實用的四年級的小作文七篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級的小作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的小作文 篇1
一個夏天的早上，孫小聖給小熊打電話，相約上午九點一起去河邊玩。來到河邊，它們發現這裏山青水秀，鳥語花香，真是美不勝收！小熊一邊欣賞美景，一邊穩穩當當地過橋。可孫小聖卻調皮的很，一會兒跳到這塊大石頭上，一會兒爬到那棵高樹上。小熊不停地提醒：“小心點，別掉河裏了！”“熊哥，我知道了。”孫小聖滿不在乎地說。
不一會兒，它們來到了河中央的大亭子裏。孫小聖趁小熊沒注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛筆，“刷刷刷”寫下“孫小聖到此一遊”七個大字。等小熊回過神來，連忙擺着手說：“不要寫！不要寫！”話音未落，孫小聖已經把字寫完了。
這下，小熊生氣了，它嚴肅地對孫小聖說：“小聖啊小聖，你知道嗎？如果每個人都像你這樣，我們還能看到如此美麗的景色嗎？我們還能坐在這充滿詩意的亭子裏嗎？……”孫小聖一語不發地聽着，最後，它羞愧地說：“對不起，熊哥，我，我錯了！”小熊笑了：“沒關係，趁墨跡未乾，把字擦乾淨就好。你去打水，我來找毛巾。來，我們一起擦！”“一、二、三，擦！”太陽公公看着他們努力的身影，欣慰地笑了。
四年級的小作文 篇2
夏天的一個早上，熊伯伯帶着孫小聖去森林公園玩。
孫小聖一走進公園就開始興奮了，一會兒碰碰這裏，一會兒敲敲那裏，開心極了。
熊伯伯和孫小聖來到了一座小亭子前，熊伯伯有一點累了，走進亭子，一屁股就坐在了石椅上。孫小聖呢？他可坐不住了，他看着亭子裏的柱子，忽然，眼睛一亮，想出了一個好辦法。孫小聖飛快的爬上柱子，尾巴往後一卷，隨機從口袋裏掏出一支毛筆，在柱子上寫到：孫小聖到此一遊幾個大字。熊伯伯大聲的喊道：孫小聖，你快給我下來！孫小聖沒有聽到熊伯伯的聲音，寫完了後還自我欣賞了一番。等孫小聖一下來，熊伯伯再也忍不住了，扇了孫小聖一耳光，孫小聖大哭起來。熊伯伯指責孫小聖說：做錯了就要改，哭有什麼用？孫小聖慚愧極了。熊伯伯又說：孫小聖，你在亭子裏寫字，覺得好看嗎？不是的，一點也不好看，熊伯伯，我錯了。孫小聖飛快的跑回家去，把字一點一點、一個一個的擦開淨了。
回家後，孫小聖還做了幾個漂亮的木板，上面都寫有不許在公園裏亂塗亂畫幾個字。
孫小聖改正錯誤，還讓大家一起改掉亂塗亂畫的。
四年級的小作文 篇3
我的表弟是個小搗蛋，這話可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時發生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛了。雖然小表弟不會說話，不會走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過來，二話不說就用小手來搶我的玩具。他的力氣當然沒我的力氣那麼大，玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說應該是我哭纔對，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然後大哭起來。大人們都以爲是我欺負了小表弟，紛紛指責我，我心裏可委屈了。還有一次我正在沙發上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個小皮球朝我臉上一扔。哇！真準，我被小皮球砸的正準。頓時從沙發上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個小搗蛋。
