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小學四年級作文:游泳(15篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學四年級作文:游泳,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文:游泳(15篇)

小學四年級作文:游泳1

今天可是個好天氣,我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐着車到了第一海水浴場,我們換了泳衣走向了海里,我坐進了救生圈,舅舅把我推進了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒辦法,舅舅只好把我又推了回來,我只能在比較淺的地方先休息會兒。

休息了幾分鐘,我又走進了海里,我自己試着藉助救生圈游泳,可是不知怎麼,我的手腳都不協調了,就是遊不起來,舅舅又來幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的水可真鹹呀!害我漱了好幾口水。

我坐在大大的游泳圈裏,在水裏漂呀漂,而我擡頭望着天空,那時已經很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對我說:“不要灰心,你一定學會游泳的,你是最棒的,加油哦!”我頓時心裏感到了無比的溫暖,好像是一股暖流,輕輕地流過我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的領悟到了鼓勵、信任的力量小學四年級優秀作文400字:學游泳。

天已經黑了,我們依依不捨的離開了無邊無際的大海,在車上,我下定決心這個暑假我一定要學會游泳!

小學四年級作文:游泳2

連續下了好幾天的雨,終於天晴了,說好的按計劃開始行動了,媽媽帶我到新家花園的游泳班報名學游泳。

第一節課開始了,教練教我學第一個動作:吐氣。吐氣是先吸一口氣,馬上沒到水裏,用鼻子吐氣,等到快不能吐氣時,就要把頭露出水面來吸氣,然後又馬上沒進水裏吐氣,連續這樣練。我非常用心地學,教練看我練得差不多了,就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張,上半身趴在岸上,下半身浮在水面進行練腳,要先慢慢地把腳縮起來,再把大腿往兩邊翻開,然後再用力兩腳一蹬,經過半個多小時反覆地練習,我就已經學會了這個動作,教練要求我到水裏把這兩個動作連起來用,果然我就能游泳一段路程了。

第二節課,教練教我學擺手,把上節課學會的動作並用,把手伸直,再把頭沒下去吐氣,用力地蹬腳,氣快用完後,就用雙手向兩邊用力擺開,頭就露出水面來吸氣,馬上又下去吐氣,刨水,再把手伸直,一直這樣練。

第三節課就是手腳並用進行加強練習,主要是練耐力,經過一個多小時的練習,我終於可以游泳五十多米遠了。

一開始我還不想去學呢!媽媽非要讓我去學不可,我學會了游泳,才知道這麼有趣啊!學會游泳就不會自身難保了,而且還可以捨己救人,學會了游泳我非常開心!

小學四年級作文:游泳3

緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業之外,我還做些什麼呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕.我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.

媽媽看着我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠.第四次學換氣,先站在水裏,在水面上吸一口氣,把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.

我看見有的小朋友帶着游泳圈遊,覺的很好玩.教練說:靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理,我沒有買游泳圈.

暑假裏,我既學會了游泳,又鍛鍊了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!

小學四年級作文:游泳4

暑假會有許多的趣事,也許是交了一個新朋友,也許是去池塘裏抓了幾條多可怕的小魚,也許是去哪個有名的景點玩了一圈,總之都是些很開心的事。

那是一個陽光明媚的早晨,我在家閒得無聊,一會這裏走走,一會那裏玩玩,課也上完了,畫畫也畫了兩幅,作業也完成了,遊戲也玩夠了,手機電腦也玩膩了,一直唸叨:無聊死了,無聊死了!

