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【精華】四年級讀書故事作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的四年級讀書故事作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級讀書故事作文三篇

四年級讀書故事作文 篇1

其實,我小的時候並不喜歡讀書。一次偶然的機會,讓我從此愛上了書。

上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子裏沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因爲,書中還有一個美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的屋裏讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有迴應,媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以後不能看課外書。這時,我很傷心,我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的複習,終於,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

四年級讀書故事作文 篇2

每個人都愛讀書。讀書的時候,往往都會發生一些有趣的事情,就像玩遊戲一樣,一會兒就有一些有趣的關口。我讀書也正是這樣,有時候就不知不覺的就“掉”進書裏面,和主人公一起生活,一起冒險。

我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》,書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻,獨自去航海,結果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發現,最後就回到了自己的家。當我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質吸引住了,不能自拔。那是因爲我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一隻手,一個人造出各種傢俱、用具、食物的那段文字。從文字當中,我好像看到了滿臉鬍渣的魯濱遜穿着破破爛爛的衣服,打着赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個個傢俱。

用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的`經驗,養了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然後在荒島上生活了20幾年。看完書以後,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能製作出那麼多傢俱,我在現實生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以後要多做一點家務,長大以後才能自立。

四年級讀書故事作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書,像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊。

上幼兒園的時候,我讀插畫書,自從學會了拼音後,我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》裏面的故事,我每一篇都不放過。到了8歲的時候,我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書,有小說、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。

記得有一次週末,我寫完作業,媽媽讓我早點睡覺,我聽話地走進自己的房間,然後關燈上牀。想到我的小枕頭下壓着媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》,和我事先藏好的一支小手電筒,我心中竊喜:“嘻嘻,今天還早,我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書,打開手電筒,津津有味地讀起來。書中的一個個故事像磁鐵一樣吸引着我。我正看得入迷,忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲,我心裏一驚,莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒,結果被媽媽發現了,媽媽不但批評了我,還沒收了我的手電筒。通過這件事,我明白了不良的讀書習慣不利於健康。

書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養分”。

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