【必備】四年級的我作文彙總十篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的我作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

我父親是一個普通的教師，沒有什麼很突出的方面，人也不是太帥，但是我總覺得他是一個全能的人。因爲我每次想做一個小製作的時候就會得到他的幫助，而且他的每次幫助都令我非常滿意。就說最 近的一次吧：

到了看電視時間了，我在各個電視頻道之間穿梭着。突然，一個放着製作桿秤的電視頻道把我吸引住了。面前新奇的讓我看到了節目結束都不覺過癮，於是一個新的想法又蹦了出來——自己做一杆秤。 可是想了半天也想不出來用什麼來表刻度，因爲我用的是塑料棒，所以用筆會被擦掉；用釘子釘不穩；用刀刻刻不好；用針刺刺不進……千奇百怪的想法我都試過了，但是還是沒有一種合適的方法。這 時候我父親出來，我看着他就像看見了救星，趕緊請他過來。他一看我在折騰這桿秤，折騰得汗都爬上了臉，就決定幫助我了。首先我看到他去拿了一盒釘子，我就想跟他說一下：“我剛纔已經試過了 ，釘子是釘不進的！”可是又想了一想，一直令我如此敬佩的父親怎麼可能會失手呢？所以想了又想後決定，還是不說了。他抽了最後一口煙後又伸手抓了一隻打火機來。我看到這裏時開始有點恨他了 ，好好的說要來幫助我，現在怎麼又要一支接着一支地吸菸了呢？可是他的動作總是那麼令人費解：當他把打火機開着之後，伸進火裏的並不是香菸，而是一枚釘子！他把那枚釘子在火裏烤了又烤知直 到釘子都開始發紅了纔拿出來。這動作怎麼那麼像日本人對待堅貞不屈的烈士所用的烙刑呀！接下來就像在進行烙刑似的，他把燒紅了的釘子往早就畫好了的刻度上一下一下刺進去。不一會兒，秤桿上 就一個個密密麻麻的刻度點。

一次又一次的幫助讓我不得不驚歎我父親的動手能力，在一個又一個的困難面前有着一個萬能的父親。

四年級的我作文 篇2

我，是一個四年級的小學生。我的頭髮是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿着黃色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的褲子。

我常常在想，未來的我是什麼職業，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優美的大畫家。

我希望我的頭髮長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優雅。

我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下着雪花的冬天。

我還希望我的大家庭很美好。

啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什麼樣子的。

四年級的我作文 篇3

我叫張懷中，是一個8歲的小男孩，瘦小的身體，尖尖的小臉蛋，加上一對機靈透亮的大眼睛，儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。

我的愛好像天上的星星一樣多，有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦遊戲了。我每天都想玩電腦，看別人玩時也看得津津有味。爲了玩電腦，我經常和媽媽鬥智鬥勇。

有一個星期六，我做完作業後，又開始玩電腦，媽媽要出門時，臨走前對我說：兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地說:“好。”可等媽媽走了，我想：我再玩一會兒吧，反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的聲音，想：如果媽媽回來我就關電腦。於是我又高高興興打起遊戲來，正當我在遊戲中快得一把槍時，突然我聽到鑰匙轉動鎖的聲音，我一驚，心想：“糟了，媽媽回來了。”我趕緊把電腦關上，我害怕媽媽打我，就躲在窗簾的後面，一看，果然是媽媽回來了，她一下就把我從窗簾後拉了出來，說：“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了，你不能再玩了，玩久了你會戴眼鏡的，從今以後做完功課，最多隻能玩一個小時。”

聽了媽媽的話，我覺得她講的很有道理，於是我就下定決心，再也不偷完電腦了。

四年級的我作文 篇4

放學了，回家的第一件事就是做家庭作業。我從書包裏拿出書，鉛筆盒，寫字本放在學習桌上。我習慣的把檯燈打開，不亮啊？媽媽，我的檯燈爲何不亮了啊？媽媽走來認真地檢查了開關按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說。

這時媽媽到客廳裏打開燈的開關，唉，原來是停電了啊！那可怎麼辦，還要學習啊。媽媽不知從哪裏找到兩支燭點上了，真好看。爸爸爲此還給供電局打了電話，問了停電的原因，說是一個小時後送電。既然這樣，媽媽說先玩上一會吧，等電來了在學習吧。媽媽把點亮的燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開它了。

一開始是靜靜的看，接着我深吸一口氣在慢慢的吹向小火苗，讓它隨着我的吹動擺來擺去的，真好看！後來我又用餐巾盒裏的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上着了起來，紙巾還和紙盒連着呢，嚇得我喊媽媽，媽媽，快點啊，着火了，媽媽一看連忙拿了一塊溼毛巾又撲又蓋的，火終於被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓了啊……媽媽一臉的生氣，只是說：嚇着了嗎？很危險吧？以後你千萬不能這樣做的啊！！

