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有關四年級春的作文五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的四年級春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級春的作文五篇

四年級春的作文 篇1

一場春雨過後,姍姍來遲的春神用魔力拋灑生命的氣息。

春之絢麗,如新生的嬰兒一般,春天來了,萬物都還沒甦醒。枯橘的樹枝,光禿禿的山頭,荒涼的原野,它們似乎還未察覺到春的到來,然而,青蛙敏銳的眼睛瞅見了,一聲嘹亮的呼喊,如同嬰兒呱呱墜地的第一聲啼哭,打破了所有的寂靜,於是,小草趕忙探出頭來瞧瞧,嫩綠的芽兒也不知何時爬上了枝頭,一切都是那麼的生機盎然,不要感嘆春來的太遲,不管怎樣,春,還是來了。

在“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燕”的春天裏,北國積雪初融,河流汩汩:江南千里鶯啼,遍野春花,燕子忙着築巢,牛兒忙着耕田,人們忙着翻種,春雨也不甘寂寞,淅淅瀝瀝地下個不停,讓原本就綠的草更綠了,原本鮮豔的花更鮮豔了,世界像被洗過一般,透着清新。

周圍充溢着泥土的氣息,混着草味花香,令人神清氣爽,草葉上的露珠像水晶一般,珍珠一般大小,又圓又亮,讓人忍不住要去碰它,這時它們又像調皮的孩子,跟我玩起了捉迷藏……

晴朗的春天更美了,正所謂“日高花重影,風暖鳥聲碎”,楊柳依依,江水清清,這樣美麗的春天,像位雍容華貴的婦人孕育了一年的美麗,帶來了新生的希望。

四年級春的作文 篇2

春天來啦,春天來啦!我們一起去尋找校園的春跡。

看,一朵朵桃花競相爭放;一片片葉子吐出嫩芽;一棵棵小草鑽出土壤。在這美好的春天,新的生命開始了!呀,是誰在說話?哦,原來是桃樹上的小花骨朵兒,它正在向人們說着春天的故事呢。這時,一陣微風拂過,桃花瓣飄落下來,彷彿一個個桃花仙女下凡,美極了。

桃花把小蜜蜂都吸引過來了,我靜靜地看着這些可愛的小生靈。它們在桃樹周圍飛來飛去,在選擇合適的花朵。終於,有一隻小蜜蜂選定了一朵開得正豔的桃花,它落在花上,準備採蜜。它把長長的“小管子”沿着雄蕊底部慢慢插入,接着,吸取花蜜,吸完後,它又用手摸幾下自己的“小管子”,於是,蜜就採完了。接着,它又飛到其它花上採蜜。看着它們忙忙碌碌的樣子,我開心極了。

桂花樹也不甘落後,開出了朵朵桂花。深吸一口氣,撲鼻而來的全是濃濃的桂花香,這花香比香水還好聞,這就是春姑娘的香水吧!

“嘰嘰嘰”,一聲清脆的鳥叫傳進我的耳朵裏,我擡頭一望,原來是一隻小鳥在宛轉的歌唱,我聽出來了,小鳥在唱《春天在哪裏》!真好聽!

校園的春跡無處不在;校園的春跡美如畫卷。我愛校園,更愛校園的春季。

四年級春的作文 篇3

楊柳青青,百花盛開,萬物復甦,春意盎然,這春天的景象真美呀!認真地觀看,仔細地聆聽,這可否稱得上是春的協奏曲?主唱是誰呢?

“沙沙,沙沙”!這聲音給你提示了嗎?那能唱出既柔美又歡快的歌曲的,不是春雨,又會是誰呢?那濛濛細雨,像千百條閃爍的銀鏈,閃着銀光,亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花,一眨眼就再也找不見。聽,那歡快的樂曲;看,這美麗的畫面。那凍結的小溪,你是否聽見了她的召喚?噢,那融化的冰雪,你是否已經乘着她的歌聲飛向遼遠的藍天?

“轟隆,轟隆”!陣陣雷鳴閃過藍天,你是否聽見了他內心的聲音?大地聽到了,天空聽到了,大自然的一切聽到了。是的,那是鋼陽的,那是正義的,那是無比堅定的!閃電在他的身旁,像是五線譜上的一個個音符,春天的第一聲雷,代表這一年開始倒計時了!

輕快的舞者又是誰呢?是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽,粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下,柳條顯得格外耀眼,在微風的吹拂下,柳枝就像羞答答的小姑娘梳着自己柔嫩的頭髮。

這大自然創作的春的協奏曲,又有誰能創作呢?這大自然創作的春的協奏曲,又有誰能彈奏呢?

