【精華】四年級的我作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級的我作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文 篇1

輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻着人的臉，微微覺着癢：又輕濡溼着衣裳，雨傘彷彿是風帆，在雨色朦朧中載浮載沉：也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

沉默的雨，無聲勝有聲，逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外漫步，雨似蜜似，酒滋潤着心靈。

——着夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。

記得杏花春雨的江南，雨點敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖的荷葉被打得篤篤的響。

我相信，雨是有生命的。夜晚，每當我離在這神祕的黑夜之中，他們總是要來到窗前陪伴我，每當他們來臨之前，我都是有感應的，因爲雨是有情的。

坐在窗前，無意間被和煦的風悄然一吹，我的思緒便飄散的很遠，聽吧，他們來了，我那悠悠的思緒在着他們回來了。

聽吧，他們多想念我，都來不及跳下思緒之車，便唱着歌兒朝我涌來。他們整齊地穿着水晶外套，在黑夜中跳起了舞蹈，閃亮閃亮的，時而像一隻只螢火蟲組成的舞隊，時而又變成顆顆頑皮的小流星，笑嘻嘻的從天際劃過，卻捨不得留下一絲什麼。噢！不，應該可以留下至少一點點的絲絲縷縷的幻想吧。

漸漸地，雨兒好像生氣了，是爲我跳累了嗎？哈，原來是要我伸手去抱抱他們呀！

四年級的我作文 篇2

說起敬佩的人，那就是我的同學——夏百一。高高的鼻樑上，長着一對貓似的眼睛，紅潤的小嘴裏鑲嵌着一排排潔白、整齊的牙齒。我敬佩的就是她那關心同學的精神品質。

比如說上次吧，我在家裏吐了好幾次，到校後感覺頭暈暈乎乎的，天旋地轉。細心的夏百一發現了，關心地問：“沒事吧？”說完，她扶起我就走。我頭暈乎乎的，怎麼能走好路呢？她立馬用柔軟的肩膀，把我背了起來。終於到了醫務室，我感到平時很近的路，當時卻變得異常遙遠。( )

醫生檢查了我的病情，問：“吃藥還是打針？”我想到那鋒利的針頭，不禁打了個哆嗦，心想：“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚裏，該有多疼啊！”

夏百一好像看穿了我的心思，鼓勵我說：“你不用害怕，不疼的，真的，我不騙你！把你那顆懸着的心放下吧！”

在夏百一的鼓勵下，我終於紮上了針，我對她說：“你回去上課吧，我都耽誤你學習了！”她微微一笑，聳了聳肩對我說：“你不用管我，我陪着你打完。”

打完針後，我們倆回到了教室。這時，教室已經空無一人，同學們都放學回家了。我倆肩並肩走在回家的路上，我的心裏暖暖的，腦袋裏播放的全是夏百一幫助我的情景。

我的病情大大好轉，多半是被夏百一那種關心同學的精神治好的。這樣的`夏百一，難道不讓人敬佩嗎？

四年級的我作文 篇3

看，前面來了個漂亮的小姑娘，一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛閃着亮光，一張能說會道的巧嘴，她就是我們班的小舞王——琪琪。

她非常喜歡跳舞，而縣域跳得很認真，因此就進了精英班。當她告訴我，她要去成都比賽拉丁舞，我真替她捏了一把汗：成都是省會城市，全省肯定有許多舞蹈精英，她能贏嗎？沒想到她居然獲得了二等獎的好成績，讓我們刮目相看。我比賽時欣賞不到那美妙的舞姿，請求她爲了我們表演表演。沒想到她非常大方地答應了，爲我們跳了一曲。她那犀利的眼神，優雅的旋轉，看得大傢伙目瞪口呆，於是，我們給他封了個“小舞王”的稱號。

雖然她得了獎，可是一點也不驕傲，還是繼續勤奮地學習。她得了獎爲什麼還這麼認真，我百思不得其解，有一次我就去問她。

她嚴肅地回答：“我是得了獎，可是那是過去，我現在還要努力，爲了將來。”

我相信功夫不負有心人，這樣執著的琪琪，會成爲一位名副其實的舞王。

四年級的我作文 篇4

我們班有一位“野蠻公主”她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴一條長長的辮子，總是喜歡垂在前面。

