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關於四年級的想象作文九篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的四年級的想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級的想象作文九篇

四年級的想象作文 篇1

我有一間自己的房間。

那是一間有窗戶、有小枕頭的屋子。媽媽幫我把房間收拾得乾乾淨淨,爸爸也常來教我做功課。我的課外書、玩具、從外面撿來的寶貝,都放在那裏。

我非常喜歡我的房間,但是,有時侯,我希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間有輪胎。這樣,我就可以開着它跑,跑到離我遠的朋友家,去跟他們一塊玩耍。

我更希望我的房間長着翅膀。這樣,我就可以飛到高高的天空上,看見蔚藍的天空、潔白的雲朵、火紅的太陽、漂亮的小鳥。啊!太美了!

我特別希望我的房間是一艘輪船。就可以看到美麗的珊瑚、漂亮的海草、各式各樣的小魚。那該多好啊!

把房間做成學校也很好玩。我做校長,妹妹做副校長,媽媽當老師,爸爸當校車司機,洋娃娃、小猴子等玩具做學生,媽媽就可以教他們知識了!

我喜歡我的房間!

四年級的想象作文 篇2

如果選擇一個瞬間攤開雙手,在溫和的陽光下,命運的掌紋重疊出人生的形狀。那些美好的珍貴點滴,會不會在你腦海浮現?那些做過的夢,那些錯過的人,會不會重又鮮豔明媚一如當年?那些渴望的心情,會不會因此而堅定了方向?攤開,是放飛的想象。想象着過去的過去,與未來的未來。如果不捨,便等待,等待那一個過去的未來。如果痛悔,便想象,想象那一些未來的過去。

我們總是活在當下,卻又迷失於當下。我們握着記憶的尾巴,踮腳張望明日的芬芳,那麼現在呢?要知道,一分一秒的呼吸,都不是沒有意義。放飛的想象,應當奠定在當下。腳踏實地地走好每一步,而想象是迷霧中的燈塔,指引我們方向。

攤開,是放飛的想象。所以,請勇敢地攤開雙手,勇敢去夢、去想象,讓回憶不再模糊,讓明天不再彷徨。如果一朵花羞於開放,誰又能讀懂她的美麗寂寥?如果一個人將自己緊緊裹在密閉的籠裏,他該如何暢快呼吸?閉關鎖國的中國,一步步走向繁榮的尾聲,落幕的悲鳴。對外開放的中國,卻重新昂起了頭顱、挺起了脊樑。攤開,是勇氣,更是直面一切的自信。視界因攤開而變得遼闊,生命因攤開而得以延展。

想象,是心靈的翅膀。蘇格拉底說,有思想的人是萬物的尺度。每個人都有一個等待發掘的豐富的大腦。想象,纔有非一般的創造。想象,纔有不可思議的未來。當黑夜淹沒星光,遮住了想象,仰望星空的人,該怎麼看清前路?若思想不能振翅而飛,縱使肉體奔馳在廣袤的大地上,又有何意義?逐日的夸父,渴死在暘谷,但他卻擁有了太陽的無限光芒,因爲他的靈魂,日日繞着太陽,時時裹在渴望與想象的溫暖內核裏。想象,是自由的使者,更是逍遙的舞者。戴着鐐銬跳舞,心靈依舊翱翔在雲端之上。

翅膀,是攤開的雙手。我們生長在土地上,卻無時無刻不渴望着飛翔。我們只有一雙手,卻希冀着觸碰天空的紋路。萊特兄弟望着白雲飛鳥,不顧衆人的嗤笑與冷眼,用一雙手,造了一個盛大的夢。從泥土中探出的花呀,終歸要回歸泥土的胸膛。想象的翅膀,是攤開的雙手變幻成的美好。攤開的雙手,是想象的翅膀,更是雙手本身,它源於當下,自然該服務於當下。

夢與現實間的距離,因想象而縮短。攤開手掌,放飛想象,無所畏懼去夢、去想。你會看到,那些珍貴的往事並不如煙,那些遙遠的未來並不渺茫。

四年級的想象作文 篇3

“你的理想是什麼?”叔叔問我。“科學家,關於植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做着我未來夢。

“醒醒主人,醒醒”。是我的機器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉着朦朧的睡眼,看一眼牀頭上的萬能日曆——20xx年10月31日。我來到了衛生間拿起一隻杯子,把我研製的漱口水,倒入嘴中,頓時一種清涼的感覺遍佈全身,人也隨着精神百倍。這裏添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴裏細菌就立即死亡。我走出衛生間,一邊吃着阿助爲我準備的早餐,一邊問他今天的安排,他告訴我,今天還要研製昨天沒有完成的植物實驗。吃過飯,我們乘坐密碼電梯,來到辦公室,桌子上已堆滿信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接着昨天的實驗:是研製一種既美觀又環保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機,將它的DA因子分解,因爲它可以吸收人們呼出的二氧化碳,並能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出採集的工具,選了一個植物繁多的地方——C區,坐着旋浮列車來到那裏。這裏的植物數不勝數,有鐵心樹、龍皮樹……是一個繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機取了“CH”因子與“E”因子。不到半個小時,一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨着主人的心情改變顏色,還可以根據全天24小時的氣溫改變姿態。我每個都留了一個樣本,剩下的全部都交給園林部門培育,用於大面積種植,來美化我們的環境。

晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤象棋,他竟連勝我三局。

“你在幹什麼?吃飯了”。爸爸叫我,我纔回過神來,想着未來的我。

四年級的想象作文 篇4

從前,有一片茂密的森林,森林裏有一隻小老鼠,它可是個鼎鼎有名的大畫家呢,大家都很喜歡它的畫,想讓它簽名,卻總也找不到他。

那是一個深秋的早晨,白霜落在小草上,小草變白了,白霜又落在青菜上,青菜也變白了。白霜又映在窗戶上,窗戶上的圖案就像真的有人在上面畫了畫一樣,非常好看。這天,小老鼠的顏料用完了,就去商場買顏料,售貨員是一隻老虎,他問:“小老鼠,你想買什麼?”

小老鼠說:“我買一碟綠色顏料。”

小老鼠付了錢,拿着顏料往回走,突然,一隻貓從路旁衝了出來撲向了它,把他抓住了。小花貓把小老鼠帶回了家,對他說:“大畫家,別擔心,只要你幫我畫一幅畫我就放了你,不傷害,你好嗎?”

“可是一晚上怎麼能畫出一幅好畫呢?”

“我不管,我明天就要,而且要的是世界上最漂亮的畫。”

小老鼠只好答應了。

“明天就要送來。”

“YES”。

晚上,小老鼠心想:明天畫就要送給這隻貓,還沒畫怎麼辦呢?他望向窗外,突然又想:明天的天氣應該還會有霜吧?那我就有辦法了。

第二天,果然又結了霜,小老鼠叫醒了貓,貓來到窗戶前面,哇!太漂亮了,果然有一幅美麗的圖畫,窗戶玻璃上畫上了一朵朵梅花,窗戶旁還畫上了樹和小草,樹,小草都像是披上了一層薄薄的紗衣呢。小花貓很開心,就連忙放了小老鼠。

過了一會,太陽公公出來了,霜漸漸消失了了,貓這才知道上當了。他發誓,下一次一定要捉到小老鼠。

這個故事告訴我們,遇到困難,不要慌張,要沉着、冷靜,動腦筋,想辦法,才能解決問題。

四年級的想象作文 篇5

和往常一樣,我一下課就在樹下玩,忽然從頭上落下一個木盒。向上看,沒人。再看看木盒,六面只有一面空着,另五面分別刻着shuai。這是什麼意思?嘿!五個字母一連讀,是個“摔”。我便把木盒一摔,“啪”一聲,從裏面滾出來一個紙卷。展開一看,上面寫着“學校門口東面左起第一行樹洞裏見。”,沒有署名日期,真神祕!

放學後,我迫不及待來到學校門口的樹洞旁,看到裏面有束亮光,忽明忽暗。突然,那束光一下把我包圍了,周圍的東西越來越大,不!是我越來越小了!比書小,比橡皮小,比芝麻小……小得不知有多少。咦?到處金光閃閃,都快把我的眼睛刺瞎了。“譁”一聲,一個白鬍子老爺爺不知什麼時候站在了我的身邊。他的鬍子可長了,像麻繩一樣。因爲它太長了,只好紮起來。“我叫傑克·芬奇,叫我芬奇就行,這是魔法世界,到處都有魔法。我是這兒的長老,擅長用風,可以駕駛風到處跑。來,跟我參觀一下。”說完,他讓我坐上他的祥雲,開始參觀。“那是魔法大廳,相當於你們的政府,工作,治安,法律,科學……都管。”許多魔法師正在忙碌着,一絲不苟的工作着,他們在空中寫字,在空中印章,還不時變出一堆證件來。“那裏是魔法住宿區,睡覺吃飯就去那裏。”魔法師向食品一指,食品便飛到嘴裏了,用魔叉吃飯,吃雞肉時叉子還會“咯咯”叫,吃蔬菜時,叉子會說,“真好吃,綠色蔬菜!”睡覺更有趣,睡覺時可以浮在空中,到了時間鬧鐘會發出光芒,魔法師就醒了。這時,芬奇把一根棒子交給我,說:“這是魔法棒,送個你了,心裏想什麼,把棒一指,比如要把椅子變成兔子,就想:變兔子,再把棒一指椅子就可以了!”“太棒了,謝謝芬奇。”他還教我了咒語。我一高興,掉下了祥雲。“再見,回去吧。”芬奇說。接着,一陣風把我從樹洞裏吹了出來,在地上打了個滾就變大了。在樹前玩的一個小孩驚訝說:“你從哪裏來?”“從魔法世界來。”我這個“魔法師”說。

四年級的想象作文 篇6

現在已是二十一世紀50年代,今天的小轎車又是怎樣的呢?

