【精品】四年級春遊作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級春遊作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春遊作文 篇1
煙花三月，一個星期天的上午，我和中宜，婕婕，張燕，阿翔，子佳，小琪，曉玲等幾個同學去春遊。
這幾天，春風拂面，我們迎着春風蹦蹦跳跳地向前走，像一羣歡快的小鳥。柳樹已經吐出了尖尖的嫩葉;小燕子正成羣結對地飛回來。你聽，小燕子“唧唧”地叫着，好像在歌唱充滿生機的春天。有一隻燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳樹上，它的同伴在一旁叫着， 好像在說：“我們快到別處看看吧。”它只好依依不捨地飛走了。
我們來到田間的小路上，路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯。不遠處，農民伯伯正在施肥，澆水，澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠就是蔬菜大棚，大棚裏是一片綠油油的景色，還有帶刺的小黃瓜呢。
中午，我們戀戀不捨地踏上了回家的路。一陣微風吹來，路旁的柳樹向我們揮手，點頭;桃花正在開放，飄來陣陣幽香;地裏正在播種的拖拉機你追我趕……
“大自然的景色太美麗，太迷人了。”我情不自禁地發出感嘆。
啊，春色太美麗了，簡直就像人間仙境。
四年級春遊作文 篇2
星期三，天氣晴朗，學校組織全體師生去春遊。上午八時，全校師生排着整齊的隊伍出發了。我們班的同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟着一個按次序沿着人行道來到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前衝。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪好像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終於忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，乾脆躺在它的懷抱裏，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸着我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌着，像也在分享我們春遊的快樂。遊玩結束後，我們依依不捨地離開櫻花公園回到了學校。
四年級春遊作文 篇3
春天到了，老師帶領我們去世界花卉大觀園春遊，同學們很開心。
我們坐着大巴車一路風光的到達了目的地，那裏有好多美麗的花朵，有紅色玫瑰、紫羅蘭、有黃色的菊花……五顏六色的真好看，還有熱帶植物，有仙人掌、橡膠樹、香蕉樹……我們還去了溫室，工作人員教我們怎樣種花，不同的花有不同的生活習性，有的花喜歡澆水、有的喜歡多照陽光、有的喜歡在陰涼處，還需施不同的肥料花兒才能茁長成長，原來養花也是一門大學問啊！
通過這次春遊，我們不光玩的很開心，也學會了許多養花的知識。
四年級春遊作文 篇4
陽春三月的一個週末，我和同學胡哲相約清晨遊杭州最美公園—太子灣。那天早上六點，鬧鐘準時奏響了音樂，伴隨着“耶”的歡呼聲，我一躍而起，快速完成洗漱與早餐，我們準時出發向西湖景區進軍。儘管霧濛濛的天氣看起來天陰沉沉的，但依然不減我們的遊興。
剛進入太子灣門口，一片又一片色彩絢麗的鬱金香映入我們的眼簾。遠遠望去，猶如進入五彩繽紛的鬱金香花海。有些鬱金香紅豔豔的，猶如一團團的火焰；有些鬱金香金燦燦的，猶如陽光普照；有些鬱金香雪白雪白的，猶如銀色的寶石；還有的象海一樣藍，甚至還有的花瓣是黃紅相間的雙色的，真是讓人驚歎！五顏六色的鬱金香花海造型各異，或彎彎曲曲，或整齊排列，或成圓拱形，或成長條形，把太子灣公園妝扮得如人間仙境一般美麗。遠遠望去，遊人如織，真是“春花爛漫時，人行花海中”呀！
我們倆欣賞完風姿綽約的鬱金香，眼前景色突變，轉眼間，小橋流水，櫻花如雪。小溪邊一棵棵高大的櫻花樹，展開了滿臉的燦爛，笑迎四方來客。隨着一陣陣春風，淡粉色的花瓣滿天飛舞，似乎向我們致以最熱情的擁抱。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”瞬間出現在腦海中，真是一年春好處，落英繽紛太子灣！