四年級的我作文 篇5

驪歌輕輕響起，你我揮灑淚水離開校園，我們心中充滿着不捨，帶着不捨的心情離開校園了！

如今，我又再度回來母校了，這次回來時，我沒有穿着校服，揹着書包，我是牽着一雙幼小的手踏進校園，那雙幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光陰如梭，我已長得亭亭玉立，孩子也長得白白胖胖的，我笑笑對我的孩子說：“寶貝！這就是我以前讀的學校，很漂亮吧！”孩子笑笑的點點頭。

不過，學校變了很多，老師一屆比一屆年輕，班數越來越少，讓人有種滄海桑田的感覺，也對，環境在變，學校在變，人也要變。我那時也已經是個有爲的上班族，身邊還多了一位丈夫，和一個小孩，我想，我也老了許多吧！

再回來校園，內心充滿着滿滿的回憶，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校園的生活真是精采啊！內心除了滿滿的回憶，還有濃濃的好奇，好奇校園又會變做什麼樣子？

未來我不能預知，只是希望我還記得這片校園，記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時，這充滿回憶的校園，又會變做怎麼樣呢？

和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧！一言爲定！未來的我。

四年級的我作文 篇6

“告訴你，你給我站住！不然，抓住你非得打死你！”“來呀！你先抓住我再說吧！”

哎，我們班的戰鬥又開始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級我們就開始戰鬥了，男生一隊，女生一隊，一年級時男生強勢，常把女生追到wc旁才停下。一年級過完後，男生們都放鬆了。女生好像在假期排練了，二年級時女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個男生，跑到wc裏把幾個男生給拽出來了。哎，我們的男生，真慘！

有一次，我在校門口吃漢堡，吳從後面飛起一腳，我的腿立刻向我發起投訴，說：“你爲什麼不把我帶到安全的地方去，還讓我在這裏受苦呢！“我只好笑笑說：”現在是女生的天下，我也沒辦法呀！對不起！“

我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班裏的人呀，什麼時候能改改，成爲一個安靜、整齊、和諧的班級呢？

四年級的我作文 篇7

從我學圍棋開始，我就一直崇拜着一位大棋迷。你可能想問，這位大棋迷是棋聖聶衛平嗎？還是叱吒棋壇十餘年的猛將古力？或是當湖十局的對手施襄夏和範西屏？不是，不是。這位大棋迷其實就是我的爸爸。

四年前我的爸爸對圍棋可是一竅不通，可是自從他在書上看到高手下出的'精妙棋譜時，也迷上了圍棋。他在圍棋上的執着勁兒比我還高呢，而且進步特別快。每到星期六，他從早上十點就泡在棋裏，起碼要到下午三點才結束。他先要打譜，接着欣賞網絡高手的對局，然後開始下三盤棋……有時爲了下棋，他連飯也顧不上吃了，比如說上週六，他就幹了件這樣的“傻事”。

上週六早上，我和媽媽要出去買東西，下午才能回來。於是就留爸爸一人待在家，爸爸眼睛盯着電腦鑽研着那盤棋，眼皮子都沒動一下就說：“好，你們出去逛逛街吧。”媽媽無奈地說：“你就不能不泡在這棋上嗎？中午自己弄點兒飯吃，再把洗衣機裏的衣服洗完了晾一下吧。”

到了下午，我們終於回來了。剛進門，就聽到爸爸對我們興奮地大叫：“我贏啦！我終於贏了他啦！”再一看，餐桌上碗碟整齊，筷子擺好，可是雪白的碗裏空空如也；往洗衣機裏一看，衣服早就洗好了，卻像小山似的堆在那兒，爸爸看來是碰也沒碰過。我們哭笑不得，對着正在歡呼的爸爸說：“你怎麼沒吃午飯呀？衣服也沒晾。”爸爸頓時呆住了，有點摸不着頭腦：“哦對，現在幾點了，我把這些事都給忘了！”在我們的狂笑聲中，他撓撓頭，也不好意思的笑了。

這就是我的大棋迷爸爸，他對圍棋的這種癡迷和執着精神真讓我佩服。一個門外漢通過自學，不斷的鑽研，不斷的提高，最後成爲了一名圍棋高手，讓我崇拜的五體投地。如果誰要問我，我的圍棋偶像是誰，那一定非他莫屬！