這位“野蠻公主”看起來文文弱弱，嬌小可親，但事實上卻非如此。

依一次，我跟她開玩笑，叫了一聲“紅毛丹”。起初她沒有聽見，我便以爲他不在意我這樣叫她。便走到她跟前繼續叫“紅毛丹”。“紅毛丹”這不叫還好，我一叫她便氣勢洶洶地轉過頭來，使出絕技“排山倒海”，我向她道歉，但她卻說爲時已晚，說着便一掌向我撲來。不一會兒便傷痕累累。知道她氣消了才停住。

但野蠻公主也有優秀的一面。野蠻公主是數學組長，她每天都要收交組裏同學的作業，批改《口算本》。每一項工作都做得很好。所以老師非常喜歡她。她也是四位組長中的老大吧！呵呵！

野蠻公主雖然也蠻，但她卻有洗許多好朋友，我也是其中的一位哦！一次，老師讓她管一下班裏的同學，起初同學都認認真真地在做作業，但過了一會兒，幾個頑皮的男生吵鬧起來。一會兒大聲說話，一會兒做小動作。：野蠻公主“氣勢洶洶地走過去，問：你們還想不想坐在座位上？把幾個男生一點兒也不害怕。說道：“你憑什麼管我們？””野蠻公主發怒了！拿着教鞭狠狠地抽了他們記下！把他們趕到了外面，還記下了他們的名字。從此這幾個男生再也不敢這樣了！

曹丹從此獲得了“野蠻公主的稱號，你說她厲害不！

四年級的我作文 篇5

"哎呦，媽媽！再去給我換毛巾。"前天夜裏，我發燒了，燒到38度5，媽媽見我在牀上光動彈，便下牀走了過來，一摸我的額頭，感到有些熱，便立刻拿來體溫表來給我測量體溫，結果不算太高也不算較低，38°5、媽媽一看，嚇了一跳，現給我拿來了一個厚一點的被子，接着又給我端來水和各種藥品給我吃上，又拿來涼毛巾敷在我的額頭上，我不一會兒就要喝水，媽媽索性將水杯端到了牀頭櫥上，並將蚊帳的拉鍊全部拉來，而方便給我"服務"。

早上，我一直睡到了八點，起牀後，媽媽接着去給我熬粥，而我則穿着棉襖沒精打采的躺在沙發上發呆。

粥煮下來了，媽媽給我盛到了碗裏，我喝了一口，不只是爲何，覺得嘴裏苦苦的，媽媽又給我加了些蜂蜜，感覺才稍微差了一點。

唉！整個上午什麼也不能幹。我要麼在沙發上躺着，要麼就坐在椅子上，真是悶得慌。媽媽說讓我看會電視，我興致勃勃的看了起來。終於不悶得慌了。

中午，老爸回來了，他給我買了糖葫蘆等各種我愛吃的食品，我吃了點後，覺得不是那麼難受了，下午就去寫作業了。

生病發燒的滋味很不好，所以，我們千萬不要着涼，要不，就要受苦一陣子了。

四年級的我作文 篇6

人的一生都要經過酸、甜、苦、辣這些過程，這些是人生中最重要的一次成長經歷，只有經歷過這些，人的一生才能不斷成長。

我的一次經歷讓我嚐到了人生中的甜，這一次經歷讓我久久不能忘懷。

第一次考試，這讓我非常緊張，所以考試還沒有開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，在緊張的等待中，考試終於開始了，一發下試卷，我竟然連筆都不會拿筆，看着這些黑色的字體，腦子裏一片空白，這讓我更加緊張。

做題的時候我一個字一個字的看，就怕漏掉一個字，逐字逐句的理解，就怕會做錯，一道題我要思考好久纔敢下筆，下筆完後，又反覆的檢查，就這樣在我的小心翼翼下，終於把試卷做完了，只聽老師說：“離交卷還有五分鐘，”這五分鐘好像走了半個世紀，我反反覆覆的看試卷，從名字開始到最後一題，一個字一個字的檢查，這個時候鈴聲響起，考試結束了，考試結束後我的心裏一直忐忑不安，我緊張的想：如果我這次沒有考好的話我的爸爸媽媽一定會很生氣的，上天你一定要保佑我讓我考好來啊！不然，我可就遭殃了。

