假如我是四年級作文集錦7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一朵花，我會用自己的一生來打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開着。假如我是一朵花，我會在水裏和小魚玩。假如我是一朵花，我會讓風兒把我的心願撒向世界各地。
春季我高興的開着，夏天我爲人們放出清新的空氣，秋季人們爲我澆水，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠走高飛，突然把我遺落在崖縫裏，讓我生根長葉。我非常感謝小鳥。
我突然來到小河邊，我的影子倒映在湖泊裏，小魚、小蝦都被我迷惑了，它彷彿像在跟我說話呢! 我感到很高興，快樂。我的美麗而打動世界，我爲我自己是一朵花而感到高興。
我又來到樹林裏，我來到樹爺爺、樹奶奶的懷抱裏，我和我們的同伴在一起快樂生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當評衆，比美完以後，我和樹爺爺、樹奶奶誰的葉子綠。..............
世界爲我們而美，我們要爲世界付出一生。
假如我是四年級作文 篇2
假如我會變，我就變成一滴水。因爲動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。
假如我是一滴水，在炎炎夏日我來到城市，看到知了在樹上叫個不停，人們熱得滿頭大汗，花兒熱得低下了頭，我和我的朋友連忙跳了下來爲大家降熱，人們露出了笑臉，花兒擡起了頭。
假如我是一滴水，我會來到水力發電廠，看見發電機向我招手，好像說：“快過來，我正需要你們呢”！於是我們衝了過去，爲大家提供了和環保的電。
假如我是一滴水，我會來到正在着着熊熊大火的房子前，看到人們正在大聲呼救，我們迫不及待地衝了過去，用自己的身體撲滅了大火，那些在火裏呼救的人們保住了生命和財產。
假如我是一滴水，我會來到三年級八班，看到老師上了三四節課。嗓子已經幹了，聲音沙啞，我們跳到老師的水杯裏，滋潤了老師的喉嚨。
假如我是一滴水，我會讓大家遠離火災，給人們提供電，讓世界更美好。
假如我是四年級作文 篇3
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個魔法世界中，他學會了使用魔法。我多麼希望我是哈利波特啊！
美國和伊拉克已經打完了仗，假如我是哈利波特，我要用魔法讓美國和伊拉克忘記這件事，讓美國和伊拉克和解。
假如我是哈利波特，我要將世界上的生態武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平，讓老百姓不再擔驚受怕，物價不再長高，戰爭從這個世界上消失！那時候，煙花會在鞭炮聲中齊開放，到處都喜氣洋洋！
假如我是哈利波特，我要用我在魔法學校學到的本領讓遭受世界上戰爭而貧困的人們和我們一樣奔小康！
哈利波特是一個神奇的童話人物，然而，人們的神奇的想象往往是事實的先導。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開門”，門就開了。今天的計算機時代不是實現了嗎？
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現實，更何況我的假象是全世界愛好和平人民心願呢！
假如我是哈利波特，世界一定會變得更美好！
假如我是四年級作文 篇4
假如我是縣長，我會想盡一切辦法來保護鳳凰、建設鳳凰。
首先，我要保護環境，保護沱江河。我要大力倡導廣大居民，不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學家們發明一種特殊的污水處理管，這種管子具有自動處理、淨化污水的功能。凡是流經這種管子的生活廢水，瞬間便被轉化分流，一部分變爲有機肥料，經過特製的渠道進入縣城郊區的菜園果園；另一部分變爲潔淨透明的清水，唱着歌兒，跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡，魚蝦成羣。
其次，我要整治交通，防止堵車。由於旅遊業的迅猛發展，大量遊客的涌入，使得城市公路經常被堵得水泄不通，甚至連摩托車也沒法通過。所以，如果我是縣長，我會開發出立體式交通，在廣闊的天空建立四通八達的立交橋，還會讓科學家研發一種神奇的“智能縮車劑”，發放到各個司機手中，司機可根據交通情況和乘客數量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵，司機便按住智能縮車劑說：“小”，車輛便一下子縮小几十倍，從而很順利的通過；如果碰到乘客很多，司機便按住智能縮車劑說：“大”，車輛便一下子擴大幾十倍，從而方便了乘客乘車的便利。
如果我是縣長，我要把鳳凰建設成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區樓旁種上各種奇花異草，一年四季讓居民們生活在花海中，我還會在各個小區建立各種兒童遊樂園和各種科技博物館，讓孩子們開心地遊玩，快樂地學習。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一陣風，我一定會去世界各地幫助別人。
