【實用】四年級的我作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
初秋，籬笆上的牽牛花把我家點綴得格外美麗。秋風輕輕拂過，籬笆上的葉子就像一羣羣蝴蝶撲打着翅膀，漾起一陣波紋，煞是好看。
牽牛花剛長出來的葉子是綠色的，綠得像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉。葉子越長越大，藤也越長越大，順着籬笆往上爬，越爬越高。
一天一天過去了，時間來到了8月份，牽牛花每天清晨都伴着太陽開花。花的顏色是紫色的，每朵花的形狀都像一個個小喇叭。所以人們還給牽牛花取了一個名字——“喇叭花”。太陽落山了，牽牛花也謝了。第二天又一批新的牽牛花伴着太陽開了起來。
初冬，牽牛花完全開完了，葉子也枯黃了。這時在它的莖上長出了一個個像含苞未放的花骨朵一樣的東西，那裏孕育着它的孩子——牽牛花種子。西北風一刮，“花骨朵”的外殼會裂開，黑色的種子就會落到泥土裏。寒冷的冬天已過去，黑色的生命就會破土而出。等到秋天來了，美麗的牽牛花又會和我們見面。
這就是我喜歡的植物——可愛的牽牛花。
四年級的我作文 篇2
奶奶今年89歲了，但她並不像別的老人那樣快樂——她的老伴去世了。
媽媽把奶奶接到了我家中。我見奶奶沒有事幹，閒得無聊，就決定教奶奶玩手機，讓她也擁有一份快樂。
剛開始，我教奶奶最重要的一步——下載軟件。我邊說邊打開“應用商店”。“叮咚”，好聽的機械音從手機裏傳出來：“有了應用商店，就等於擁有了整個世界。”我說：“奶奶，您只要把想下載的軟件打開，然後就可以了。”奶奶說：“讓我試試吧！”說着，，“叮咚，xxx開始下載。”“咚咚咚，xxx下載完成。”等下載完畢後，我又告訴奶奶，手機系統會自動安裝下載的程序。軟件安裝完畢之後，關閉“應用商店”，就可以打開並使用剛纔下載安裝的軟件了。說着，我拿過手機，關掉應用商店。奶奶接過手機，打開剛安裝的軟件，驚歎道：“科學的力量真強大，比以前的東西強多了。”
接下來，我又教會了奶奶使用手機網上聊天、打遊戲、網購等。這幾天我的手機一會兒“嘀嘀嘀”一下，一會兒“篤篤篤”一下，忙得很呢。有一次，一輛快遞送貨車停到了我家門口，說有我家的快遞，我上前一看，原來是奶奶在網上給我買的一個新書包。看來，奶奶是時時刻刻都想着我啊！
現在，奶奶玩手機已經到了爐火純青的地步了。已經不再是閒着沒事幹的老人了。過年的時候，我們還收到了奶奶給我們買的年貨呢！
四年級的我作文 篇3
十年後的我：
你好！
當你在閱讀這封信時，可能不會想到，給你寫信的竟是十年後的自己。我們都是同一個人，但我們倆的興趣、愛好是不同的。每個人對自己的未來都是無比憧憬的，不知你現在是否還是喜歡看書，聽音樂？現在的我不敢妄自言談自己的未來，所以，十年後的你是什麼樣子，是你最終的決定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年後的今天，再給十年前的自己，寫下自己的辛酸，和狼狽。
十年後，你是在一個高薪企業中扮演高管，還是在小企業中不斷奮鬥，努力打拼，又或者是在家中扮演着家庭主婦？當然，我不會選擇前者。我希望你能通過學到的知識，去充分運用它們，打拼出自己的一番天地。我會漸漸蛻去稚氣，會漸漸成熟，會因爲以後的事而思考，而明白什麼。人在經歷中逐漸成長，內心逐漸學會了堅強。體會過了那些酸甜苦辣，我會在歲月的洗滌中變成你，當我變成你時，再打開這封信，體會現在的心情時，你更加燦爛的心會不會有所觸動？會不會在思想上更加堅定什麼？
我們的母親、父親在十年後，又會怎樣呢？當你出去打拼時，兩個老人家也依舊在家苦等你歸家。你嚮往自己的生活，我依舊嚮往。可你比我大，比我成熟，應更加能體會得到他們的良苦用心，養兒防老啊！
請你耐心等待，我會朝着目標不斷奮鬥，不讓你失望，你也要做好接棒的準備。十年後，再見！
四年級的我作文 篇4
我喜愛的節目是“中國夢想秀”，這個節目是每個星期五晚上的九點鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業，寫完作業後就坐在電視機前焦急的等待節目的開始。
中國夢想秀的節目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現的舞臺，通過才藝的表演讓夢想觀察團投票，支持率上200票以後才能出線，最終通過才能去實現自己的夢想。
每次節目一開始，我坐在沙發上對着電視機開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風趣，而且還很搞笑，很受觀衆的喜歡，今天第一個出場的追夢人，是一個喜歡踩高蹺的人，他是踩着高蹺來現場的，那個高蹺足有兩米高，他的夢想就是踩着高蹺從杭州走到蘇州，然後從蘇州在走到貴州，因爲他在臺上站的很累了，工作人員們把梯子擡上了舞臺，波波老師此時爬上了梯子，可能波波老師有恐高症吧，他爬梯子的時候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場的人都哈哈的大笑了起來，坐在電視機前的我也笑的前俯後仰不能自己……。到了最關鍵的是時候了，300位夢想觀察團要開始投票了，隨着音樂響起燈光不停的閃爍，結果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然後又有十幾個追夢人先後出場展現了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢想成功的也有帶着遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒有後悔，因爲他們爲了夢想而曾努力過。
