四年級童話作文300字彙總5篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級童話作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文300字 篇1
我是一隻小蜜蜂，一隻快樂的小蜜蜂。
早晨，太陽公公從東方升起，我伸了一個懶腰，美好的一天開始了。
我要去採蜜了我拿好籃子，飛出蜂巢，像東風飛去。
我飛到一條小溪邊，小溪的水清澈見底。幾隻黃尾巴、紅身子的魚兒正在水中嬉戲，游過來又游過去。不遠處，幾隻大蝦正在比武呢！它們揮舞着兩個大鉗子，左一下，右一下，打得不可開交。旁邊的石頭上，坐着三隻小青蛙，正呱呱的叫着，好像在爲大蝦們吶喊、助威。
離開了小溪邊，我又來到了一片茂密的樹林。瞧！在一棵大樹下，幾棵小樹正用盡全身力氣，破土而出。旁邊，啄木鳥醫生在給一棵年邁的老樹治病。
飛出樹林，我來到了一個小庭院。一進院子，我便被一陣動聽的歌聲吸引了。我順着聲音望去，噢，原來是百靈鳥歌唱家們正在樹上唱歌呢。我繼續向前飛，一路上，有搬運食物的小螞蟻，有爲孩子們找蟲子而四處奔波的鳥兒媽媽，有爲自己建造住宅的蟋蟀.....
大自然的生活豐富多彩，是大自然給我的美好生活。
四年級童話作文300字 篇2
一天，一隻小鴨子一不留神，掉進了泥坑裏。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎麼也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。” 這時候，一隻正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的`大象和一隻剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑裏救出來呢？ 小猴子眼珠一轉，說："小鴨子，你別害怕，我來救你。“說着，便拿起一根竹竿伸進泥坑裏，可是，竹竿又細又滑，小鴨子怎麼也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個主意不好，小熊你快快想想辦法呀。“小熊不緊不慢地說：“讓我想一想。”只見他拿來一個水桶，接滿水，倒進坑裏，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費勁了，小鴨子也已經筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進泥坑裏，一下子就把小鴨子捲到泥坑外面了。小鴨子終於得救了。 它抱着小象的鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶乾淨的水，給小鴨子沖洗乾淨，送她回到了家。
四年級童話作文300字 篇3
在一個大洞裏，裏面住着100多隻老鼠。這裏面也有一所老鼠學校。
這所學校很小，凳子是用土壘起來的，做得非常精緻，上面還刻着“好好學習，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹籤。紙是從居住在地面上的人們借來的，用了擦乾淨又送回去。學校裏只有60多隻老鼠在這兒讀書。
跟我們的學校一樣，都要進行期末測試。小老鼠夢夢剛讀了一個學期的書，就迎來了的期末考試。夢夢很害怕，萬一老師很嚴格，不能問問同學，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發生了，這次考試老師只在黑板上寫了十個大字“我們是講誠信的乖老鼠”寫完了，老師踏着輕輕的步伐離開了。
考試題目並不難，只要肯動動腦筋就能考100分。每份考卷的最後都有一個誠信問題：你今天考試有沒有作弊。
沒有的老鼠肯定會寫上：沒有。可那些作弊了的學生不敢填：沒有。好像老天會罰它似的。
我們考試也會時不時得作弊對嗎?有這些老鼠這樣講誠信嗎?
四年級童話作文300字 篇4
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個窠裏。
有一天，窠破了一個洞。
大烏鴉想：“老二會去修的。”
小烏鴉想：“老大會去修的。”
結果誰也沒有去修。後來洞越來越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結果又是誰也沒有去修。
一直到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地颳着，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠裏，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了。”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。”
可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風越刮越兇，雪越下越大。
結果，窠被風吹到地上，兩隻烏鴉都凍僵了。
四年級童話作文300字 篇5
一天，檯燈和蠟燭吵架了，檯燈說：“你看我多有型，頭上帶着一頂草帽，然後哪像你這麼土，都21世紀了小主人哪還會用你啊!”
蠟燭說：“我雖然沒你那麼美觀，但是隻要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了，到了那時候就必須要用上我。”
“你……你少臭美了，哪有人長得像你這樣，像一根柱子，沒有一件衣服，然後我全身都有!”檯燈驕傲地說。
蠟燭說：“要是沒電了，小主人肯定會把我點燃的，你可別後悔哦!”
檯燈說：“如果小主人點不着火，你就是一根光禿禿的棍子。”
蠟燭氣憤地說：“走着瞧，哼!”
“小主人肯定不會用你的，走着瞧，哼!”檯燈一臉看好戲的表情。
這時，突然停電了，屋裏一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點燃了它，然後屋裏又變亮堂了。
檯燈很後悔的說：“蠟燭對不起，我不就應嘲笑你。”
蠟燭說：“沒關係的啦!”
這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應嘲笑別人。