這時,外公突然提議:不然我們去游泳吧!游泳?我眼睛一亮,我最喜歡游泳了,雖然不會游泳,但是我很喜歡玩水,再說,鍛鍊鍛鍊身體也挺好。我立馬同意了。

我們驅車來到雲龍湖的萬人游泳場,真是人山人海。許多人都在游泳,小朋友們在岸邊玩沙子,想當年這也是我最喜作文愛的遊戲。我迫不及待地換上游泳衣,套上游泳圈,準備好了,“噗通”一下跳進水裏。外公開始教我游泳,他對我說:“先趴在游泳圈上,然後我拉着你,你的腳往後撲騰。”我雙手抓緊外公,緊趴在游泳圈上,腳不由自主地浮起來,我使勁地往後划水。不一會,我抓着游泳圈也會撲騰了。我手腳並用,手往後划水,腳往後撲騰就這樣不停地練習,一會兒,我便熟練地可以遊七八米遠了,雖然沒有很標準的姿勢。我開心極了,就這樣一直練習,終於可以沿着游泳區遊了兩圈了。

從那天以後,我每天都堅持去雲龍湖遊兩圈,其實這隻能算是玩水,等到八月份的時候我就要去跟專業的游泳教練學習了,到時候就可以到雲龍湖大顯身手了!

小學四年級作文:游泳5

那是烈日炎炎的夏季裏的一天,我們去漁寮玩。

小巧姐姐牽着我的手走向淺海,要教我游泳。起先我很順從她,但在離海水只有一步之遙的時候,我反悔了。我死死地定在了原處,任憑姐姐怎麼拉,也不肯再往前走一步。我默默地想到:有那麼多人因爲游泳溺水身亡,如果我一不小心也這樣了,也豈不是英年早逝嗎?那世界上就會少了一個未來的人才,那豈不是國家的損失,爲了國家,我這個愛國主義者應該挺身而出,不學游泳,防止溺水……我差一點爲自己堅定的信念、神聖的理由而陶醉了。

姐姐開始對我進行哄騙大法:“乖,你再往前走一步,我就給你買零食吃,不然以後不給你買了。“利誘”加“威迫”,我瞬間投降。

小心翼翼地、試探似地邁出第一步,我立刻感覺到了清涼舒適,又慢慢地邁出了第二步、第三步……

看周圍的人,在水中來去自如,心中也不禁發起癢來:別人都會游泳,就我不會游泳,多難爲情。於是我模仿他們的動作,套上游泳圈,雙腳在水中撲騰。但漸漸的,我不滿足這種遊法,我把游泳圈拿掉了,讓小巧姐姐教我游泳。小巧姐姐對我說:“想通啦!但是,如果你要想學會游泳,必須要先學會浮在水面上。”聽了這話我便兩手緊緊地扶在游泳圈上,兩隻腳慢慢騰空,想盡量讓身體平躺在水面上,可無論我怎麼努力嘗試都浮不起來。

我只好放棄了學游泳,改爲了一種簡單卻又可笑的運動方法——海中漫步。

小學四年級作文:游泳6

看到作文題目肯定大吃一驚吧!這麼大的人了,還不會游泳?哈哈,如果你是這樣想的,那就大錯特錯了!不是我學游泳,而是我教別人學游泳!

國慶節放假第一天,我和王詩瑞約着下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是:樓上的朵朵也能和我們一起享受游泳的樂趣!可朵朵似乎並不怎麼享受,提心吊膽的,只敢在腳踮得到底的1.2米水池遊。我問朵朵:“要不要和我們一起去2米水池玩?”朵朵很堅決地搖了搖頭。我不甘心,又問:“真的不要?”“2米水池太深了,我夠不着底。”朵朵答。

不過,最後經過一番軟磨硬泡,朵朵還是不情願地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點水,就下去了。我游到岸邊上,雙手一振 ——放開——撲通一聲就掉水裏了。腳夠着底了,用力一蹬,頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試,第一次,朵朵差那麼一點點就夠到水池底部了。她不禁有點失望,不過很快又恢復信心。第二次不行,第三次;第三次不行,第四次。。。。。。朵朵成功了! 王詩瑞又教她潛泳,竟然潛得比我還深!我大失所望,難道我連小屁孩都不如?哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個甜蜜的吻吧!”王詩瑞打趣到。朵朵聽話地跑到我跟前,親了我一下。哎喲,我真是受寵若驚......嘿嘿......