看完這個節目開心之於，我也很感慨，我感到每個人都有夢想，還有實現夢想的機會和舞臺，雖然人人的夢想都不同，我想，有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人，我要用我的夢想去實現人的夢想。
四年級的我作文 篇5
每個人都有自己喜歡的東西，有人喜歡活潑可愛的小狗，有人喜歡機靈的小貓，還有人喜歡能說會道的八哥，我最喜歡的不是小動物，而是我的“徒弟”！
我的這個“徒弟”其實是我的堂弟，他的名字叫可樂。他有一雙明亮的眼睛，好像對整個世界都充滿了好奇，他笑起來臉上彷彿綻開了一朵花。我之所以收他爲徒是因爲他的脾氣性格實在跟我太像了，簡直是我的翻版，他就是一個小一號的我的克隆！
可樂很淘氣，也有點幽默。每次他犯了錯都輕描淡寫的說:“沒事兒！沒事兒！”淡定的就像什麼都沒有發生一樣。看着他圓溜溜的無辜的大眼睛，真的就不忍心去責備懲罰了。
有一次他住我們家，早上我還在做着我的美夢，他跑到我的牀上，開始對我進行各種“騷擾”。我不搭理他，繼續做夢。可樂終於揪着我的耳朵，大聲喊到：“派派，你上學遲到了！”我迷迷糊糊的一個鯉魚打挺就站了起來，一看錶七點二十了！我急急忙忙的穿上衣服跑到媽媽身旁，心急如焚。“媽媽，你怎麼不叫我？我上學要遲到了！”媽媽卻不慌不忙的說：“今天是星期日啊！”我氣的差點暈倒，到處找可樂算賬，可是可樂早就躲得無影無蹤了！
你是不是也覺得我的徒弟非常頑皮？雖然他經常這樣，但是我仍然很愛他。因爲他給我們帶來了歡樂！
四年級的我作文 篇6
幾乎所有的人都夢想有一輛屬於自己的汽車。有的人夢想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車，可以帶着爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去旅行；有的人夢想擁有一輛跑車，感受他的引擎聲和速度感；有的人夢想擁有一輛敞篷車，可以奔馳在遼闊的草原上，享受優美的風景；有的人……
而我的夢想是擁有一輛帶着這翅膀的'汽車，這個想法來自於上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國隊長2》，影片中的一個劇情：神盾局的局長在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時我就在想，如果他的汽車有一雙翅膀的話，那該多好啊！
後來的一件事，更加堅定了我的想法。前幾天的一個早晨，天空下着毛毛雨，爸爸送我們去上學，樓下停滿了汽車，我們家的車被鄰居家的擋住了出口，眼看着要遲到了，爸爸只能推出電動車冒雨送我們去上學，我想：如果我們家的車有一雙翅膀的話，那該多好啊！
如果給汽車插上翅膀，我想我們的路上應該再也不會堵車了；如果給汽車插上翅膀，我想，“車禍”這個詞應該可以從字典裏消失了吧；我想，如果給汽車插上翅膀，我們城市的停車問題應該可以徹底解決了吧……
其實，我夢想我的汽車插上翅膀還有一個更重要的原因。那時候，我就能夠像“超人”一樣，隨時“飛翔”到需要幫助的人的身邊，第一時間幫助他們度過困難。
我夢想中的汽車，揮舞着翅膀在天空中向我疾馳而來……
四年級的我作文 篇7
今天，我到外婆家去玩，一進門，就被外婆養的十多隻鴨子吸引住了，他們胖胖的，矮矮的，走起路來搖搖擺擺的，可愛極了。
中午，下起了濛濛細雨，只見外公拿起一根竹竿，披上衣服，戴上帽子，走出家門，正在看書的我不明白外公在幹什麼，便跟了出去。
出去以後，外公打開柵欄門，把那十多隻鴨子趕到了池塘邊，我問外公：“外公，你在幹嘛？”外公說：“我把鴨子趕到池塘邊游泳。”我用手摸了一下池塘裏的水，冰冷刺骨的，我趕緊縮了回來，問外公：“這麼冷的水，鴨子不怕嗎？”外公回答：“不怕冷的，放心吧。”果然像外公說的，鴨子一見到水後就爭先恐後地下了水，不過，它們用嘴啄一下自己的尾巴，好奇心驅使這我，便向外公提出了一個要求：“外公，你幫我捉一隻鴨子讓我看看嗎？”“好啊。”
我兩費了九牛二虎之力，才抓到一隻，我仔細的觀察起來，我看見它全身光溜溜的，我用手摸了一下，它全身好像塗滿了油。我百思不得其解，回去以後，我上網查了一下資料，這才知道鴨子尾巴那裏與一個部位，鴨子入水後，會用嘴把那裏啄開。
這次做實驗，使我明白了，大自然中有許多奧祕，只要用心觀察，就會又說收穫。
四年級的我作文 篇8
我眼中的爸爸既嚴厲又溫柔。