四年級的小作文 篇4
最近，我們學校的圖書館——小讀者俱樂部裏，又來了許多“新成員”。這些“新成員”到底是誰呢？你就跟着我來看看吧。
一走進小讀者俱樂部，大家首先看到的是一排排整整齊齊排列着的書櫃。裏面放滿了我們最喜歡看的各種書籍——這就是我們所有同學的好夥伴、好朋友。你看，最靠右邊的那一排裏面，就是小讀者俱樂部的“新成員”。不瞞你說，這些新成員就是20xx年11月份新進的圖書。告訴你，可不要羨慕哦。這裏面有《皮皮講堂》啦，《男生日記》啦，升級版《冒險小虎隊》啦……真是琳琅滿目。聽老師說，足足有500本啊！
這些“新成員”裏面，科普類的圖書有《天文觀望》，《十萬個爲什麼》，《探索無窮宇宙》等等。這些書太吸引人了，讓人看十遍都不煩。軍事類的圖書有《孫子兵法》，《圖說三十六計》，《軍事大百科》等等，可有趣了，簡直借了就不想還了。還有童話類的圖書呢。我認爲我們學校圖書室裏童話類的圖書最多了。比如，這裏有《淘氣包馬小跳》系列，有《笑貓日記》系列，有《幽默三國》系列等等。這些書在我們眼中就像閃閃發亮的寶石、像璀璨的美玉，整個小讀者俱樂部就像一座藏寶庫，深深地吸引着我們。
看了小讀者俱樂部的圖書後，我有了很多的收穫。比如，最近看的那本我最喜歡的升級版《冒險小虎隊之夏令營裏的麻煩事》裏有這樣一個故事。一支夏令營隊伍到一個大森林裏遊玩。有一次，一個專幹壞事的黑衣人，戴着豬臉面具躲在營地附近的樹上扮鬼叫嚇唬大家。小虎隊的隊員路克首先發現了幹壞事的黑衣人。另一個隊員帕特里克，沒有和其他小虎隊隊員商量，就魯莽地追了出去。爲了他的安全，大夥兒只好也都跟着追了出去。誰知道，黑衣人卻悄悄地又溜回了營地；把營長霍爾格的帳篷燒掉了。造成了嚴重的損失。
通過這個故事，使我明白了一個道理：遇事要冷靜，多思考，不要太魯莽；多和夥伴們商量，要有集體觀念，發揮集體的.智慧和力量。
現在，通過我的介紹，大家對我們學校的小讀者俱樂部已經不陌生了吧？同學們通過閱讀小讀者俱樂部的圖書，增長了知識，擴大了視野，還結交了許多有共同愛好的好朋友。現在，俱樂部裏增加了新成員，大家都很興奮，急切地想和它們見面。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。在這裏，我們發出一個倡議：請大家愛護圖書，多讀書，讀好書，天天進步。
四年級的小作文 篇5
親愛的小瀅：
小瀅，寫這封信是想和你道個歉。以前總是和你吵架，真對不起！雖然現在我們相處得很好，但我只要一想起往年我整天對你發脾氣，我就恨不得立刻跑到你面前說句對不起，可是我又沒勇氣，只能寫信。
記得有一次吧，我們僅僅爲了一盒彩筆而吵架，並且說出了“絕交！”這樣的話。其實是我不對，那天我沒帶彩色筆，我去問你借，你說你也沒帶。可是我明明看見你從書包裏拿出兩盒彩色筆，還很慷慨的借了一盒給人家。你說：：那兩盒也是我借人家的。”我不相信，一氣之下就說出了“絕交！”回想起來，那次以後，我們很久沒有聊過天了。
有一天，你過來告訴我：“小彤，其實那天我撒了謊，說是借人家的，事實上是我借給別人，可是我沒想到，我撒完謊後，會聽到你說：‘絕交’啊！我聽了心裏也很慚愧。”結果我倆和好了。可是第二天，你卻哭着對我說：“小彤，我明天要去澳大利亞一個月，我好捨不得你”我聽了大吃一驚，也偷偷地到一個角落裏哭，可你並不知道。
小瀅，雖然你已經從澳大利亞回來了，可是我好害怕再次失去你，我也非常高興交到你這樣的好朋友。希望我們做永遠的朋友吧！
祝：
身體健康！萬事如意！
四年級的小作文 篇6
“轟！”“啊！救命……”不用看，聽聲音就知道是那個“倒黴蛋”被“神祕人”的“枕頭陣”降住了。這個“神祕人”可比從天而降的UFO還“神祕”呢！而這個來無影、去無蹤的“神祕人”，便是俺那戲稱“老陶”的表弟孫騫。