太子灣絢麗多彩的鬱金香與如詩似畫的櫻花爭奇鬥豔，吸引了五湖四海的遊客。更有那公園裏的遠山背景、風車，碧綠的草地，還有動聽的咕咕叮噹流水聲，構成了杭州最美公園的春天畫卷。
我和胡哲用眼睛拍下了一幅又一幅美麗的春光，用心感受了春天的杭州美景，更用筆記下了我們的太子灣春遊記。我不禁想起古人讚美杭州的詩句，“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。可是古人有所不知，現代化的杭州更加美不勝收！
四年級春遊作文 篇5
春光明媚、陽光燦爛的週日，學校組織我們去春遊。我們四年級去花圃。
在路上，我看見綠油油的小草，五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上，可刺激了，因爲車子在下橋時，給人產生了離心力，讓我每下一次橋時都興奮的喊出聲音來。
不一會兒，就到了花圃。花圃裏的樹呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花繚亂。有的樹結果，有的樹開花，有的樹發出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開着，散發着香味。五光十色的風景，美麗極了。
一路欣賞後老師們給我們找了個偏僻的`地方坐下進行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學們一起分享起來。接着我們還向其他遊客分發了同學們親手製作的環保宣傳卡，並告訴大家要保護環境。休息時我們拿出好玩的棋子，好看的圖書。有些同學下棋，有些同學看書，都入迷了。
過了很久，在老師的集合令中，我們開始準備收拾各自的東西了，離開前我們把垃圾等物品都清理乾淨，做好環保的小衛士。
真是快樂的一天呀！
四年級春遊作文 篇6
天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們去大浦春遊，剛上車，我們就開心極了。
有的吃東西，有的喝水，還有的睡覺。
車子到站了，我們興高采烈的，在尤老師和郭老師的帶領下，排着隊，向目的地進發、
我們走啊走，到達了一號目的地。一號目的地就是植樹的地方，我們分成了九個小組開始植樹，分別進行植樹，我們用挖土的鏟子，挖了坑，放入樹苗，再把坑填平。郭老師給我們每個小組都拍了照，以作紀念。
種完樹後，大家又前往二號目的地，二號目的地是植物園，我們看到了許許多多的植物，每個植物都有屬於自己的名牌，寫着這棵植物的名字和介紹。在植物園裏，我們還看到了很多動物，(不過，都是塑料的，)要是能看到真正的動物該多好呀，所以，我們要愛護植物也要愛護動物。
出來的時候，我們還發現了一個大西瓜，原來是西瓜廁所，裏面是木頭做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了廁所。
今天春遊大家都很開心。
四年級春遊作文 篇7
春遊去哪裏呀？去植物園，去動物園……同學們一個接一個地回答，但是我建議去巢湖紫微洞。
去年我和爸爸媽媽一起去紫微洞旅遊過，洞裏面非常美麗。首先進入洞口，裏面是天然形成的洞口石頭，然後能看到有五彩繽紛的映照燈，讓奇形怪狀的石頭都就得栩栩如生了。對了，那些石頭有些是天然形成的，有些是雕刻的，嘿嘿，是不是很好玩呀？裏面的石頭都還有好聽的名字呢，有一個像一隻鳥，張開它那雙龐大的翅膀，那是“大鵬展翅”；還有兩個石頭，多麼像兩位仙人呀，他們之間還有一個很像桌子的石頭，所以這就是“仙人下棋”。
在洞裏我們伸出和去摸那些石頭，有些石頭冰涼，有些石頭在滴水，有些石頭可以攀登，還有許多石頭是乾燥自然形成的。我們的頭上、地上、左邊和右邊到處都是石頭。哦，對了，還有的石頭潤光滑潔白，有的石頭粗糙暗淡，令我心曠神怡，我們可以順着石廊（就是石頭形成的石頭走廊）繼續縱身前進，我們就能坐上一隻小船，從石頭縫中穿行。只要叫一聲，就能有迴音，而且船還在水面上來回搖晃。
哦，！還有一件事，如果你幸運的話，就可以看到蝙蝠喲。我上次來的時候，有些蝙蝠在我們的頭頂飛來飛去，它們很友好，不會抓你，也不會咬你，更不會吸血。它們就像你的朋友，會在你的頭頂上盤旋，發出“吱吱”的聲音，好像在說：“我們交個朋友吧。”
從船上下來，我們就出洞了，一出洞，外面有些紫色的小野花和刷翠綠的小竹子，你們只要留心觀察，就能看到一個個尖尖的小竹筍。
巢湖紫微洞是個天然形成的山洞，讓人留連忘返，它能讓我瞭解石頭的美。
春遊去哪裏呀？春遊我建議去巢湖紫微洞！