四年級春的作文 篇4

我去過許多有花有草有樹林的地方,但是鄉下的風景也不差。一到春天,鄉下的歡笑聲灑滿全村。

春天,是花兒的季節,是樹的季節,是小草的季節,也是孩子們的季節。春天的'孩子們去田野裏玩耍,從早晨玩到中午,從中午玩晚上,從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的,春天便紅潤了。冬天孩子們躲到家裏,不是經常出門,春天孩子們爭着吵着要出去玩,無淪怎麼攔都攔不住。

孩子們在田野裏,脫光腳,在草地上奔跑,別說還挺舒服呢!春天,小溪上的冰化了,溪水更清澈了。我突然發現每個人的身上都溼漉漉的。原來,他們在草上躺着,可草上還帶着露水呢!小草也歡迎着春天的到來。小草在每一天的早晨都會送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠,春姑娘,讓風給小草奏樂,小草高興地跳起舞,小草對春姑娘說:“謝謝你,春姑娘,是你讓我們的大地這麼美麗。”春姑娘對小草說:“讓大地變美麗,是我應做的,幫助了你們,我不是也很快樂嗎?”

花兒給春姑將送來了一瓶香水,春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳,花兒開心地笑了。

春,是樹木的,是花兒的,也是世界的。

四年級春的作文 篇5

一年有四季,各有特點。它們相互合作,讓人們感受到一年的多姿多彩。但是,有一年,它們卻因爲自己覺得自己功勞而互相爭執不休。

春天先發話了,它驕傲地說:“你們不知道,我的功勞特別大,這時正趕上萬物復甦,許多在南方冬眠的鳥兒都陸陸續續地從南方飛回北方,它們在天空上唱歌,可熱鬧了!在這時還開了許多五顏六色的花朵,特別漂亮,樹上也長出了許多嫩綠的葉子,人人都說我統治的時期是最舒適的季節呢!你們如果不信,有時間的話就來我這裏參觀參觀,那翠綠的草叢、粉紅的桃花、盛開的迎春花、幽香的丁香花……一定會令你們目瞪口呆、大吃一驚的!”

“這算什麼。我統治的時期纔算好呢!樹都長得鬱鬱蔥蔥,十分茂盛。路邊往往都會開着幾朵小野花。湖裏的荷葉就像一個個綠色的大圓盤,粉紅色的荷花插在那些‘大圓盤’中間,一眼望去,湖面就像一塊大鏡子,‘大鏡子’上彷彿塗了一層綠漆和一層粉漆,可美麗了!有的時候還可以看見青蛙們蹲在一個個‘大圓盤’上開合唱會呢!”夏天故意壓過春天的聲音說,得意洋洋地說。

“喂!你怎麼不說說你的缺點呀!”秋天不服氣地說,“你統治的那會兒,烈日炎炎,人們熱得大汗淋漓,就你的那點小樹叢,能抵擋的住像個大火球似的太陽嗎?我比你強多了!我統治的時候,如果從山上向下鳥瞰,就可以看見樹林裏層林盡染,五彩繽紛。樹上的果子也全部都熟透了,那香味如果傳進人們的鼻子裏,香味肯定會像鉤子一樣把人們鉤進來,幾乎就沒有人呆在家裏。我還有一盒水彩筆呢!那水彩筆可把全世界的楓葉全部染成紅色……”,秋天自豪地說道,接着,它又瞧了一眼冬天,問它:“你除了特別特別冷,就沒有什麼功勞了吧?”秋天的話,引起了春天、夏天的鬨堂大笑。

“別以爲我沒有什麼功勞,我的功勞也不小呢!下雪時,小朋友們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……,他們多開心呀!下雪時,雪還可以把空氣中污染物帶下來,這樣天空中的污染物就少了,空氣也清新了。下雪時,所有的樹木都披上了珍貴的銀色大衣。還有,蚊子都被凍死了,人們再也不怕被蚊子叮了,小動物們可以在洞裏舒舒服服地睡覺……,這不都是我的功勞嗎?”冬天反駁秋天說。

它們各個都十分不服氣,於是它們去找它們共同的媽媽——地球來給它們四兄弟排名次,春、夏、秋、冬兄弟異口同聲地對地球媽媽說:“媽媽,媽媽!我們四兄弟到底誰最厲害?您幫幫我們排一下名次!”地球媽媽對它們四兄弟說:“孩子們,你們都十分重要,誰都不能少,你們加入中間少了一個,地球上的水、花、樹、冰、草、動物、植物包括人類就都生活不了。”

春、夏、秋、冬四兄弟終於明白了,他們四兄弟裏不管誰都十分重要,於是它們又像以前一樣團結合作,誰都不驕傲了,個個都十分謙虛,繼續把美麗的景色展現給人們。

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