沉浸在語言文字所描繪的境界裏。他房間的書木櫃裏擺滿了書,每次出去吃飯時都要帶一本書,就連上廁所都手不釋卷。每當取得優異的成績時,他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐,不可一日不讀書”。爲此,同學們都叫他“小書蟲”。

這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。

四年級同桌的作文10

聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現在的同桌鮑陳睿!

顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向於叫他“鮑魚”。

他,有一雙深邃的眼睛,藍色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡單勾勒出來了!

他,認真中不失調皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經典動作:手倒八字提着自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅着嘴,緊鎖眉頭,在沉思着。

課後,他總愛發出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

有一次上歷史課,老師讓我們自由複習,提問。我突發奇想,刁難他道:“隋文帝是什麼人,幹什麼的?”他眼珠子一轉,擺出經典姿態,沉思之後岸然開口:“隋文帝是個男人,當皇帝的。”大家噴血爆笑,他還十分淡定地說:“本來就是,怎麼了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎麼也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”

這,就是我的同桌,一個認真勤奮而又調皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風,也給我帶來了影響,不愧是“鮑魚”啊!

四年級同桌的作文11

高高胖胖的身材,一頭烏黑的刺蝟頭髮,寬寬的衣服裏面藏着一個大肚子,這便構成了我的同桌。

他喜歡蹦,喜歡跳,活像個猢猻。瞧,他又在動了,頭搖來晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩着彩泥,腳還在地上跺個不停,嘴裏不知在說什麼,一張一合的。

我問他在念叨什麼,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯着他,便又神祕地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博經’”。我一聽就想:天吶,這人也太逗了吧。

中午,鍾博遞了一張紙條給吳攸,不知道是怎麼一回事,就大聲讀了起來:“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一隻大蠢豬)。”本來悄無聲息的教室,一下子就像炸了鍋。

看着笑得東倒西歪的同學們,xx一愣,繼而似乎意識到了什麼。“xx!xx憤怒地掄起拳頭,咬牙切齒地低吼了一聲,“我要打得你滿地找牙——”最後,xx的臉都腫成一個大氣球了。

你別看他只會搗蛋,籃球卻打得很棒,他曾經帶領着同學爲我們班在班級籃球賽中獲得了第二名呢。

這就是我的同桌,整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個不停,什麼時候老師才能給我換同桌啊?

四年級同桌的作文12

一天下課時,我和同桌發生了一次‘戰爭’。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們都在座位上寫作業。就在這時,我的同桌指着一道判斷題對我說:“陸靜雯,你這一題寫錯了!”“是你寫錯了吧!”我看了他的作業,不耐煩的說道。

我和同桌的‘戰爭’之火,慢慢燃燒了起來。

“是你寫錯了!”同桌朝我吼道。

“我沒錯!明明是你寫錯的好不好!”我非常生氣。

“就是你錯了!”,同桌大喊大叫,“好心提醒你,你還不聽!好心當成驢肝肺!到時候錯了可別怪我!”

“我不聽又怎樣。說不定到時候錯的是你呢!哼!”

我們就這樣你一句我一句地吵了起來,吵得不可開交。就像兩頭髮怒的獅子在互相殘殺。

一直到上課,我和同桌的戰爭還在繼續,不知道要到什麼時候才能平息。

四年級同桌的作文13

本人同桌。人稱“金鑫,”外號“取經”,真名“黃雨鑫。”千萬不要以爲我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我們還精心策劃了什麼邊界條約:一、不可以超三八線,如果超三八線,就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言,四馬難追。”我們連手印都蓋了。

想起那次語文課,我就心痛。我一不小心超線了,“取經”就像中了百萬大獎一樣。高興地說:“一元!一元!”我只好念念不捨地掏出一元錢給“取經”。就這樣,一塊錢就像一陣風離我而去。

終於,“取經”超線了,我也跟着“取經”那樣,“一元!一元!”我高興地說。可是,“取經”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說:“我爲什麼要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課,心裏卻想“取經”什麼時候給我一塊錢。

終於捱到放學了,我對“取經”說;“給我一塊錢,“取經”說;“不給。”總之,“取經”一塊錢是不會給的。如果,跟她打“口水仗”我也打不過她。算了,大人不記小人過,一塊錢,我不要了。

這就是我的同桌黃雨鑫,有時覺得她沒心沒肺,有時覺得她很幽默。

四年級同桌的作文14

他,有一個蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。

每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因爲他早就飛出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經過的時候,他纔會張開久違的嘴巴,每次作業一發下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點,都會說好好好,每次用激將法罵他,都會說:“哎,你們又欺負我!”早就聽說他是個很自私的人,相處之後,才覺得這只是他對付社會現實的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時也會爆發出強大的力量,有時也會爲了少點糾紛,甘願自己吃點虧,就表現出懦夫的形象,真是……

總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。

四年級同桌的作文15

我在學校已經四年了,有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學期的同桌。他的身材微胖,眼睛小小的,黑黑的,臉胖胖的,有淡淡的微笑,雖然有時候我感到他很不耐煩,但是我和他也是最好的同桌。

記得有一次,我在記筆記,突然,筆沒水了,心想:如果我不借的話,我就會比別的同學少記一點知識,可是借的話,又怕打擾到別的同學記筆記。就在這時,同桌看我沒有記筆記,而是坐在發呆,就迷惑不解的問:“你爲什麼不記筆記呀?”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記。”他二話不說就拿出一支筆借我用,我感激的說:“謝謝你。”

記得還有一次,我英語只考了80分,感到考的不好,在當我嘆氣的時候,我同桌看見了,說:“你怎麼了?”我回答說:“我的英語只考了80分,太差了!”他安慰我說:“不要傷心,下次努力,就一定成功,別人都說失敗是成功之母,我們一定加油!”我聽了這些話,心裏好多了。

這就是我的同桌,遇到困難會幫我,考的不好會安慰我,雖然有時候我提醒他,他會不聽,但是,我們還是最好的同桌。

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