【熱門】春遊四年級的作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春遊四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春遊四年級的作文 篇1

那一年的春天，我和爸爸、媽媽一起去鹽塘河公園遊玩。 我們剛來到大門口就看見五個金黃色的字，上面寫的是“鹽塘河公園”河公園。”

走進大門，我看見小草探出了頭，好像是在看看春天有沒有來到?我又看見桃花開了，有紅的像火，有白的像雪，粉的像朝霞。還看見迎春花開了，遠看像一片金色的海洋，近看像一串串小鈴鐺。

走着走着，我們來到了梅影溪瀑布，我們聽到了水“嘩啦嘩啦”流動的聲音。

最後，我們來到了熱帶植物園，哇!這裏的植物可真多啊，有大王椰子樹，還有加拿利海棗……

我們遊玩了這鹽鹽塘河公園。有機會的話，真想再去鹽塘河公園。

春遊四年級的作文 篇2

在我的校園生活中，記憶最深的莫過於和夥伴們一起隨着春風去遊玩。一年級、二年級、三年級都使我難忘，而四年級的春遊就定在了今天----3月31日。

一路上，我們快樂的嬉戲，開心的交談，還不時的'高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹，都在我們眼邊一掃而過。溫暖的陽光灑在我們身上，讓我們更加快樂，柳蔭森森，讓我們更加激動，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺中，我們已經到了目的地。

“來來來，程雪珂，安怡菲。”“餘侍龍，跑哪裏去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終於到了各組，開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個包子，說話時橫飛吐沫，我對面的馮洛丹也拿着一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱着樂事薯片愛不釋手。當然，眼前的美食說不勝數，又沒有家長的管束，誰會抵擋住零食的誘惑呢？

“集合了”隨着老師的一聲號令，我們意識到該回家了，陪伴着春風，我們要離開了。路上，天更藍了，草更綠了，花更豔了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。

春遊四年級的作文 篇3

今天，我們全校去春遊，我們二年級要去勝利公園春遊。由於天氣下雨，我們就在教室“春遊”。我們不遺憾，這可是第一次在教室裏春遊啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

我們互相說話時，林教師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春遊樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學的家長來了，大部分是母親，那些家長帶了林教師要求的東西，那些東西看着少，數着多啊！

8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含着一位家長和一位同學，教師放下氣球又分配幫數氣球的同學，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師範學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊遊》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。拿着雨傘，踏着水溝，拿着雨傘，踏着水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。”到了學院，我發現學院真大，要是我們學校這樣那該多好啊！回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春遊快快到來。

春遊四年級的作文 篇4

星期天，老師帶我們去春遊，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。

到了那裏就是中午了，老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐乾。

開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳是長跳，會跳同學先練，再比賽。有非常多同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動。

我到了釣魚地方，在那裏玩水時，不小心把卡片掉進了水裏。我非常着急，這時我跟老師講，老師叫一個在水裏玩大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因爲水非常淺。

我又去爬山，快到山頂了，我非常累，所以我就下山了，但是找不到下山階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好同學上了山頂好幾次。

最後是放風箏，我風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖着一頭牛。

春遊四年級的作文 篇5

不知不覺中，春姑娘又邁着她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都甦醒了。就在這春光明媚的日子裏，我們學校組織去景色秀麗的展矛春遊。

乘車10多分鐘，我們就來到了展矛幹施嶴。一走進景區，就能看見一個大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女在輕歌曼舞，楚楚動人。

老師先讓我們在一片空地上玩一些木製的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數爬“山坡”了，爬上去時很簡單，但是要走過中間那塊“漁網”狀的正方形區域可就難了。膽小的同學大聲地叫了起來，膽大的同學反而在旁邊幸災樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉着別人的衣服不放，才勉強走了過去。下來一看，哈，泥土已經在我的褲子畫了幾條花紋了。

玩了大概15分鐘，我們就排隊去“五匠館”參觀。經過導遊的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像，還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個小房間，分別是以前的廚房和臥室。

參觀好後，老師就帶我們去這裏最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學還去玩划船呢，但是爲了安全，老師不讓我們玩划船。

所以我們只好開始吃午飯。

時間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學生涯中的第四次春遊就將要過去了，它將永遠成爲我美好的回憶。

春遊四年級的作文 篇6

今天我乘着車來到了鄉下，進行一次有趣的春遊。

一進村，一股清新氣息迎面撲來，一隻大白鵝也大搖大擺地從車前走過，一棵棵大樹如同標兵般站在路邊，彷彿在歡迎着我們的到來。

一片片無邊無際的花兒也點起了頭，好像是在爲我們指引方向。但是鄉下大得就像一個錯綜複雜的迷宮，四通八達的，卻又不知何去何從，真是一個春遊的好地方啊。

到了家門口，有一隻小狗立刻朝我親熱地跑了過來。一大羣雞堵住了家門口，我仔細的觀察了起來。有的低着頭在那兒啄米；有的擡頭挺胸，似乎在向其他雞宣示着自己的主權；有的在追逐打鬧着，似乎一定要獲得到屬於自己的勝利，一派其樂融融的樣子。親戚們熱情地向我們介紹着屬於大自然的美麗鄉村。

我站在高處，向下俯瞰着一塊塊涇渭分明的稻田，在燦爛的陽光下，彷彿成爲了一塊五彩繽紛的寶石，一羣白鵝在中間嬉戲打鬧，似乎就是那鑲嵌在寶石上潔白的玉璧。一個大湖出現在我面前，平靜的湖水就像一塊碧綠的明鏡。天空萬里無雲，碧藍如洗，彷彿置身於大海。這樣的天映着這樣的水，這樣的水倒着這樣的天，湖裏小魚嬉戲，天上白雲漂泊，地上小狗歡騰，彷彿就是一幅唯美的畫卷。一隻只鴨子接連跳入水中，池中滿是一根根散落的亂羽，卻也給這寂靜的鄉下增添了幾分生機。

隨着白鵝的步伐，我信步走向河邊，正好趕上了一場精彩絕倫的捕魚。漁夫憑藉精湛的技術捕得了許多魚，一些大魚卻還在一蹦一跳地，左一閃，右一跳。像是在進行最後的逃亡。不一會兒，大魚們完敗了。漁夫哼着小調走向了河岸。而大白鵝似乎得到了“通行證”，終於緩緩的遊向了河中間。

時間過得真快呀，一會兒就臨近晚上了，我依依不捨的坐上了車，離開了這個美麗的鄉村。