假如我是一陣風，我會來到公園裏，看見一棵柳樹姐姐的頭髮零零散散的，人們根本注意不到她的美麗。我見狀，連忙說：“柳樹姐姐，不要傷心，我來幫助你。” 說完，我向柳樹姐姐吹去，立刻幫她梳好了頭髮，柳樹姐姐馬上變得美麗動人，來到這兒的人都不約而同地說：“看那棵柳樹真漂亮！”聽了人們的話，柳樹姐姐對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝，再見。”說完，我便離開了公園。
假如我是一陣風，我會來花園裏，看見小花、小草們被猛烈的太陽曬得都低下了頭，我看見，馬上說：“小花、小草，你們別怕，我來幫助你們。”說完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風吹到了，個個變得精神飽滿，小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對我說：“風兒姐姐，謝謝你！”“不用謝，再見。”說完，我又離開了花園。
假如我是一陣風，我一定要讓所有人、所有植物、所有動物都過上快樂的日子。
假如我是四年級作文 篇6
我嘴裏叼着筆，心急如焚地在寫字檯前踱來踱去。“嘿，有了！”我轉身開始在白紙上設計逃跑方案。
你一定會問我爲什麼想要逃跑。唉，誰想跑呀，還不是家長逼的！平時叫我做練習，雙休日讓我學畫，讀昂立英語班……他們的話可是“軍令如山”啊。可今天，我再也受不了啦！我要去過我自己的生活。
我在紙上畫了一條魚，慢慢地，我覺得四周的一切都變得輕飄飄的，還出現了珊瑚、海草……哎！這不就是我夢寐以求的一直嚮往的海底世界嗎？
我開心的學着各種魚的樣子努力向前遊，可時間長了，肚子餓了，我想找點什麼東西吃吃。我看見那有幾條魚正津津有味的吃着水草，看起來很美味的樣子，我這不是也有這種水草嗎，我趕緊張大嘴巴咬下去。哇，什麼味呀，我還沒來得及吐出來，只見剛纔幾條魚慌慌張張的朝我游來，一邊遊一邊朝我大喊：“鯊魚來啦，快逃命啊！”我趕緊一閃身躲到旁邊的大石頭下，可是可惡的大鯊魚逮住了另一條魚，我想不知什麼時候也會成鯊魚的口中餐吧。唉，看來做條魚也不是件容易的事。
突然，在我面前出現了一條蚯蚓，我本能地衝了上去，一口咬住了它，沒想到蚯蚓這麼好吃！哎呀！好疼吶，蚯蚓怎麼把我的嘴給鉤住了，不對，蚯蚓上竟然連着一根細線。沒命，我上當了，我被一位釣魚者捉住了，說：“這美人魚不錯，能熬一鍋好湯。”這聲音好熟悉，啊！這釣魚的人不就是我們班的班主任王老師嗎？我拼命的大喊：“王老師，是我啊，快放了我。”可是，我怎麼也喊不出聲音來，我一想對了，我已經是條魚了，怎麼還會說話呢？早知道真不應該逃跑啊，我好後悔啊。就在我心慌意亂的時候，我被王老師帶回家，放在切菜板上。隨後，我聽到一陣磨刀聲，不好，老師舉起刀，用力向我砍來……我嚇得滿頭大汗。
“啊！”我睜開眼，只見四周還是寫字檯，練習本。我鬆了一口氣，原來剛纔發生的恐怖事件，只是一場夢啊！
假如我是四年級作文 篇7
假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因爲要是我不攔截那洪洪的黃水，那麼就會爲住在黃河周圍的居民帶來水災。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會罵我，甚至會打我，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會幫我，樹伯伯、花妹妹也會幫我，團結就是力量，我們一定能完成這艱鉅的任務。這樣，住在黃河附近的居民才能安居樂業。
假如我是一棵樹，我會來到祖國的西部開發區。用我那矯健的`身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我，因爲她再也不能和風姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風姐姐來襲擊我，拼命地吹打我，要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的，因爲只有這樣做，祖國的開發隊才能順利地把西部開發成一個又美麗又富饒的小城鎮。
假如我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹，我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋着那火一般的太陽，讓人們在我的庇廕下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個世界將是多麼的美好！
如果我是一顆樹，耳聞目睹自己的兄弟在不斷的倒下，在不短的遭受人類的摧殘和蹂躪，我想對所有的人類說：“自然界，所有的生物，動物都是人類的朋友，爲什麼人類要這樣的對待朋友呢？就是爲了滿足自己始終無法填滿的慾望，還是覺得這樣無休止的破壞地球我們母親的身體是非常值得驕傲的事情呢？我們生活在一個空間裏，這個空間需要我們共同的創造纔會更加美好。如果有一天，地球所有的水源都枯竭，礦產都被開採，所有的植物都失去了生機，所有的動物都瀕臨滅絕，那麼，人類，我曾經的朋友，你該做何感想呢？你們還能獨自生活在這個千創百孔的世界上嗎？”
如果真的讓我對人類說話，我不會哭泣，你們相信眼淚嗎？
我們需要和諧的自然，和諧的環境，和諧的共處在同一個地球。
我們爲什麼不好好的來共同維護和保護自己的家園呢？
不要在執迷不悟，不要在錯上加錯！那些海嘯，洪水，沙塵暴，地震，暴風雪這些都是地球母親的一次次的對你們的警告。
醒悟吧，人類，放下你們的自私和成見，讓我們共同爲守護我們的共同的家園而奮鬥！
