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【實用】小學四年級植物的作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的小學四年級植物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學四年級植物的作文4篇

小學四年級植物的作文 篇1

在我家的陽臺上養了許多盆花,有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

遠遠的看,這形狀好像畫裏的一棵小樹,樹枝向外伸展着。走近看覺得更奇特,每個枝杈上這細細的葉子竟然沒有葉脈!只要你用手碰一下它的枝杈,它就會害羞地包在一起,真像個怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它會立刻耷拉下來,像突然被大風颳折了似的,但過幾分鐘再看它時,會驚奇地發現,含羞草又伸開它這細小的身軀,恢復如初了,葉子的顏色也好像比原來更綠了。

有一天,我發現含羞草的葉子旁長了一朵茸球似的小粉花,我想摸摸它是什麼感覺,沒想到它也合攏起來,看來它是不願意讓人碰的小可愛。

告訴你們一個小祕密:含羞草聽到音樂後,它的生長速度就會加快,這種植物可真奇妙啊!

不過,到現在我還是不明白爲什麼含羞草一碰就會害羞地合攏,只覺得很好玩兒,但我會繼續仔細觀察,爭取早日揭開這個謎底!

小學四年級植物的作文 篇2

小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。

它的底下有一個淡黃色的托盤,旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別緻,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集,鬱鬱蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹,挺立在羣山蒼茫的雲海之間。

文竹除了能供人觀賞之外,還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養,而且可以對肝臟有病,精神抑鬱,情緒低落有一定的調節作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發生,對人體的健康是大有好處的。

文竹不但這麼美,而且對人們有許多益處,我們一定要好好保護它!它是志向高遠的象徵,它是美的天使!

小學四年級植物的作文 篇3

我給向日葵取了個名字,叫它“向陽花”,小學四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因爲它有一個驕傲的性格,每當萬物生長的時候,它總是第一個見到太陽,而且每時每刻都盯着太陽不放,陽光在哪裏,它就朝向哪裏,真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候,它的身子是硬朗的,在它的身體裏伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動,在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終於戴着碧綠的帽子出現,金黃色的花瓣沿着帽子轉了一圈,小小的'腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝着它笑,微風細雨在爲它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要爲人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

多麼可愛的向陽花呀!

小學四年級植物的作文 篇4

4月中旬,我在陽臺上的花盆裏種植了各種各樣的蔬菜,分別是:黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……

隨着時間的推移,它們有的很快發芽,長出了小苗,有的就發芽很慢,千呼萬喚始出來!橙色甜椒的葉子很小、尖尖的;紅薯葉就很大;綠豆的小苗長得很快、很高……看着它們都發芽了,我欣喜若狂。不久,我發現綠豆苗長得東倒西歪,垂頭喪氣地彎着腰,一副弱不驚風的樣子,我很奇怪也很着急,不知道它爲什麼會這樣。

我正因爲找不到原因而苦惱着,碰巧在學校聽朱老師說:“如果植物長得歪,可能是因爲陽光不夠充足;也可能是因爲撒種太密,種子間距太小。”聽了朱老師的話,我仔細地回想了一下:我種的綠豆種子間距合適,但放在靠牆邊的位子,可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之後,我按照朱老師的話,把綠豆搬到樓頂上,讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天,綠豆果然長得比以前直多了,也精神多了,像個挺拔的戰士。看着綠豆長得越來越好,我的心情終於輕鬆了,真替它高興。

通過這次種植,我更加了解了各種蔬菜的特點,也學會了根據它們的生活習性來種植。

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