精選我的四年級作文集錦七篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的四年級作文 篇1

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因爲這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心小學

走進了校園，向前走正前方就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的教事。

雖然長們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許僞知識，教室裏的教室有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花，我的校園裏也有花，我見過紅豔的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊！

這就是我的校園，即使有一天都畢業了我們也不會忘記這所小學，因爲這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

我的四年級作文 篇2

"雛鷹爭章"裏面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。

馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。

還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落後，咬牙切齒、怒髮衝冠。然後自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的'！說着，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前衝，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然後把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！譁！譁！不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。

馬飛越，我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？

大家看了上面的介紹，是不是很想和小馬哥一起玩呢，我也一樣。你說體育章除了馬飛越，還能是誰？

我的四年級作文 篇3

曾經有很多人幫助過我，但給我印象最深的，卻是一個平凡的門衛爺爺。

他白蒼蒼的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷，大大的鼻子，寬厚的嘴脣笑起來就會露出大大的門牙。每天經過門衛室，我都會不禮貌地叫他“門衛老頭”。可偶然的一次事情，使我對他感激不盡，從此對他彬彬有禮。

那是一天放學，我第一次獨自坐公交車回家，我的心裏“怦怦”跳個不停，生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車，過了五六站，車到達了目的地。我興高采烈地下了車，走進我家小區，然後乘坐電梯到了家門口。可是我敲了半天門也沒人來開門，我頓時有點慌了，對着門扯着嗓子喊：“爺爺奶奶，你們在嗎？”半天也沒人應，我只得下了樓。我想他們可能還沒回來，於是我就在小區公園裏玩了一會兒，心裏還是有點擔心。

過了一會兒，我又上樓去找爺爺奶奶，結果還是不在。這下我慌了，我急急忙忙跑下樓，直接跑到小區門口。我四處張望，想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影，急得我直跺腳，我又跑到小區的每個角落去找，還是不見他們的蹤影。我又去小區外面尋找，沒有；去小區對面的醫院尋找，沒有；到小區附近的餐廳去尋找，還是沒有。我徹底慌了，我得趕快尋求幫助。

我看到一個阿姨走過來，迎上去就問：“阿姨，能把您的手機借我打個電話嗎？”我充滿期待的望着她，結果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔，可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶裏打轉，我想：爺爺奶奶去哪裏了？爲什麼叔叔阿姨都不願意幫助我？就在我心灰意冷、一籌莫展的時候，門衛爺爺過來問我遇到了什麼事？

我彷彿看到了大救星，急忙回答說：“我找不到我的爺爺奶奶，又沒有家裏的鑰匙，回不了家……”門衛爺爺馬上說：“我這兒有電話，跟我來吧！”我頓時高興起來，跟了過去，撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我，急得如同熱鍋上的螞蟻，接到我的電話頓時放心了，讓我在小區門口等他們。後來我順利地與爺爺奶奶團聚了。

回到家，我反思了以前對門衛爺爺的不禮貌，他不但不計較，還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人，今後我一定要對他非常尊敬。

從這件事情，我也明白了，當別人遇到困難時，我們應盡我們自己的能力出手相助，幫助了別人，解決了別人的困難，其實也是溫暖了我們自己。

我的四年級作文 篇4

我敬佩的人有很多，有學習一絲不苟、書寫端正的弟弟，有熱情大方的叔叔，還有關心學生的老師……其中我最敬佩的就是知錯就改的爺爺。

爺爺個子得高高的，差不多有1。8米，身體挺直，兩隻眼睛胖胖的，擁有一個圓圓的大肚子，像是十月懷胎。

從我記事，爺爺就天天抽菸，每天一盒煙，一起牀兩支菸，雷打不動。爺爺送我上學，一下車就是一支菸。有一天，我和家人們勸他不要抽菸了。可是他不聽，還說：“沒有關係，我天天抽菸身體還不是好着嗎。”說完又是一支菸。然後我和家人只好就無奈地走了。

又過了幾天，爺爺開始呼吸困難。上樓的時候，才走四步就氣喘吁吁，有時連起牀穿衣服也很困難，這時他才後悔……

後來，我的家人拿出了好多錢，讓爺爺在醫院裏治療兩個月的病。養好病後，爺爺說：“以後我再也不抽菸了。”聽到這句話，全家人都爲他高興，從此以後，爺爺確實再也沒抽過煙。

我真敬佩這位知錯就改的爺爺。

我的四年級作文 篇5

我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》。

有一次我去找朋友玩，突然發現了他手裏有一本楊紅櫻寫的《笑貓日記·櫻桃溝的春天》，我翻了幾頁，覺得不錯。我又在班級圖書角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》，我借來後，津津有味地讀着，讀完後，我還捨不得還回去呢！自從過了那次以後，我每次進城都要媽媽買《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在祕密山洞》，小貓的可愛讓我高興，小可憐的死讓我心疼，傷心。因爲我喜歡貓，喜歡《笑貓日記》裏的許多角色，所以我每次看了它都會開心，都會消除疲憊感，讓我快快樂樂的，我漸漸喜歡上了它。

