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小學四年級作文:可愛的魚

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學四年級作文:可愛的魚,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文:可愛的魚

小學四年級作文:可愛的魚1

在我家的大廳,有一個大魚缸。裏面有水草、鵝卵石和五隻美麗的七彩魚。

去年,爸爸買回三隻銀龍魚。銀龍魚的樣子跟普通的魚差不多,就是嘴巴上面有兩根觸角來感覺水裏的食物。你們別小看它的嘴巴,它的嘴巴可大了,一下字就可以把一粒紅蟲吞下去。

銀龍魚“很兇“。每當我放紅蟲給他們吃的.時候,銀龍魚就要和七彩魚“大戰”了。三隻銀龍魚把尾巴一甩,七彩魚們就不敢來搶了。七彩魚們只好吃銀龍魚剩下的紅蟲。看見它們嘴巴一張一合的,我連忙說:“銀龍魚,你們怎麼可以欺負弱小。”銀龍魚好象沒聽見似的,還圍在一起“跳舞”,氣得我火冒三丈。

我家的魚有時很聽我的話,我一說:“排隊”,它們一隻接着一隻遊。三個“搗蛋鬼”雖然不和別人排隊,但是自己在前面游來游去,好象是隊長一樣。

八個月過去了,我家的魚只只長得又肥又胖。尤其是銀龍魚,長得肥滋滋的,都怪它們平時吃得太多。

小魚們以美麗的外貌、可愛的形態,使我對它們產生了喜愛之情。我喜歡魚,尤其是我家這些可愛的七彩魚。

小學四年級作文:可愛的魚2

我家養了16條“娃娃魚”(類似於娃娃魚的小動物)。它們全身黑溜溜的,肚皮下面通紅通紅,還有黑色的斑點,遠看就像一個個美麗的小蘑菇,可漂亮了。

這些娃娃魚是爸爸去安徽出差時帶來的。剛到我家時,它們都靠在一起,好像對這個新家感到陌生而害怕。爲了讓它們在新家裏住得舒適,爸爸特找來一個盆子,當作它們臨時的家。

看來看去,我總覺得盆子裏太單調了。聽爸爸說,娃娃魚喜歡躲在陰暗而狹小的石逢裏。於是,我立刻跑出家門,在沙子裏找出鵝卵石,洗乾淨,搭成一座石頭小山,讓娃娃魚住在它們的新家裏。

自從娃娃魚來到我家,我就快樂了許多,但最近我又被一個問題困饒了。因爲我沒給它們餵食,所以它們都消瘦了許多。我問爸爸,娃娃魚吃什麼?爸爸反倒問我,你不是有魚食嗎?怎麼還來問我呢?我大惑不解地問,“難道它們吃魚食?”“那當然”。爸爸肯定地答道。於是,我趕忙拿出魚食,倒進了盆子裏。

第二天,我發現娃娃魚肥胖了許多,我可高興了,我每隔幾天就給它們換水、餵食,搭不同種樣子的房子。時間一長,我就把這件事當成了娛樂。

娃娃魚,等到我把你們養大,我就把你們放歸山林、放歸大自然,讓你們再做大自然的寵物!

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