【精華】四年級學生作文彙總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
人的一生中肯定有許多照片，有開心的，有難忘的，有傷心的……在我的記憶大海中，有一張照片讓我無法忘卻。
那天，我和弟弟在後院玩，我看着柴堆成的山，對弟弟說：“我們來爬吧！”“怎麼爬呀？”“你看，這柴堆得那麼高，像一座山。”“好吧！”
於是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當柺杖，對弟弟說：“你來吧。”可弟弟像縮頭烏龜一樣躲在旁邊，平時的勇敢也不知道去哪了。弟弟說：“你來做一個示範吧，”“好。”我像王者一樣說着。我把木棒插進縫裏，一步邁了上去。弟弟見我爬了上去，也趕緊跟着上，還邊走邊大聲喊着：“同志們，衝呀！打倒日本鬼子。”那樣子像一個威武的將軍。
快要爬到頂了，我看沒什麼危險，便大意起來，結果差一點就摔了下去。還好，弟弟力氣大，把我扶助了，他在我們家，可是出了名的大力士呢！於是弟弟便叫我小心，免得又前功盡棄。這次，我便開始小心。過了一會兒，我們就要爬上去了，可是峯頂比前面站的位置高多了，好像一個冰淇淋。我問弟弟怎麼辦，弟弟說：“衝上去。”可弟弟沒有衝到一半就滑了下來，我一想：對了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的時候做了一個金雞獨立的動作。這時哥哥不失時機地拿照相機把我拍了下來。
這次爬柴山可真刺激呀！
這張照片讓我知道了做事要靠頭腦，不靠蠻力。
四年級學生作文 篇2
這一個下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽着來自大自然的聲音。
靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界裏，無法自拔。
“譁——嘩嘩——”我聽見遠處瀑布飛流的聲音，我彷彿看到了水珠的大家族在玩驚險的蹦極遊戲，這膽子可真大呀！
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的沙沙聲，我彷彿看見了一羣孩子，正圍成一個圓圈慢慢地轉着，都低着頭，似乎在竊竊私語着我們不知道的祕密。真神祕呀！
“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲，我彷彿看到了雷公和電母在進行激烈的爭吵，哎！真是無語呀！
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什麼聲音？讓我近點兒聽聽，呀！原來是“喝水”的聲音呀！聽這聲音，我彷彿看見幾個頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！
“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫着。我彷彿看到了小鳥在天空中飛翔的美景；長着茂盛枝葉的參天大樹，樹上有着千千萬萬只鳥兒呢，不知道在幹什麼，我猜應該是在窩裏嬉戲打鬧吧！應該很得意吧！應該這是大主自然的創作呀！美的宛如一幅畫！
我愛你！大自然！是你創造了這麼動人的美景，也是讓我聆聽到了真正的純音樂。我愛你！大自然！
我願意牽着你的手，一到這個神奇的音響世界裏走一走，聽一聽這優美的音樂！
四年級學生作文 篇3
生日，大家都喜歡請一些好朋友來自己家吃飯，我們學生也不例外。但是，學生生日到底該不該請客呢？今天，老師就根據王梓一同學生日請客的事情開了一場辯論會。
辯論會開始了。老師先爲我們簡單地說明了事情的經過。王梓一生日那天，他一連請了十多名同學去參加他的生日聚會，再加上他的親朋好友，就有二十多名。不僅在賓館裏吃了飯，還在歌廳裏唱了歌，玩到晚上十點多才回家。有一個居然還在他家睡了。聽完老師的話，我驚訝得連手上一直抓着的筆都掉了下來。我不由地在心裏感嘆：現在的社會是怎麼回事，連一個小孩的生日都要去賓館吃飯歌廳唱歌。