等待的時間過得總是很慢，終於到了發試卷的那天，我屏息凝神，絲毫聽不見老師念別人的名字，終於老師唸到郭佳慧，郭佳慧，我的心馬上跳到了嗓子眼，激動和不知所措，佔據了我整個大腦，郭佳慧100分，這幾個字一直在我腦邊徘徊，久久不能散去。

在回家的路上，我的心情特別開心，我看見小鳥在給我唱歌，蝴蝶在給我跳舞，大樹在給我扇風，一切都是那麼的美好！

這一次我嚐到了人生中最開心的甜，也明白了，人的一生只有付出纔會有收穫，你有多努力，你就能收穫多少。

四年級的我作文 篇7

你們喜歡聽歌嗎，最喜歡哪首歌呢？我喜歡汪峯演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。

“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀……”這首歌開始的旋律很平緩，像一個人在講述自己受盡了挫折的故事，歌曲中段節奏突然加快，唱出了歌手決心衝破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量，有一種要飛的感覺。

這首歌是我從爸爸的車載音樂中聽到的，第一次聽到以後我就喜歡上這首歌了。從那以後，我每次坐車都必聽這首歌。它陪我一起渡過了整個暑假。暑假裏我學騎自行車，剛開始經常摔倒，有時連腿都摔破皮了，但只要我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，每次摔倒後都能勇敢地爬起來，拍拍灰塵繼續學騎車。暑假裏，我們全家開車去旅遊，大家一起唱着“我想要怒放的生命……”好像大家已經快樂地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的星河裏，心情格外歡快舒暢。

我平日裏還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天裏》、《父親》等歌曲，但若要問我最喜歡哪首歌，我還是會大聲地回答——是《怒放的生命》！

四年級的我作文 篇8

這段時間，我開始想變酷了。酷應該都是男生所愛，美才是女生所想，那我爲什麼想變男生呢？

酷酷原因

我不是想變男生，而是想變時尚女生。可能跳街舞已經過時了，但是有些人依然再跳。媽媽說：“紳士舞也很‘酷’。”那到底我喜歡什麼舞蹈呢？我喜歡像小蘋果那樣的舞蹈，還有一首歌我暫時不告訴你，因爲下次元旦我要跳。跳舞也可能過時了，衣服沒有過時。我還想穿酷酷的衣服，梳酷酷的髮型。在我的心目中，酷的衣服應該是黑色的或白色的、黑白相間的顏色。上面應該有一個字母，是金黃色的，不要字母也可以，那就要誇張人臉。鞋子也一樣，我還有一個酷酷的偶像，她叫賀美琦。

我愛動物

我還喜歡小動物，最喜歡的小動物是小倉鼠，我家就有兩隻。對於動物我還是很有經驗的，我曾經養過小雞、小鴨、小魚、小兔子、小倉鼠。不過它們還是被我養死了，小兔子是我印象最深的，因爲它跑了一次，又找回來了，結果被我洗澡洗死的，它叫小白，是我最好最好的“天堂夥伴”。現在的小倉鼠，我每天都給他放吃的，給它買鞦韆、爬梯、廁所，甚至籠子我也經常看，想再給它買幾個。大的跟我一年了，小的跟我3個星期了，連算幾口人我都算上它們。

這就是我，酷酷、愛動物的我。

四年級的我作文 篇9

今年我上四年級了，我有一個壞毛病，就是我不管上什麼課都不愛發言，連語文課我也是如此。

昨天老師在講課的時候，老師對我們說，誰會用：任憑和也造句。我當時想起來，但是我不敢說，因爲我怕我說錯了，老師說，只要你站起來回答問題，不管錯也沒有事，但是我聽了老師的話，我還是不敢站起來回答問題。我非常遺憾沒有站起來回答老師的問題，所以，我又沉默了。 過了一會兒，老師又問了一個問題，老師說，誰能把非和不可造一個句子呢。當時我又想起來了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說，看來現在舉手的人越來越少了，我非得挑那些不愛舉手的回答問題，當時我的心裏七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來說一下。我緊張的站了起來，說：我非把作業寫完不可。老師微笑着說：你不是會嗎？爲什麼剛纔不敢站起來回答問題？當時我的臉紅到耳尖。我對老師說，我不敢回答，害怕說錯了。 老師說：回答錯了沒有事，全班同學又不會嘲笑你。積極發言，是你們每個同學課堂表現的動力。

謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以後要多加的回答問題，通過舉手發言，我感覺這節課更有趣了。