小學四年級作文：難忘的一天7篇

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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文：難忘的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文：難忘的一天1

兩週前，我們學校在操場舉行了一次春季運動會，我們全校師生都來觀看。

運動會的項目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動員上場比賽，我們班的同學就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都幹了。如果是別的班的同學上場比賽，我們可不會喊得這麼賣力。我們班的運動員比賽很認真賣力，可是在進行接力賽跑的項目中，我們班有個選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動員是誰，就把我們隊的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿着接力棒跑到終點了，我們班剩下的那個運動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續出現了兩次這樣的失誤，我們班的同學急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經被淘汰了。

我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我帶的一大瓶水喝得就剩下一點了。我們班有個運動員向我要水，我把水給他，以爲他要喝，結果他把水倒在一塊布上，然後把溼布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球檯底下，和一個同學玩起了沙戰遊戲，等我發現這個乒乓球檯下面有蜘蛛的時候，就起身離開了。

今天真是難忘的一天。

小學四年級作文：難忘的一天2

首先，進入我們眼簾的是一副對聯：奇情奇趣奇莊出奇才，樂山樂水樂園尋樂事。走進去，簡直美景盡收眼底，真是一個山清水秀的人間天堂啊！這裏一草一木都顯得那麼自然，那麼美麗。這裏有翠綠的樹、綠油油的草、清清的水和清新的空氣。我們先去玩了混水摸魚。這些小魚都很很聰明，飛快地遊動着。然後，我們又去了親水樂園。看！同學們玩得不亦樂乎，真像一個個快樂的小天使。我最喜歡玩的要數傣族潑水區了！在潑水區裏面，同學們你潑我，我潑你。好開心！好像把煩惱全部潑走了。趁我不備的時候，張家玥和吳欣恬把我潑成了“落湯雞”。她倆偷襲成功，洋洋得意。後來，我和張玥一起發起進攻，還時不時地偷襲她們倆，把她們倆也變成了“落湯雞”。我和張玥在一旁哈哈地笑起來。吳欣恬和張家玥屢戰屢敗，打了一個大敗仗！我和張玥像打贏仗的將軍一樣，神氣極了！

美好的時光過得真快！我們在歡聲笑語中結束了這次快樂的旅程。雖然這次我的衣服全溼透了，但我的心裏無比高興。這次社會實踐活動開拓了我們的視野，又增強了同學們之間的友誼。

小學四年級作文：難忘的一天3

今天早晨，我打開窗戶，外面雨雪交加。漸漸地，雨停了，只有那雪花越下越大。開始，雪剛落下來，就化了，稀稀疏疏，幾點雪花。雪越下越大，那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來，好像一隻只美麗的銀蝶，在空中翩翩起舞。

我跑下樓，地面上凝固了一層厚厚的雪，似乎鋪上了一層潔白的地毯，讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區的花園裏，一瞧。我不禁讚歎：“好一個銀裝素裹的世界啊！”我望着小花，它們彷彿披上了白色的衣裳；我看着小草，它們好像穿上了銀色的棉襖；我望着大地，他身上的白雪，就像一件暖和的大衣。

下午，我和小夥伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈，一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸，他們就倒在地上。但對方也不甘示弱，連續“攻擊”了我方好幾次，算是反擊吧！一個小夥伴拿着幾個雪球，臥倒在地，一步一步向對方靠近。忽然，他凌空一條，一揮手，雪球就疾速朝他們飛去，對方被這突如其來的雪球怔住了。“啪！”得打在了他們身上。

“我們認輸！我們認輸！”對方可憐巴巴地說。

“噢！我們勝利了！我們贏了！”

小學四年級作文：難忘的一天4

暑假的一天，我和姐姐一起到桐鄉去玩。到了桐鄉，我先和姐姐去逛商店買東西。我買了一隻皮包，姐姐買了幾本書。然後，我們去公園玩。

我們在公園玩得非常開心。玩了一會兒，我口乾了，想買棒冰吃。可是，我一摸皮包，皮包不見了。啊呀，新買的包哪裏去了？姐姐看我發急，就說：“不要着急，我們去找找看。”“好，那就快去找。”我們找呀找，幾乎找遍了整個公園，最後，終於找到了我新買的錢包。

下午，我和姐姐乘車回到烏鎮。回到烏鎮，我們先去找我的媽媽。找到後，我跟她說了去桐鄉買皮包，姐姐買書，後來去公園玩的事情。我還說現在用剩五元錢了。我還要到烏鎮的人民公園去玩。媽媽同意了。我和姐姐就去公園玩了。玩了一會兒，，我說：“姐姐，我們去拍照好嗎？”姐姐說：“好吧！”

我們拍好照，又去大姑姑家玩。在大姑姑家，玩到天黑，我說：“大姑姑，我們回家了。”大姑姑說：“天黑了，你們不要回家去了。在我家過夜，明天再回家去吧。”我說：“不行，媽媽要等我的，會擔心的。”大姑姑說：“我會打電話給你媽媽的。”我說：“那現在就打吧！”大姑姑打了電話，媽媽同意了。我和姐姐就留在大姑姑家過了一夜。

這一天，我既到桐鄉玩，又到人民公園玩，還在大姑姑家過夜，我非常高興。這一天，我真是忘不了。

小學四年級作文：難忘的一天5

釣魚很需要耐心。可魚兒似乎存心和我作對，浮標連動都沒動一下。我拿着魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點點消失。晃了半天，我終於坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂，就去欣賞池邊的山光水色了。

才一會兒功夫，只見對面的叔叔已經釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小夥伴也釣上一條，不過，很快被大家折騰成了一條死魚。看着他們的興奮勁兒，我的心更像有貓抓似的。

我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標上，盼望它快點兒動。突然，浮標動了，我立刻聚精會神地注視着它。又動了一下，我連忙拉起魚竿，沒有！都怨我性子太急。原來，剛纔是魚兒在試探呢！我重新開始焦急而又耐心地等待。浮標又開始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒動，浮標一連動了四次，我纔將魚竿一下子提起，卻發現魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！

時間匆匆而過，吃完午餐後就得離去了。因爲空手而回，心中多少有些失落。但我懂得了，做什麼事都需要耐心！下次，我還會再來！

小學四年級作文：難忘的'一天6

今天，我興高采烈地來到學校，等一會兒要舉行活動，真期待會舉行什麼活動。

我們排着整整齊齊的隊伍，結隊來到操場上。尹校長說話後，就輪到了兩隻舞獅來表演。一隻是紅色，一隻是黃色。它們的表演讓全體觀衆拍手叫好。最後，兩隻舞獅分別從口中吐出“學業進步”和“身體健康”的對聯。

我們回到教室，看見每個人的桌子上都放着一個燈籠和一些做燈籠的材料。原來學校邀請了葉安奶奶來教我們製作燈籠。首先，我拿着兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然後用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個，要空兩格再貼一張貼紙。接着，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然後，把底託裝在燈籠仔的下端。最後，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

製作完燈籠，我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食，有蛋糕，有糉子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排着一條非常長的隊伍，好像一條長龍一樣。排了十分鐘，終於到我了，我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的，可是時間到了，活動結束了。

真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收穫了許多知識。