老師又把全班分成了兩方，正方是去參加王梓一生日聚會的同學，反方則是剩餘的同學。
先是正方發話。老師問王梓一：“王梓一，你作爲這件事情的當事人，你認爲這次聚會有什麼好處？”王梓一半天才擠出一句話：“我……我認爲能增強同學之間的友誼。”能增強同學之間的友誼？這有很多方法啊！何必要用這種方法呢？老師對王梓一的回答並沒有說什麼。而是又問了正方几個問題後，轉到反方發話。
成宇麒先發話：“我覺得安全是個問題，走過去走回來，沒有大人監護，遇到壞人怎麼辦？”接着又有幾個同學發話了。我看到沒有同學舉手了，在下面有點猶豫不決。我決定舉手，老師點了我，我說：“我認爲王梓一生日不應該大操大辦，請幾個朋友到家裏玩玩就行了。”說完，我回憶起我曾經生日的時候，讓幾個朋友來我家玩，又去爬了山，生日搞一些這樣的活動多好啊，何必要大操大辦呢？
辯論會結束了，老師總結：“生日可以讓朋友來家裏玩。如果以後有些朋友生日讓你去賓館吃飯去歌廳唱歌，你只要說一個字：‘不’。”是啊，如果每個人都像王梓一那樣大操大辦的話，那會造成多大的浪費啊，想想現在還有很多貧困人口連飯都吃不上，我們還會這樣浪費嗎？
四年級學生作文 篇4
今天，下了雪，這是這個冬天的第一場雪，晶的雪花從天藍的天空中飛落下來，就像是天使灑下來的.花瓣，別提多漂亮。
從窗上往下看，操場上都是雪。一下課，同學們好像瘋了一樣，一大片一大片的結對下樓，到操場去。操場上全是雪，操場上的雪非常漂亮，而且沒有一個腳印。啊，是誰破壞了這片潔白而且沒有一點痕跡的’雪地‘。哦，原來是一個一年級的小朋友，你看，哪個一年級的小朋友很自責使得站在那裏，好像很後悔是的。被這個一年級的小朋友以帶動，各個年級的同學都在‘雪地‘裏玩耍有的堆雪人，有的打雪仗，還有幾個三五成羣的在一起賞雪呢。
當然下雪也有壞處，下了雪，天氣非常冷，在室外掃地的同學們可凍壞了，而且一下雪，樹葉都結冰了，都凍在地上，這樣更難掃了。來到學校外，外面的馬路上正堵着車呢，那些騎電動車的叔叔阿姨們可凍壞了，你看他們，衣服上頭上都是雪。
飄零的一片葉，那是對秋天的終結，從天空飄下的雪花，那是冬天來臨的預告。
四年級學生作文 篇5
“啪啪啪”小雨滴拍打着玻璃窗，這是它在用獨特的方式告訴我外面又下雨了。這雨娃娃也真淘氣，總是惹老天爺發怒，把它們趕下了天空。不過這可樂壞了花兒、草兒和樹木，你瞧它們張開了小嘴，“咕咚咕咚”地，喝得是有滋有味。雨滴一點一點的聚集到了一起，成了一個水塘，這時再落下的雨又發出了“滴噠滴噠”聲，天上的雨不停，這聲音也就不會停下來。啊！這春的使者，它在向萬物宣告：春天真的來了！
夏天的雨可就不那麼輕柔了，這是因爲夏天是成長的季節呀，這時的雨已經長成爲健壯的青年，它不僅發出“嘩嘩譁”的聲音，還請來了雷公公、風姑娘和閃電叔叔來助陣，上演了一臺大型夏季交響樂。你聽雷公公的聲音多麼雄壯有力，“轟隆隆，轟隆隆”，像是一位激情四射的鼓手。風姑娘當然也不甘示弱，急匆匆地上場了，她輕舞衣袖，盡情旋轉，那曼妙的舞姿吸引得小樹也隨風擺動，葉子“沙沙”做響，真動聽呀！閃電叔叔是位高級燈光師，“咔嚓”一聲，一道白光瞬間照亮了整個大地。
我喜歡大自然的風聲、雨聲、雷聲，因爲這都是大自然在與我們交流呀！正是因爲有了可愛地它們，我們的生活纔會如此的美好！
四年級學生作文 篇6
今天是清明節，天氣真好。我懷着激動的心情，和爸爸媽媽一起去龍脊山公園給革命烈士們掃墓。
到了公園，我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的紀念碑，我迫不及待地買了三張門票。跑上了漫長的192級臺階。一路上我看到許多人手裏都拿着鮮花。到了紀念碑跟前，我看到前面擺放着一束束鮮花還有一個個花圈。我也把手中的白菊花獻上去，還深深地給他們鞠了三個躬。
爸爸告訴我，這些烈士都是爲了我們的莆田人民才換走了自己寶貴的生命。他們都是我們心目中的英雄。
最後，我跑去爬岩石。轉眼間，12點了，我依依不捨地離開了“龍脊山公園”，離開了這些可敬的烈士。