爸爸個子很高，有着古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛，總是顯得活力十足。
爸爸有時候很嚴厲。記得有一次，我的數學考試成績很不理想，回到家，爸爸知道了情況，立刻大發雷霆，臉上烏雲密佈。他兇巴巴地盯着我，用十分嚴厲的口氣對我說：“這次數學怎麼考這麼差？你是怎麼複習的？別人爲什麼考那麼好，你卻不行呢？”“可，還有比我更差的人啊！”我不服氣地說道。爸爸聽了更加生氣，猛地一拍桌子，把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說，便卻欲言又止，沉默了好一會兒，他的氣似乎消了不少，用盡量溫柔的口氣對我說：“只要用盡全力就好，這次考得不好我不怪你，下次好好努力吧。”看着他強忍着怒氣的臉，我依舊被嚇得不輕。
爸爸有時候也很溫柔。幾年前的一天，我深夜發燒了，爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻，一下子從牀上爬起來，迅速地穿好衣服帶我去醫院。醫生給我開了三袋鹽水，凌晨三點的醫院的人依舊很多，吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見我眼皮下垂卻沒有睡意，就把我抱在懷裏，用雙手捂住我的耳朵，漸漸地，我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我睜開朦朧的睡眼，發現正躺在家裏的小牀上，爸爸趴在我的牀邊還沒有醒。後來，媽媽告訴我，爸爸一直在醫院裏看着我掛鹽水，直到凌晨六點才帶着我回來。聽着媽媽的話，我的心頭一酸，淚水在眼眶中打轉，心想：父愛如山，這話真不假。
這就是我眼中的爸爸，既嚴厲又溫柔的爸爸。
四年級的我作文 篇9
“請同學們安靜！請同學們安靜！”史社老師羅老師已經不知是第多少次喊這句話了。
四周仍是一片喧鬧，都已經分不清是誰的聲音了。這就是班主任出差後的十班教室。
我坐在座位上，心想我可沒有說話啊，不是小人吧？我突然間看到羅老師的眼圈有些紅，肯定是被我們氣的！我馬上認真聽課，與老師仔細對答案。
又過了一會兒，我又有些忍不住想要講話。一轉頭，看到了同桌蔡澤楠的卷子，馬上驚奇地問他：“你怎麼錯這麼多！你的史社不是比我還好嗎？”
他露出一副沮喪的樣子，“就是啊！考那麼差，我媽肯定會罵死我的！”
“那你還跟曾子上講話？”我問他。
“我們倆聊得是正事——”
就這樣，我們聊得越來越遠。忽然，我覺得好像有些奇怪，回頭一看，羅老師正一言不發地看着我們——看着我們講話，看着我們吵鬧。
完了！我即刻將注意力轉回老師身上。班上還是那樣，看着羅老師那傷心的神情，我憤怒自己爲什麼不可以做到真君子！爲什麼要這樣對待老師！但是，這又有什麼用呢？已經晚了，我做出了小人的舉動。
下課鈴聲響起，羅老師說了聲“下課”便離開了教室。下課後的我們活潑燦爛，似乎剛纔那些醜陋的行爲都不存在。
沒錯，我們剛纔的行爲是醜陋的，它顯示了我們的真實面貌。我又想起了我們的語文課堂，是那麼的安靜！其實都是假象，原來我們是這麼虛僞！
我的心沉沉的，也許是因爲意識到了我醜陋的一面，十班醜陋的樣子。恍然間，我的腦海裏又浮現了羅老師傷心的樣子，我不要再那樣虛僞了，我要真正的美麗！
四年級的我作文 篇10
“我的家裏有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸——優秀的人民警察爸爸。我爲有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因爲這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪着我一起長大。
在我眼裏，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，爲我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，爲我加油助威，哪怕只是默默地站在我身後。但很多時候，爸爸都因爲工作不能到場。爲此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什麼，因爲他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什麼生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因爲他有他的工作。可您知道，爲此我失望了多少次嗎？
在我的記憶裏所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是爲了看望身着制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只爲保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心裏，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