說到孫騫，他可是個愛幻想的小男孩，昨天想變成變形金剛，今天又想變成奧特曼。因此，我給他確診爲“幻想症”。雖說這小子比我還小一歲，但惡作劇的本領絕對是天下無雙。什麼“羣魔亂舞枕頭陣”“三千麪粉雪花飄“水灑天下”……什麼“陣法”呀、“機關”呀，樣樣精通。想知道“神祕人”的“獨門絕技”嗎？請看看下面的故事。
一天上午，我和孫騫一起在家看電視。不一會兒，孫騫就不耐煩了，他眼珠子一轉，用那種標準的皮笑肉不笑的表情說：“哥，我先上個廁所，一會兒就回來。”說完，他飛一般地跑了出去，直奔商店，買了十幾個花花綠綠的小氣球，又買了一盒火柴炮，飛奔回來。他用水把氣球灌滿，又把火柴炮插在上面布好陣，點着頭炮，然後裝作興高采烈的樣子，大喊：“哥，快來，有好東西！”我一聽有好東西，想都沒想，“嗖”地躥了出去。剛推開門，“轟”的一聲，水氣球爆炸了，濺得我一身都是水。“哈哈！敵軍陷入埋伏！”孫騫邊說邊打開身後的門逃入了庭院。
我氣急了，衝進了院子，想徑直“飛”到孫騫那裏。剛“飛”到半路，又殺出個“程咬金”——周圍所有的地方都“譁”的一聲濺起了水花，淋得我如落湯雞一般。原來“老奸巨猾”的孫騫在我經過的地點都佈置了水氣球，還點燃了相連的火柴炮。我一來，自然就吃了“太極水球陣”的虧！我只得聲嘶力竭地站在那裏大發脾氣。孫騫跟放肆了：“嘻嘻！俺可是臥龍！”
看，這就是我那個可氣又可愛的野蠻小友。
四年級的小作文 篇7
小蟎蟲華萃從小就有個願望：想成爲動物學校的打字員。可它的父母卻不以爲然，他們認爲華萃這麼微小，要實現這個夢想簡直比登天還難。
華萃知道父母有一臺神奇的時空穿越機。有一天，他趁父母不在家鑽進了時空穿越機，他來到了一家電腦專賣店，成爲了一名電腦推銷員，只不過它還是一隻小蟎蟲。突然，華萃看到一個方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過去問道“請問你看到電腦了嗎？”“人”沒有回答它。華萃又發現“人”下面有一隻大“老鼠”，它一動不動地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道：“請問你看到過電腦嗎？”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發現一片黑漆漆的大森林。一個念頭突然一閃而過，這會不會是一臺電腦呢？它禁不住打了一個寒戰，原來電腦有這麼大啊，我一隻小蟎蟲如何能駕馭它呢？
華萃現在終於明白了父母爲什麼不支持它，原來夢想離自己這樣的遙遠。他嘆了口氣，準備回家，打消這想當電腦打字員的願望。可在時光穿越機旁，它發現了一張字條，上面寫着：“親愛的華萃，事到如今，你這麼執着，爸爸媽媽很是感動，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰勝它的。孩子，爲了夢想加油啊！”華萃望着熟悉的字跡流下了眼淚，它轉身離開時光機，走向了一個電腦培訓班。
剛到班上時，華萃只是一個無足輕重的小人物，它個子矮小，又沒有任何基礎，老師也不看重它，但它並不灰心，每當午休時，它會獨自一人把老師上課講的內容記下來。課間時，它會請教老師一些深奧的難題。上課時，它會認真聽講，甚至在放學後，它還會偷偷溜進教室，練習打字。堅持了半年後，它開始初放光芒，成績名列前茅，打字越來越快，成爲了老師的小助手。終於畢業考試的時候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學校的記錄，成爲了一個被大家交口稱讚的傳奇。
一年後，華萃乘坐時空穿越機回到了家裏。只不過，臨走的時候是懷着夢想的忐忑，回來的時候是實現理想的喜悅。小蟎蟲華萃終於如願以償的當上了動物學校的打字員！