小學四年級作文:游泳7

這個暑假,媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

現在,我已經學了四次了,但第一次學游泳特別難忘。

第一次去時,心裏非常激動,我的幾個小夥伴近不及待地來到游泳池的門前,還沒開門,我們就先武裝起來,脫掉鞋子,戴上泳帽。一會兒門開了,我們來到游泳池邊,只見這個泳池至少有八個教室那麼大,裏面的水清澈見底,但好像很深,感覺能沒過我的嘴巴,我有點害怕。結果一問,才能到我的脖子,我才放心了。

老師先教我們游泳的動作,然後讓我們下水,我慢慢地從梯子上走進水裏,感覺身體就要漂起來似的,我小心翼翼地扶着牆慢慢地走着,老師又讓我們划着水走,走了一會兒我走得比剛纔快多了,也穩多了,最後,老師讓我們上岸,又佈置了作業。這次的水雖然有點涼,但我們走時還是依依不捨的。

今天已經是我游泳的第四天了,有了前幾次的經驗,我可以直接跳下水了,告訴你個好消息,這次我都會遊了。於是,我和幾個小夥伴一起遊,還一起在水裏玩,真是開心啊。糟糕,不小心喝了一口水,“呸呸”,游泳池裏的水真是難喝啊,嗆死我了。

雖然到現在我喝了好幾口水,但我的收穫不小,原來我是一個真正的旱鴨子,現在我是半條小魚了,我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣,在水裏自由地游來游去。

小學四年級作文:游泳8

今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池裏自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我要學習游泳。

我和媽媽一來到泳池,就看見許多大人和小孩,男的、女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳。

媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳,是位叔叔。他很嚴厲,他說:“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水,我一跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕,叔叔告訴我說:“怕水還能學游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我很快就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在叔叔的幫助下,我學會了打水和夾水。第三次學習蛙泳,就像青蛙一樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠。第四次開始學換氣了,先站在水裏,在水上吸一口氣,再把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會,就這樣堅持練下去,我有了很大的進步。

在這個快樂的暑假裏,我既學會了游泳,又鍛鍊了我的身體和意志。全家人都很高興,都說我長大了!

小學四年級作文:游泳9

“藍屋子,藍帳子,水上漂着個白胖子。”白胖子是誰呀?哦!那不就是我嘛!先翻個身,像螃蟹一樣站穩了,咳幾聲,又遊了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經歷。

8月5日的早上,媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”,去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。

到了池邊,我小心翼翼地扶着欄杆下水了,可半天碰不着底兒。我心裏一緊:完了完了!這下完了……沒等我想完,腳碰到水底了!我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣,能在水中待10秒鐘就合格,我深吸一口氣,一下子潛入水中,哇!一片藍汪汪的,咦?還有好幾雙腳丫哩!不好!憋不住了!我如箭一般衝出了水面,但還是嗆着了:“咳咳!咳!媽!幾……幾秒鐘啊?”我呼呼喘着氣問道,媽媽說才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道,可對我來說,已經是個大成就了。接下來,媽媽又教我如何浮在水面上,身子伸直,憋住氣,全身放鬆,我按照要求反覆練習,果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子,有這樣的進步,真不容易啊!

現在我就是一條白胖魚,在水中游來游去。不時的在水中划水,白白胖胖的腦袋常常在水中起伏,多神氣啊!

以前,我害怕水,所以一直不敢學游泳。現在會遊了,才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了!游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。

小學四年級作文:游泳10

學游泳今天舅舅帶着我和哥哥去游泳,這裏的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證纔可以買到游泳證,有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣,游泳褲,如果沒有準備這裏還可以租用。

進入泳池的大鐵門後,首先要衝洗一次淋浴,把汗水洗乾淨,再到含有防治溼氣腳蘚等的藥池裏走一遍,最後才能下池游泳。進入游泳池,我看見池周圍有管理人員在監護着,如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次,但仍然浮不上來,哥哥表現得好好,他教我先吸口氣,再把頭埋在水裏去,好在心理上鍛鍊不怕水,不怕淹。等這一步做好了才用手扶着池壁,閉着眼睛學習埋頭式游泳,這是關鍵,一定要認真過了關,纔可以學習仰泳,蛙泳等花樣游泳。