小轎車成小甲蟲的形狀,車上有六個按鈕。按一下紅色按鈕,車子上就會張開翅膀。按一下藍色按鈕,車裏就會響起動聽的音樂,讓人有好心情。按一下粉色按鈕,翅膀將出現五顏六色的燈,可漂亮了!按一下綠色按鈕,車前的燈就會亮,方便看清前方的路。按一下橙色按鈕,將會出現36種顏色,你點哪一種顏色,車子就會變成哪一種顏色。按一下紫色按鈕,車子就會講故事,你隨便點哪個故事,它就能講哪個故事。

這輛車還有個特別之處:別的`車只在公路上面行駛,而這輛車可以在天空中飛,這樣,你就不用怕堵車了。你對車說去哪兒,它就帶你去哪兒。車上不用方向盤,全是電腦控制,它在空中飛行,還可以與飛機比一比速度呢!

有人問我,這輛車需要用油嗎?不,現在油價這麼高,它只要有光就能自動充電。

告訴你們,這輛車還有一大特點,就是它還可以摺疊,這樣就不用停車位了!

這輛車還像一位通情達理的朋友,如果你覺得不開心,它還可以陪你聊天呢!它可知道好多好多的故事呢!

我真喜歡這輛會飛的小轎車!

四年級的想象作文 篇7

我想設計和建造這樣的一個房子:它是神祕的,更是有趣的;它是嚴肅的,也是溫暖的。它將讓我們在玩耍中學得知識,讓我們在玩耍中懂得探索,讓我們帶着好奇和興趣去探索知識的寶庫吧!

我家的夏天總是很熱,下午一放學,我和媽媽興高采烈地回到了家的門口,媽媽感到很熱很熱,但是不用擔心,我一按門外的按鈕,家裏的空調就馬上開啓了冷氣,家裏簡直是和“避暑山莊”一樣涼爽,真舒服啊!這時,我的肚子開始“咕咕咕”地叫着了。我家的智能機器就立刻去做出幾盤香噴噴的飯菜,因爲它腦袋上裝有超強的智能芯片,它可以在0。01秒反映出你想吃什麼,它還會把飯菜端到桌子上。這桌子也是神奇的,一有飯菜放在桌子上,它就可以自動開啓保溫模式,這樣就不怕飯菜變涼了,是不是很神奇啊?

吃完了美味的飯菜之後,媽媽悠閒地在客廳裏看電視休息,我便去做作業、看書了。別看我的書架亂七八糟的,智能機器人能在3秒內把書架的書排列整齊。它還會把書的位置告訴我,自從有了機器人之後,媽媽再也不用擔心我的學習了。

“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我叫醒了,我到處看看,和平時一樣,原來是場夢啊!雖然是場夢,但我要努力學習,一定要發明出這高級的房子。

四年級的想象作文 篇8

一天,我正坐在家中覺得無聊,忽然看見一架飛機從屋頂飛過,於是我靈機一動:何不自己動手畫一架飛機?這樣想着,我便立刻畫了起來。

不到半小時,我便大功告成,一架未來的飛機神氣地展現在我面前。

這架飛機的外型頗像波音747,飛機機翼上有八個發動機,兩邊各四個,每個發動機上都有一個音罩,可以減少噪音。機身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,裏面還設有游泳池、籃球嘗網球場等場館,並配置了部分浴室、臥室等,機艙的後邊還有一個兒童遊樂園。

飛機的機尾是衛生間,機尾的外面設有兩個信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器,可以隨時將信號傳播出去,當飛機遇到技術故障,主機信號一旦傳播不出去的話,駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。

飛機頂上有一個超大的螺旋槳,如果八個發動機都壞掉了的話,就可以用它提供動力。而飛機如果遭到一方襲擊,這個特異的螺旋槳還會毫不留情的把隱形導彈送給對方。

你看,這就是我畫的未來的飛機,它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話,它只要用機頭的電鑽一鑽,那塊垃圾立刻就會粉身碎骨,片甲不留。

瞧!這架飛機多威風啊!

四年級的想象作文 篇9

嗨!大家好,我是卡卡,是主人一隻心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字,可是經常給主人增添很多麻煩。比如:寫字時,只寫了一半,筆沒墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!

於是,我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現在,就向夥伴們炫耀,說:“我一,在已經非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的有害物質變成墨水,這樣,就有用不完的墨水了。當然,也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水乾了還是沒幹,都煥然一新。另外,我還有一個功能,那就是……”“別賣關子了。”夥伴們說。“好吧,那就是——我還可以當家教,只要主人有什麼不會做的可以問我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時他問你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當然不會幫主人做弊,讓他考出一個自己真正的成績。”卡卡笑着回答道。

怎麼樣,我高級嗎?那就快快搶購吧!我等着你!

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