四年級的我作文 篇8

20xx年的我，你還好嗎？還記得我嗎？我是八年前的你，你不要覺得大驚小怪，我正在給你寫信問候。

20xx年，你已經十九歲了，一定是個又高又大，帥氣，懂事的大小夥子了吧？現在的你是否實現了自己的夢想？

還記得童年的你，親眼目睹家中的一位至親病逝。當時你非常傷心，立誓將來一定要考上一所醫校，做一名“白衣天使”，救病治人。

我想這時的你，應該是一名高三的學生，和另外三個年齡相仿的小夥子住在一個宿舍裏。大家正在努力的學習，共同探討着問題。爲了自己的理想和目標，分秒必爭。

在這裏我還是要提醒你，學習是主要的，但是也要注意身體，適當的休息。沒有一個良好的體質，再好的成績也是徒勞。現實生活中不是有許許多多的高中生考上名牌大學，但是因爲身體的原因，斷送一輩子的前途。所以一定要愛惜自己的身體。

還有，週末的時間回家多陪陪父母，孝順父母，幫父母分擔一些家務，減輕他們的一點負擔，還記得小時候媽媽天天追在你的身後苦口婆心勸你讀書，你卻總是會偷懶，現在想起來覺得慚愧。所以深刻的感知到讀書帶來的種種好處，你要感激父母。

望着窗外，時間已經不早了，不再打擾你的時間了，看完信後，希望你能給我多提點寶貴的意見。

願：夢想成真，一切平安！

四年級的我作文 篇9

每天熄燈之後，都是我和媽媽講故事的時間。今天，媽媽給我講了一個我小時候的故事。

那時我才一歲多，剛剛學會蹣跚走路，小姐也只有三歲。這一天，陽光燦爛，媽媽帶着我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步，我就懶得動了，非要媽媽抱着不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫，小姐就不開心了。於是，媽媽又把我放下，把小姐抱在懷裏，而我又哇哇大哭，這樣反反覆覆也沒走出多遠。情急之下，媽媽把我們同時抱了起來，吃力的向前走着，但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量，何況遠道沒輕載，媽媽實在承受不了了，無奈之下，又不得不把我們放在地上……

氣喘吁吁地媽媽終於想到了一個好辦法，她把我和小姐帶到一個安全的地方，又撿來一個乾枯的樹枝，分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒，讓我們在裏面活動，並嚴肅地說道：“誰都不許走出這個圈兒，我去搬‘救兵’。”說完，媽媽就揹着手，大搖大擺的離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒，一動不動，我只站了一會兒，就堅持不住了，搖搖晃晃的跟在媽媽後面。其實媽媽早已發現了身後的我，就故意放慢了速度，讓我遠遠的跟着回家。

事後，媽媽還佯裝責怪道：“真是個不聽話的孩子！”雖然六、七年的時間過去了，其實現在的我，依然是那個不能安分守己的人，還是那個圈不住的我，難怪老師們都說我思維活躍、想法獨特呢。

四年級的我作文 篇10

在我的格言集裏，我最喜歡的一句話是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言意思是：時間非常的寶貴，如果你不珍惜時間，就算用再多的錢也買不回來。

記得三年級學期結束複習那陣子，老師發了兩張練習卷給我們帶回家做，本來我準備一天做一張的。可是那天哥哥來了，於是我就在家裏和哥哥一起玩了一天的電腦。作業的事情被我拋到九霄雲外去了，我忘得是一乾二淨。到晚上，爸爸問我作業寫了嗎？我一愣，怕爸爸責怪，就隨口說了一句：“早就寫完了。”

到了第二天，我的作業還是一個字沒動。誰知那天，我的同學又來找我玩了。我問他們作業寫完了嗎？他們異口同聲地說：“昨天就寫完了。”我不好意思說自己沒寫完，就跟着他們出去玩，又把作業耽誤了。到了晚上，我焦急萬分。我想：如果第二天不交作業，老師就會把家長叫來，到那時候我就真的“死”了。於是我晚上狂寫，可也只是寫好了一張。

俗話說：醜媳婦總要見公婆。星期一到了，我把試卷交給老師，汪老師一看氣得要“死”：一個學生幹部作業這麼不自覺，居然發展到不做作業了。汪老師那白皙的臉頓時板了起來，她火冒三丈，立即用電話把我的爸爸叫來了。爸爸一點也不給我面子，當着辦公室那麼多老師的面狠狠地“批”了我一頓。我當時很害臊，恨不得找個地洞鑽下去。

從這以後，我明白了時間是寶貴的，一定要珍惜時間。於是我努力學習，作業再也不敢拖拉了。而這句名言——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”也就此在我的心裏紮下了根。