根據哥哥的指教,吸口氣,蹲下去,這樣反覆幾次後,悶水的時間越來越長,我的最高記錄是1分5秒,然後哥哥讓我伸直手腳,漂浮在水面上,等我能夠放鬆自由的漂浮,再讓我擺動雙臂划水,一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶着我,我的膽子也就越來越大,一連練了一個多小時,果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我,不住的誇獎我:“有得真好,有得真好”。我的心裏別提有多得意了大概從今天起我就可以宣佈:“我不再是一個旱鴨子了”。

小學四年級作文:游泳11

哎呀,熱死啦,雖然現在是6月份,可是氣溫卻快要到30度了,真是受不了。但是一想到今天有游泳課,所以感覺有一點涼快。

可能是因爲今天要上游泳課,所以我昨天到晚上12點才睡着。你們知道我們的游泳池有什麼奇怪的'地方嗎?告訴你們吧,那就是我們的游泳池是在樓的最頂上,往下一看很害怕,但是因爲有特別高的防護欄杆,所以不會掉下去。

今天是我在這個學校第一次游泳(我是從別的學校剛轉過來的)。因爲是第一次,所以有點緊張。換好了衣服,衝一衝之後帶好帽子、游泳眼鏡,之後作了一會體操就準備好了。老師先讓我們在水裏轉一圈,然後又讓我們反方向再轉一圈。因爲剛纔轉第一圈的緣故,水流已經變成一個方向,所以反方向走是很麻煩的,不扶着邊就走不動,當時已經有很多的小朋友被沖走了。接着,老師讓我們“橫渡”游泳池,熟悉熟悉水。最後,老師測量了我們每個人能遊多少米之後分了組:10米以內是c組,10米以上25米以下是b組,超過25米的是a組,我遊了10米以上,所以是b組,但是比以前(在其它學校裏的時候)少了3米,你可能會問“爲什麼?”,那是因爲我游到10米的時候,水突然進到我的鼻子裏,所以,不得不上岸,之後一看,才知道只遊了10米多。

游泳訓練完了以後,老師給了我們10分鐘的自由時間,大家一起歡呼起來,幾乎衝進游泳池裏,游泳池上空遊蕩着我們歡快的笑聲…

小學四年級作文:游泳12

在游泳池裏,我可以心情在放鬆,盡情地舒展,盡情地玩耍,無憂無慮,忘卻學習上的思慮和負擔。自由泳,蛙泳、仰泳,十分自在,萬分悠閒。

這是夏季的一天,我坐着爸爸的車來到江邊,我換好泳衣,拿着游泳圈,跟隨爸爸一起跳進江裏,這裏的水真清啊,清得可以看見江底的沙石,真裏的水真綠啊,綠得彷彿一塊無暇的翡翠,這裏的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流支,看到這幅畫面,我真捨不得打存這裏的清靜的氣氛。

我下水之後,欣賞了好一會兒這幅山水畫,然後才慢慢地遊起起來,我先是一段蛙泳,我的又手向前划動,就像劃舟的楫一樣擺動,大腿向身體縮去,然後再向外一蹬,就會有力地向前游去,我就用蛙泳游到對岸,然後又遊了回來。幾個回合,太陽就下山了,我只好和爸爸上岸,回家了。

我喜歡游泳,是發自內心的喜歡,游泳是很好的體育鍛煉方式,通過學游泳,我的身材發充得很好,更重要的是,游泳還鍛鍊了我的不畏困難的意志,給我積極向上的活力。也讓我領悟到了一些深刻的道理,譬如學習上也要有堅持不懈,持之以恆的精神。

小學四年級作文:游泳13

今天是星期天,媽媽對我說:“我要我們一起去游泳好嗎?”我高興的一蹦三尺大聲說:“好!”