楊紅櫻用生動的語言，用第一人稱的方法寫出了不止十八本《笑貓日記》，通過它，我知道了許多好詞好句，所以我喜歡它！我也喜歡楊紅櫻寫的其它書！

我的四年級作文 篇6

我敬佩的一個人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個子，白白的皮膚，兩個水汪汪的大眼睛，下面一個高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌着一個櫻桃般大小的嘴巴，總是帶着甜甜的微笑。

丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學習好，奧數、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業。本來，我還以爲是四伯讓她做的。後來才知道是她自己要做的。我這纔想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識水平。

不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個黑色的錢包，裏面竟然有859元！我說：“姐姐，這些錢該怎麼辦呢？”姐姐毫不猶豫的說；“要把錢還給失主！”這時迎面走來一箇中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個黑色的錢包，裏面裝着大概800多元！”姐姐笑盈盈地說：“有！是不是這個啊？”說着，姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個拾金不昧的好學生！”

這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧，學習又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學習，做一個有用的人！

我的四年級作文 篇7

我知道媽媽對自己心愛的東西是十分珍惜的，從來不讓我去碰一下。她有一個一尺見方的精緻木箱，不會輕易打開。那個木箱上雕刻着一朵荷花，看上去還有些土色土香呢！

有一天，媽媽忘了上鎖，我沒有經過她同意，便打開看了看。媽媽，在這小木箱中珍藏着您童年的祕密，珍藏着您童年的快樂。箱子裏有一個棕色的小盒子，看上去很不起眼。打開小盒子，裏面躺着一個有着白花邊的紅蝴蝶結，那一定是媽媽小時候最喜愛的飾物吧！原來，媽媽也跟我一樣愛美呀！木箱裏擺放着一條紅領巾，疊得整整齊齊的。我拿起這條媽媽戴過的紅領巾，發現在她的一個角上破了個小洞。可能是洗了無數遍，顏色有些發白了。看得出來，當年媽媽一定很愛惜它。雙手捧着紅領巾，我想到了媽媽年少的樣子。每當升旗的時候，媽媽胸前佩戴着這條鮮豔的紅領巾，站在徐徐上升的國旗下，行着隊禮，有多麼神氣呀！在紅領巾旁還有一枚隊徽，這枚隊徽已經很舊，邊都磨損了，可上面的火炬卻依然醒目。偶爾媽媽在閒着的時候，會悄悄地把這些心愛的東西拿出來，對着鏡子戴一戴。隊徽下面還有幾本連環畫片，已經發黃了。上面印有“小英雄雨來”、“海娃”和“雞毛信”。箱子雖小，但卻盛着媽媽您的美好童年。欣賞完這些，我輕輕地合上了木箱。對媽媽，我又多了一些瞭解。

媽媽我理解您，可您卻不理解我的童心。就拿去年的事來說吧！您知道我有許多“寶貝”——自己縫的小沙包、積攢了幾年的糖果紙、紙折的小玩意兒、同學送的卡片……我是多麼想把它們完好地保存下來呀！可您卻說：“沒有用，白佔家裏的位置。”還在整理房間時，把它們統統扔進了垃圾箱。我的“財產”一霎間化爲烏有。

媽媽，我傷心極了，甚至恨你。您可知道，爲了縫製小沙包，我好幾個星期躲在家裏，畫呀畫，縫呀縫，針把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一針長一針短地縫呀縫，線總縫不直，那真可謂千辛萬苦呀！當歪歪扭扭的小沙包呈現在我面前時，我覺得它就是我心中的太陽、我的寶物。而您呢，您發現後，卻說我把大把時間花在無聊的事上，強行奪過，隨手扔掉。

您還記得，去年冬天，我在公園中採集了許多的樹葉。這些樹葉可美麗啦！有手掌形的、圓的、長的等等，形狀不一，色彩漂亮，可愛極了。因爲我太喜歡它們，就把它們釘在牆上做標本，可是您第二天一大早看見了，毫不猶豫地摘下來，一把火燒了它們，理由竟是不准我把家裏弄亂。

又有一次，複習累了中間休息的時間，我畫了幾個小人。不巧，被您發現，罵我浪費時間，訓我不把這時間放在學習上。三下兩下子撕了它。您當時的那個樣子，就像是日本鬼子在嚇唬小孩子。

媽媽，您可知道你燒的、扔的、撕的是什麼嗎？難道是一團破布、幾片樹葉、一幅畫嗎？不，是我色彩繽紛的童年夢！我好傷心啊！

媽媽，您似乎不是從十幾歲長大的，您似乎忘了您的童年時光，您不理解孩子。您望子成龍，望女成鳳的心情我十分明白。而您們卻忘了，我是孩子，我更是人。人與人之間是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢編織而成的。媽媽，請您也給我一隻“寶箱”吧！讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧！