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【精品】四年級同桌的作文錦集8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級同桌的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級同桌的作文錦集8篇

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌是一位男生,剛開學的時候挺討厭他的,後來慢慢地就適應了,我們是用紙談話的,跟他面對面說話真的很不好意思。

後來,我當上了組長,跟他溝通也慢慢地變好了,雖然他偏科,但我還是挺喜歡他的,誰說偏科的同學就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學嗎?

有一次,我故意裝模作樣,用課本打了他的臉,他還是微笑面對,我真的覺得他很親切。

後來,我的朋友們知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我卻用了一句話打動了我的朋友,這句話就是:“無論是男還是女,我們都可以交朋友,世界上什麼時候規定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽了,不好意思地走了……

有一次,我被一羣男生欺負了,他看見了,就去教訓那些男生,教訓成功之後,他就問我:“你有沒有受傷?”我聽了,不好意思地說:“沒有,謝謝關心。”

自從上一次他救了我之後,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也漸漸地疏遠了我,我們也沒有溝通過了。

我實在是忍不下去了!我在講臺裏,公佈:“不管你們認爲我是什麼樣的人,但是,我的同桌是沒有錯的!”話剛說完,全班的同學們響起了熱烈的掌聲。

我很高興能交到我這麼好的一位朋友!

四年級同桌的作文 篇2

我有一個同桌,他個子不高,一雙眯縫眼,閃爍着頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭髮,又直又硬;臉蛋上長着一些雀斑。活像一隻活潑可愛的monkey!

他有一個口頭禪,就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯,或說一些離譜的事,他就不停的重複着這一句話。讓你聽煩了,他還在說,讓人沒有辦法,他的這句話呀!我聽得次數不下100次,我的耳朵都快出繭了。

他是一個令人煩惱的傢伙,只要你和他坐同桌有時甚至他想說什麼你就能很容易的猜出來,因爲他每天幾乎都在重複這一句話。

聽了這些,你一定都會滿腦子都是我同桌重複的話吧,你一定會覺得他很煩人,但如果你認識他,就會不這樣想了,因爲他還有另一副面孔。

有時,他一高興,你讓他幹什麼,他就會很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問他借,他就會給你一個滿意的回答,但是如果在他生氣的時候說,他就會像一隻惡狼似的讓你生氣,有時甚至還會罵你,但也是因爲這,他常常會鬧出一些笑話。

啊呀!又來了,對不起啊,我實在是不想聽他這口頭禪了,這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇3

是你,在我悲傷時告訴我:要堅強!

是你,在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵

你,是唯一一個在我考試沒有考好,上去拿試卷的.時候,不用異樣的眼神看着我的人。

你,永遠是如此的可愛,你還記得嗎?上幼兒園時,你的口水特別多。如今,還有那麼多的同學認爲你還在流。

你,是否還記得,你在同學們的眼裏是那麼的渺小。

四年級的這一個學期裏,你爲我付出的太多,謝謝你!

我很少在父母面前提到你,因爲你是在惹不起人注意。

今天在聽《同桌的你》時,我豁然想起了你。

這首《同桌的你》裏說的是一個女生。着手寫歌的男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。

你,是否知道,四年級上學期時,我們寫在語文是活的那句話嗎?第二天的時候,我就把它給擦了。

你記不記得在四年級時,我一對你發火,你就立刻做的很端正,而且嘴裏還說一句“端端正正”

你在我心目中,你很可愛(可愛是可憐沒人愛的意思)

你比起我,你是很可憐的,你告訴過我,你的輔導班很多。

你真的是很忙,星期六、星期天,也不能快快樂樂的玩一下。

你記不記得,你是我們班的遲到大王?我真的很希望你可以改掉。

不要忘記我們告別四年級的願望是“五年級,還要和你同桌!”

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌,一直是我們的班長,他是一個很嚴肅又很熱情的人!

上課的時候,他認真聽講,莊嚴端正,下課的時候,他滿臉微笑,真誠自然。

很多時候我們會懷疑,那個課上認真嚴肅的像一個和尚,課下活潑可愛的像一個猴子的人真的是一個人嗎?這種自律和能放能收的性格讓我們佩服不已!矛盾的對立和統一完美融合!當然,這樣的結果就是學習效率很高,他經常說的一句口頭禪就是:“玩就放下一切的玩,學就專心致志的學”!是啊,一心不能二用,我們只用凡是簡單,專注,才能提高學習效率,真正成爲生活達人,學習標兵!

作爲班長,他是我們學習的榜樣。不僅成績好,而且做事不馬虎,字也寫得很好,是數一數二的!

在一年級,他就開始勤於練習書法,認真學習,天天練習,終於練習出一手好字!他的字體,可以說力透紙筆,遒勁有力!頗有大家風範了!因爲這些原因,他的作業被我們廣爲傳播,大家都想學習像他一樣,字工整有力,內容清楚明瞭!

在班長的腦袋裏,總是充滿了無窮無盡的寶藏!每一個成語,每一個故事,幾乎都是信手拈來!他愛講故事,愛讀書,好像無所不知,是一個智慧和聰明的集合體。我的老家南陽臥龍崗,是諸葛亮的故鄉,就是出師表裏面所說的“臣本布衣,躬耕於南陽”的臥龍崗!所以我經常說他是“小諸葛”!

他沒有絲毫的架子,對待每個同學都親切熱情,願意幫助每一個同學,在他的身上,我們看到陽光,積極,看到真誠,努力,看到輕鬆,友誼!

怎麼樣,想認識他嗎?他的名字啊?暫時保密!如果你想知道,就歡迎你來到我們文化綠城小學,請你來到我們這裏,一起成爲朋友!我們會把一個鮮活的“小諸葛”介紹給你,一起歡樂開心!唱着“同桌的你”,跳着快樂的歌曲,帶着你我一起快樂嗨起來!

同學是最真的情誼,朋友是最大的財富,快樂開心是我們共同的心願!

我們一切攜手向前,在尋覓中淡然,在經歷中精彩,在奮鬥中永恆!

四年級同桌的作文 篇5

我們每天都生活在一個快樂的校園裏,在校園裏我不僅學到了很多知識,還結識了很多好朋友!喬崔真瑞不但是我的好朋友,曾經也是我的好同桌。

他個頭比我矮些,一對大眼睛烏黑髮亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。我們每天都一起上學,放學,一起寫作業,一起玩耍。在他身上更有許多優點值得我去學習。

記得一天中午,我在寫數學作業,正用鉛筆和尺子畫圖,只聽“咯噔”一聲,鉛筆芯折斷了,看着“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯,心裏浮現出一陣傷感,沒有卷筆刀,這可怎麼辦啊!

我正準備向同桌喬崔真瑞借,可心想:上個星期,他問我借三角尺,我沒借給他,今天他會借給我嗎?想着,我想開口的說,又咽了回去,伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼,希望哪個“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的他早已看見了,他二話不說,塞給我一根鉛筆,說:“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲:“謝謝。”他朝我笑了笑說:“沒關係,助人爲樂嘛。”我感動極了,心裏像海浪一樣翻騰。我深深爲我以前的行爲後悔。用完之後我把鉛筆還給了喬崔,再一次地對他說:“謝謝!”“沒什麼,我們是好朋友,又是同桌,這是應該的啊。”喬崔笑眯眯地說。

這就是我的同桌喬崔真瑞,我能有這樣的同桌,交到這樣好的好朋友,真是我的榮幸啊!同學關係融洽相處,這種感覺真好!

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌長着一雙迷人的大眼睛,有着一張粉嘟嘟的小嘴巴,還有着烏黑光亮的頭髮,是個很漂亮的女孩。

而且她的脾氣很古怪,剛剛還是風平浪靜,馬上可能是火山爆發。可是每次生氣都不等太陽下山氣就消了。

她是個馬虎鬼,成天丟三落四。你們快看,“你的作業本呢?”這已經是組長開學以來第八次叫她交作業本了。“讓我看一看……”她說。“呀,我的作業本又沒帶!”組長氣的無語了。這種事情就不說了,可是她還有一次連語文課本都沒帶。唉,真是悲哀呀。

我的同桌還很熱愛勞動。有一次,我生病了,沒有去學校,那天還正是我值日,是我的同桌幫我值日呢!還有一次,我們班有一位同學沒有來,是我的同桌幫那位沒有來的同學位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家裏的時候,每當空閒時,她會協助他的媽媽幹家裏的家務活。拿起拖把時,她會把家從裏面到外面認認真真,仔仔細細地拖兩遍。還會拿出抹布把窗戶各個角落擦得乾乾淨淨。

我的同桌更是一個愛書如命的小書蟲。每天早上起牀後第一件事情就是拿出書本讀一讀,看一看。貪婪地吮吸着書上知識的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌還是如飢似渴地讀着書,盡情地遨遊在書的海洋中,享受着書中帶給她的快樂和幸福。

我的同桌還是一個粗心大意的人。我記得有一次,我們的語文試卷上清清楚楚地寫着“填入近義詞,”可她絲毫沒有看題目,果斷地寫下了反義詞。結果語文試卷發下來,我的同桌看了一遍時,就傻眼了,由於她的粗心大意,還是與100分失之交臂,她真是後悔莫及。老師也爲了此事狠狠地批評了我的同桌。但是,儘管如此,她仍然改不掉粗心大意的壞毛病,後來還是犯下了許多類似的錯誤。

我的同桌也是一個體貼父母的好孩子。記得那是一個炎熱的夏天。她的媽媽發着高燒,我的同桌知道了,本來想去給自己的媽媽買藥,但是就在那時,天上下起了傾盆大雨,我的同桌本來要放棄,可是看着手足無措的媽媽,她不顧一切的衝進雨中,好不容易的買回了藥。她看着她的媽媽吃下她買回來的藥,她的心裏面樂滋滋的。

同學們,我把我的同桌給你們講了,你們覺得她怎麼樣?

四年級同桌的作文 篇7

史潤楠是我的前任同桌。他調皮搗蛋,上課不好好聽講,不是傳統意義上的“好學生”。但是,和他同桌期間,發生了一件事,令我對他刮目相看。

那天,因爲一件小事,我們倆爭了起來。我倆你一言、我一語辯個不停,說話聲音越來越大,漸漸地,爭變成了吵。他說了一句話,我辯不過,讓我非常生氣。他得意得衝着我呲牙咧嘴。看着他挑釁的面孔,我更氣了,控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及,一下被我在面頰上抓出了一道細細的血痕。

看到他的臉竟被我抓破了,我嚇壞了。我本來沒想着要抓破他,只是想嚇唬他一下,沒想到有這樣的結果。

“這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會狠狠的批評我。這可怎麼辦呀?!”我擔心地想。

沒想到,一天的課快結束了,我仍然平安無事。“這是怎麼回事呢?”我的心裏打着小鼓。看看旁邊的他,依然一副滿不在乎的樣子。我不禁想“他在想着什麼報復我的辦法呢?”

快放學了,楊老師突然走了過來。老師看了看他的臉,驚訝地問道:“你的臉怎麼了?”

這時,我的心都快跳出來了。我低着頭,眼睛的餘光瞟着史潤楠,伸長了耳朵,緊張地聽我同桌的回答。

“呃……”史潤楠支吾着,沒有回答。

“到底怎麼回事?”老師又問了一遍。

“我的臉被蚊子叮了一下,自己摳破的。”史潤楠大聲回答。

老師說“怎麼這麼不小心。”隨後便走了。

我簡直不敢相信自己的耳朵。我感激地看着我的同桌,他依然是一副若無其事的樣子,只是臉上浮現出一絲不易察覺的笑容。

從此以後,我再也沒有和他發生過爭執。在我心中,他是個不折不扣的好學生。

四年級同桌的作文 篇8

同桌的你陪我度過了275天,1925節課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。

你有一頭惹人注目的黑髮,長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個大帥哥。

剛開學的時候,老師把你我調在一起,那時我連話都沒說,因爲我們都很內向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時光。你肯定也知道,你的外號可不像別人的屈指可數,"李思瓜""李麻花"......有時你聽了會生氣,有時也會呆住,真有點笨笨的感覺。

你很樂於助人,比如:我的筆沒墨的時候你會給我一支鋼筆。沒有水的時候你會幫我去接水。

當然,我也會幫他。

到了期末,大家都在複習,可是你我最特殊,因爲我就在一邊教着你,到了最後你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。

現在我有要把我們的名字寫上來,估計讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。

在這一年裏我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級裏我們能更上一層樓。

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