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【精選】四年級同桌的作文錦集五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級同桌的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級同桌的作文錦集五篇

四年級同桌的作文 篇1

接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。

那就是我的同桌,一個非常活潑可愛的小女孩。還是我們班上的小學霸。她還是我們小組的組長,我的目標就是超越她,說到這裏有點小激動了,還是言歸正傳吧,還是接着我的同桌介紹吧,她長得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來像陽光一樣燦爛,烏黑的長髮扎着一個小馬尾辮子,走起路來左右搖擺。她是一個非常幫樂於助人,幫助需要幫助的同學很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學抄寫範文,我當時整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來,可能時因爲寫的太快了,一個不留神把筆尖折斷了,那個給我着急的,看着其他同學都在認真的抄寫着,就在我不知所措的時候,我的同桌看到的發生的一切,就主動的把她自己的筆借給我,面帶微笑對我說,趕快抄寫吧,我說的句謝謝,心裏想着這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘,心裏暖暖的,我繼續抄寫着範文,心裏非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實啊!我記得還有一次,在我們上美術課的時候,老師讓我們所有同學用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這纔想起來,我的所有美術課上要用的.美術工具全都沒有帶來。心裏急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎麼辦了,就在我着急的時候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來的美術工具借給我用了,這讓我不知道說什麼是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個別畫的地方,我的同桌還給我很多指點。時間一點一點地過去,我的同桌還是第一個畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點評着她的畫,也是讚不絕口的給了一個滿分,下面的同學都響起了掌聲,有這樣的一個學霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動力,我要努力爭取超越她。隨着歡聲笑語中,老師讓大家準備開始畫第二幅畫,同學們都在準備着下一幅畫的開始……通過這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂自己,平常心對待每一件事,同學之間的友誼時無窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個活潑可愛,善解人意,樂於助人,幫助他人,快樂自己的好學生,好‘’鄰居‘’。

她的精神值得我們每一位同學都要向她學習,爲她點贊。

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌叫陸碩,他個子是1米38釐米,體重是28公斤。他的皮膚黑黑的,老是裝女生。我常常罵他BT(變態)。

他非常慘,因爲有我這個班長同桌在,由於我的座位是在裏面的,所以出位置很麻煩。不過我不像其他坐在裏面的同學一樣,出個位置還要催同桌半天才出的去,因爲只要我的手掌往上擡一擡我同桌就會自動戰起來出位置讓我出去,我進來也是這樣。

我記的有一次,這傢伙竟然耍了我。事情是這樣的。下課了,我坐在自己的位置上,閒着沒事幹,這傢伙突然跟我說:徐雅萱,我是女生哦。我哈哈的笑着說你變態誒,他說:沒有。我說:那你怎麼說自己是女生啊。他說:女生,就是女人生的啊。我明白怎麼回事的時候他就已經溜了。

找到他了,拜拜我要去K他了。

四年級同桌的作文 篇3

前段時間總聽說什麼野蠻女友,我卻有一個乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。

她的樣貌

她每天都扎着一條長長的辮子,有着一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑的兩旁是一對不大不小的耳朵,鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴,也是一個小靚女哦。

同桌變冤家變好友

有時侯我們也會因爲一件小事而吵架,但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛,一節課後又和好了。你看,又是因爲一張小紙條在我與她的地磚線之間而爭吵不休了,不過一個突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時還會小雨轉暴雨,但經過同學的調解後又和好如初了。

互相的幫助

有時我們都會懂得同學之間互相幫助。在學習上,她不懂的題目我會幫助她理解題意;而我忘記帶學習用品時,她會借給我用,也算得上是守望相助了。

一直以來的學習生活

我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無話不談。有個這樣的同桌,生活纔會變得充實和快樂。

四年級同桌的作文 篇4

我們班上的“奇人”有很多,我的同桌就是其中的一個。他的“奇”,既表現在學習方面,也表現在精神品質方面。

他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,時常有事沒事的搖搖腦袋,或者用手整理整理劉海,使他的頭髮看起來更加散亂,也形成了他自己獨特的風格。

他學習方面的“奇”表現在:上課不時轉轉頭、和前後位同學說說小話,以致於每節課都被罰站。可能是習慣了吧,被叫起來時臉不紅,心不亂,平靜得很,依然我行我素的樣子。平時他不怎麼好好學習,臨近考試,按照常理也該臨時抱抱佛腳了。可是他,就像個沒事人一樣,好像考試與他無關。按照這種情況,考試成績應該不怎麼好纔對,可是他的考試成績照樣能排到班級前十,老師也拿他沒轍。

除了學習方面的“奇”,他表現出的精神品質也是一“奇”。

前幾天的運動會,他本來信心滿滿,結果偏偏在訓練時肌肉拉傷了。換做別人,早疼得呲牙咧嘴了,他卻全當那條腿不是他的似的,運動會非要參加。班主任擔心他的身體,申請比賽棄權了。沒想到三級跳比賽的時候他竟然偷偷地跑去參賽了。看着他一瘸一拐地跳着,真不知是該爲他堅強的精神加油,還是該爲他的身體擔憂好。

在人緣方面,他更是神通廣大,朋友圈幾乎遍佈全校,上到初四下到初一,有什麼消息都是第一時間知道。

他就是這麼一個品學普通卻渾身散發着“奇”的小夥子。

四年級同桌的作文 篇5

我二年級的時候有個好同桌叫陳思雨,她長得個子高高的,她的皮膚很黑,有點像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很乾淨整潔,她還很愛樂於助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經常打在一起打得不可開交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

記得有一次上體育健康課的時候我沒記筆記,下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候,我的同桌拍了我一下我說:“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂於助人的一面。

雖然他很樂於助人,但是誰要把他給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看,把你打得片甲不留。因爲我就是一個很好的例子,有一次上語文課老師是讓我們寫字,她拿出她最好的鋼筆,手一鬆鋼筆掉到地上了,然後我就打了我一下,我問她你爲什麼打我?她生氣的說:你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。

她也有很多優點,她我們班的大隊委,他學習也很認真,經常考滿分,字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。 她還很多很多的優點。

這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級時的同桌,但是到現在我還記憶深刻。

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