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關於小學四年級自由作文300字五篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的小學四年級自由作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學四年級自由作文300字五篇

小學四年級自由作文300字 篇1

鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!

一隻麻雀,把它關在籠子裏,第二天早上,你會發現,它已經死了。

一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會發現,它已經變得死氣沉沉。

一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會發現,它已經枯萎了。

............

而我,一個人,把我關在籠子裏,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那麼,試問,我將會怎樣?

我是一隻鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子裏,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當初關我的人會怎麼想......

我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會褪下美麗的衣裳,變黑髮臭,不知當初將魚兒趕盡殺絕的人會怎麼想......

我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當初遮去我陽光的人會怎麼想......

............

“生命誠可貴,愛情 價更高,若爲自由故,二者皆可拋。”

小學四年級自由作文300字 篇2

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛好遠的路,飢渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽後立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這麼深,怎麼能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過好久,井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可爲什麼現在不行呢?“小猴子笑着說:“當然不行,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

小學四年級自由作文300字 篇3

從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊裏磨麪粉。磨呀磨,三個月過去,驢子再也受不,它想走出鄉下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想着,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄杆逃跑。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進城,於是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

驢子來到城裏,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠,它又看見一個怪物,長着幾個圈圈,它數半天,才數出是四個圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進樹裏,暈。司機把車開到那頭毛驢前,司機把驢子的.那袋豆子趁機拿走,把它扔在路邊。

第二天,驢子醒,它發現自己變聰明,識字。它就光明正大的環遊世界。可是它的主人被餓死。因爲毛驢走,沒人給他磨面吃。

小學四年級自由作文300字 篇4

森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地衝向它嚮往已久的世界。

它玩着玩着,發現太陽已經在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,於是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,於是它哇哇大哭並喊着媽媽。

它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終於建好。

它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿蔔吃。

過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”後來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

森林標兵評選活動終於開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都歡呼着,慶祝小兔貝貝當選爲森林標兵。小兔貝貝很高興。後來小兔貝貝成大家學習的榜樣。

小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終於又回到媽媽的懷抱。

小學四年級自由作文300字 篇5

暑假的一天,我到野外去玩,無意中發現了一隻蚱蜢,這隻蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發現它。它長着一個尖尖的腦袋,細細的腰,大大的肚子

我立刻就喜歡上了着只綠色的小動物。

由於對它的喜愛,我便產生了捕捉它的念頭。湊巧,它正揹着我。“先下手爲強!

”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視着我,好象要和我對抗到底。我轉念一想,要智取!

隨後我兩手夾擊,猛地出手,終於捉住了這個頑強的“敵人”。

我喜滋滋地看着這隻蚱蜢,心裏非常高興。可這隻蚱蜢呆呆地望着它的故鄉——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,嚮往着自由。於是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然後就向蘭色的天空飛走了。

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