精選四年級冬天的作文彙總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級冬天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級冬天的作文 篇1
一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十釐米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒着這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。
而我卻深愛這冰冷的冬天。
每當寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風拍打着我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強，不怕困難，迎接挑戰，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運動後的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啓迪，讓我懂得“不經歷風雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育，怎會有春天美麗的盡現？
我愛冬天，我感激冬天！
四年級冬天的作文 篇2
有一天，我在家裏看到爸媽把冷氣的總開關關掉，把暖爐拿出來，我就知道冬天到了。從家裏往外面看，可以看到大家都用衣服把身體包得緊緊的，像洋蔥一樣一層一層的。
走到街上，我看到冰淇淋店的客人變少了，火鍋店的客人變多了。夏天時，火鍋店的空位比較多，所以不用人擠人。這時候，爸媽會去買火鍋食材，回家煮火鍋來吃。煮火鍋的時候，會冒出很多白煙，就像山林裏的霧一樣。
我想到上次去香溪的時候，看到很多白茫茫的霧，而且很冷，連住宿的地方都有白白的霧，溪水很冷。我還看到瀑布，水也是冰冰涼涼的。其實那個時候是夏天，我覺得冬天到那裏一定會更冷。
更早以前的冬天，我去參觀木雕博物館。在到達車站的`時候，我和全家人走軌道。我發現那裏的軌道很冰，因爲我摸了那裏的軌道。軌道盡頭有個廢棄的火車山洞，我走進去，很黑。
我知道冬天很冷，很多植物沒辦法忍受冬天的寒冷。我看到一般的樹上幾乎沒什麼葉子，但是有些植物是不怕寒冷的，就像櫻花。它會戰勝寒冷，在寒冷的冬天存活下去。我們也要像櫻花一樣，遇到挫折不要懼怕，這樣纔會勝利。
四年級冬天的作文 篇3
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地裏堆雪人，然後和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機，邊觀察邊學習語言表達，效果最好。
雪中觀察一一展開想象
天空剛開始下雪的時候，雪花是什麼樣子？雪下大了，雪花又是什麼樣子？展開想象，用“雪花怎麼樣，像什麼”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。
我們來讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨着小夥伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚在空中飛舞，像爲我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪後觀察——注意變化
雪後的景色與平時有什麼不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發生了什麼變化，用上形象的語言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白牀單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿着白襯衣的小甲蟲。
小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！
寫滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時候，注意從下面兩個方面觀察和體驗，然後寫下來，一定很有趣。
第一個方面：場面描寫
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進旱冰場，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面，這時可以用上“有的……有的……”句式來表達，當然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。
下面的句子就是場面描寫，寫出了滑冰的愜意。
這裏人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的像舞蹈演員變換着各種優美的姿勢，有的像魚兒悠閒地穿過來穿過去……
第二個方面：動作描寫
學滑冰得會身體和腳協調配合，所以，在寫滑冰的時候，寫寫這些肢體配合的動作，用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。
看看下面的動作描寫：
跟着他人學：哥哥一邊教我，一邊做示範：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點滑冰的架式！