到了下午我叫醒媽媽:“去游泳了。”媽媽起來對爸爸說:“別睡了帶我們去游泳。”爸爸起來了,他拿起游泳衣,搭的士來到了游泳館,我迫不及待的買了票,跳進游泳池我馬上沉下去了,因爲我沒有做運動就跳了下來,所以我的手和腳都抽筋了,我遊不上來了非常的害怕,我大聲叫:“救命啊。”旁邊的人拉住了我,我游上岸,在廁所裏吐了幾口水,我這次買了一個游泳圈,並請教爸爸教我怎麼游泳。爸爸講:“手要打開向外伐。”我帶着游泳圈跳下游泳池開始遊,我按照爸爸的發法遊了一會兒,我遊的很慢,媽媽對我說:“你遊的太慢了我受不了了。”爸爸對我說:“你要腳往後蹬才快。”我記住了爸爸的話,後腳往後蹬,我遊的速度越來越快了。一位哥哥說:“我們來搞一場游泳比賽吧!”我對他說:“來吧!誰怕誰啊。”爸爸說:我來當裁判按游泳池的一圈爲賽程。和那個哥哥都準備好了,只等爸爸說:“開始了”爸爸說:“準備好了嗎?”我們說準備好了。”爸爸說:“開始”我和那個哥哥一同跳進水裏,我的速度很快不一會兒就追上了他快到終點了,我用盡全力衝過了終點,這一場比賽我贏了。天黑了該回家了,要不是要回家了,我一定會玩久一點的。今天玩的好開心啊!

第一次去游泳館真有趣,我下一次一定會去的。

小學四年級作文:游泳14

去年暑假,天氣炎熱,熱得人都透不過氣,甚至連知了都懶得叫了。

下午二點鐘,爸爸突然對我說:“凌宇,天太熱了,我們去西邊的大河中游泳吧。”我一聽,高興得跳起來說:“好啊!好啊!我們現在就去游泳。”說着,就拉住爸爸往外跑,爸爸隨手拿起一隻大桶。到了河邊,只見清澈的水中懶洋洋地遊過幾條小魚,看它們舒服的樣子,我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺向我襲來,真是爽。“撲通”,爸爸跳入水中,一下子不見了影子。不一會兒,從遠處冒出了爸爸的腦袋,在向我招手,說:“凌宇,快點遊。”可我不會遊啊,怎麼辦呢,那只有用桶了。我抓住桶邊,小心地向深處探去,然後慢慢地蹲下去。這時,小魚從我身邊遊過,不時親吻我一下,弄得我癢癢的,好像要和我比賽游泳似的。小鳥從頭頂上飛過,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像要我快點遊。

爸爸游過來,對我說:“想學嗎?”我點點頭,“其實游泳很簡單,我們就先學習抓住桶邊遊,你一手抓住桶邊,另一手……”爸爸邊說邊演示着動作,我認真地聽着。到我實踐了,我小心地按照爸爸說的去做,可動作並不靈活,手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看,就慢慢地托住我肚子,讓我學,這樣輕鬆多了。慢慢地我熟練了,爸爸的手可以拿開了。不一會兒,我完全可以藉助桶到河中心了。不知不覺中,太陽西下了,我也依依不捨地上岸了。

今天雖然學了簡單的游泳,但我相信,只要堅持下去,用不了幾天,我一定會完全學會游泳的。

小學四年級作文:游泳15

夏天,看見同學在游泳池裏像小魚似的游來游去,我的心裏羨慕極了!於是,我決定去學游泳。

我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上,先小腿往後彎曲,按着把腳鉤起來,然後把小腿蹬直,腳還是鉤着的,最後腿併攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接着,他要開始教我怎麼樣在水裏面憋氣。

我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學在水裏憋氣。一開始我不敢把頭放在水裏,教練就用手把我的頭摁到水裏去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了,如果我沒學會憋氣,後面的就學不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心裏暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學會!

經過多次練習,我已經能在水中憋氣30秒了。然後教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊裏,接着上臂向旁邊展開,下臂用力向後撥水,然後雙手合起來,並收在一起。一整套動作一氣呵成。

等我把手、腿等動作協調了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想遊,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經下過決心,我的心裏多了不少的信心。後來,我越遊越好,現在已經可以像魚兒在水裏遊了!我知道了,做任何事情都要有恆心,做任何事都不容易,只要堅持就能勝利。

今年我學會了蛙泳,我的心裏美滋滋的。

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