自己練習滑：剛開始我拖着沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動，練了一會兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟着滑出第二步，兩隻手左右擺動。停止的時候雙腳併攏，身體就站住了。
當然，在運用動作描寫滑冰過程的時候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的心情寫出來。
四年級冬天的作文 篇4
在那美麗的校園裏，嚴寒的北風，紛飛的雪花向那沒有一絲防備的校園撲來，只剩下淚水與幽咽。
在校園裏的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……
漫步在校園中，無望的向前走，充斥着神聖的氣息，是那往日知識的沉澱，琅琅書聲迴繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀的孩子們啊，不要讓暴力污染了你們的人生，停下吧！
轉眼之間，我看到了角落裏的一羣人在圍繞着什麼，發起不爲人知的祕密，我聽到了：“你下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死你…。”心驚了，雪依舊在下，爲什麼雪那麼白，那麼淨，那麼純？
“叮…呤。。”下課了，同學們跳下臺階，活動了起來，“呀，你長眼了嗎？找死啊？”那不潔的語言從一個相貌清秀的女生口中傳來，“你敢這樣跟大爺說話，信不信我打你…。”那犯了錯的女生依舊辣回。心裏不明白，爲什麼要這樣，那兩個女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鍾愛的校園！！！讓我們共同維護它的純潔，像雪兒一樣，不好嗎？
我這樣想着，走着，依然在無奈着。展望操場，潔！
“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”迴轉過頭，嗯？冬天還沒有過去嗎？雪什麼時候纔會停？
眼前那個傷痕累累的學生的影子依然沒有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼…。。
四年級冬天的作文 篇5
哇，又一個期盼中的雙體日終於如願而來，但是寒冷捆不住熱愛健身的手腳，擋不住勤勞奮進的步伐——
早晨，推開門，陣陣寒風撲面而來，我不禁打了個顫，一股寒意撲上心頭，啊，天真冷——
吃過早飯，來到雙湖公園，原以爲早來的我，舉目四望，不禁吃了一驚，啊，晨練的人還真多啊！
冬天裏，勤勞的人們真忙，就說我家吧，忙碌的身影無處不在。看到門口的花草都紛紛的病倒了，幸虧我及時地把它們轉移了。咦，我的小白狗呢？它正對着自己的小房子大喊大叫。我感到好奇，把被子一掀，“喵”的一聲，一隻體態粗壯的母貓，出現在我的面前，還有幾隻骨瘦如一根小火柴的剛出生不久的小貓眯。我此刻明白了，我輕輕拍了小白狗，它也不叫了。我望着天空，呼了一口氣，看見一兩隻小鳥頂風而行。我把一些稀飯倒在地上，小鳥飛到地上，大口大口的吃着，沒過幾分鐘，就把地上的稀飯米粒吃完了。
有些老人在樹上盪鞦韆，有些老人在翩翩起舞，還有些老人正在跑步呢。
隔壁的張阿姨和張叔叔早已出門健身，樓下的王阿姨上班去了，而樓下和早餐店早已開門，一陣陣香味飄到我的鼻子裏，饞得我真流口水。
這一天，真是一個又輕鬆又忙碌的“日子”啊！
四年級冬天的作文 篇6
家鄉的冬天在我看來是美麗的。
家鄉的雪美，看那雪花紛紛揚揚地落下來，不一會兒大地便披上一層雪白的衣服。那一簇簇雪花落在房屋上，一層雪白的漆就印在牆上了。呵呵多調皮啊！更調皮的還在後面呢。他悠閒地在空中搖擺看見行人便落在行人的衣服和脖子上。使人一涼，他孫悟空似的搖身一變成了一滴小水珠，美極了。
家鄉的田野美，看。一眼望去那麥苗正在那冬的哆嗦呢。冬姐姐不忍心，拿了厚厚的被子，給了麥苗。麥苗這才暖和，甜甜的睡着了。冬姐姐的心這才落了。
家鄉的人心美。今天過年這是我們家的餃子你嚐嚐。我說謝謝。這大過年的在一起吃飯多熱鬧。我說對。我穿的不多呀？怎麼這麼熱。
這就是我們這的家鄉。
看小水珠有頑皮了，冬姐姐你還在幫麥苗該被呀！今天的餃子倍香。
四年級冬天的作文 篇7
凜冽的寒風吹着大地，太陽公公也把自己藏在了烏雲後面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風吹得紅通通的，寒風吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來了，纔開始雪花和鹽一個樣，不過一會兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無幾，雪花在路燈的照耀下，如同一隻只螢火蟲在空中飛來飛去，也像一個個調皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹上，樹好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小夥伴們在一起和雪花親密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看着它在我手心化掉。
我愛雪花。
四年級冬天的作文 篇8
又是一個雪季，無數白色棉花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花爲六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的蠍靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降。
