四年級觀察作文400字（通用10篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級觀察作文400字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

四年級觀察作文400字（通用10篇）1

觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關於觀察的事。

有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出複習資料開始複習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的。可之後。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師佈置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛鍊我們的觀察能力啊。

有一次，我在小區裏玩的時候發現了一隻獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那隻蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿着隨身攜帶的望遠鏡看着他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。

還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長着粉色的長毛。“我覺得他是一隻很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作爲紀念。

經過這些事情之後，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。

四年級觀察作文400字（通用10篇）2

今天，科學課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。

老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的直徑大概有2—3釐米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發現它爲什麼能浮起來了。原來，葉子下面的果子裏，有無數個小小的氣囊，每個氣囊裏都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因爲它的根上面還長着一些像水藻一樣的東西。

回到家裏，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當做豬飼料，也有清熱解毒、除溼、祛風的功效。但是它不能在自然狀態下過冬或在43°以上環境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運，引發水災！

你知道有些地方水葫蘆爲什麼這麼多嗎？這是因爲人們不斷的往水裏扔有害的東西，使得水裏的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這麼茂盛！所以我們要保護好水，不讓大自然受到危害！

四年級觀察作文400字（通用10篇）3

今天晚上我在小區散步，想到科學老師佈置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區裏的各種植物。

我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽爲活化石的銀杏；象徵高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。

小區裏四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。

小區裏面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

小區裏，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！

四年級觀察作文400字（通用10篇）4

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的`位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。

這次，我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來幹什麼的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峯”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。

然後，老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進裏面的。

叮鈴鈴，下課了。我拿着四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫着擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎着擺的由兩個小正方體擺成的長方體。

學了觀察物體這一單元，我終於明白了那句詩的內涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因爲盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話。

四年級觀察作文400字（通用10篇）5

今天，老師讓我們回家泡點兒豆子，仔細觀察，觀察豆子發生了哪些變化。我回到家裏，我迫不及待的，讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然後，趕緊放進碗裏，倒了點兒涼水。

第二天，我發現：豆子比昨天胖了許多，像一個個充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗裏的水倒了，換了一碗新水，然後，又套上了一個塑料袋。

第三天，呀！豆子發芽了，小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來，看上去像是一個個小蝌蚪。

又過了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長的細細的、白白的，小芽兒都變成了大芽了！就像是五線譜上跳動着的音符。 豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴，好像是餓了，要讓人餵它食物呢！

第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態、形態各異。有的亭亭玉立，低着頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着，腳朝天，頭衝地，就好像是一根根高爾夫球杆。還有橫着長的，彎曲着身子，繞來繞去的像蛇一樣。

又過了一天，每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。

四年級觀察作文400字（通用10篇）6

秋天，最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個時候，爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子，放在家裏慢慢吃。

我拿了一個沒有熟透的柿子來觀察。我發現柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節奏哦！這時，我腦海裏突然出現了一個很好玩的想法：我要給兩個柿子做一個對比成熟的比賽。於是我拿了一個蘋果和兩個柿子，分別將一個柿子和一個蘋果放在同一個盒子裏，另一個柿子單獨放在另一個盒子裏。我的心裏偷偷地樂着。

兩天過去了，我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開另一個沒有蘋果的盒子，發現裏面的柿子還是沒太大變化，於是我又把兩個盒子蓋了起來。

又過了四天，我再次將兩個盒子打開時，我既開心又不開心，開心的是柿子倒是成熟了，不開心的是跟蘋果放在一起的那個柿子居然長了很多“皺紋”，原來柿子跟人一樣，“老了”也會皺紋。

觀察柿子實在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發現，就會知道許多事物的小祕密。

四年級觀察作文400字（通用10篇）7

下午，我從外婆家回來，突然發現“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎麼回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。

我的《百科全書》上沒記載這個，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地遊着，偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動於衷，任由它欺負。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎麼辦呢？“對，向同學‘金魚王’求救。”“金魚王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心裏默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日星期四天氣多雲

早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。啊！我擔心的事終於發生了——“紅皇冠”側躺着，一動不動地浮在水面上……我默默地站着，怪自己在外婆家呆的日子太多，後悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。

“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質對金魚的健康影響很大，用自來水養金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓，養好“黑斗篷”。

四年級觀察作文400字（通用10篇）8

今天，我們觀察口香糖。口香糖這個食品大家一定都吃過哦！

我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個醒目的標誌，那就是綠箭的標誌——一個綠色的箭頭。在標誌旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想：這個口香糖一定很好吃。再把目光轉向”質量安全“這個重要的標誌上，這個標誌告訴人們：食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍的，給我一種沁人心脾的感覺。

我打開了外包裝，居然發現還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完後決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。爲什麼要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝，看見口香糖的真實面目。它是一個嫩黃色的長方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點粉放在嘴脣上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來了。

我把口香糖放進嘴裏。啊！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼着，感到口香糖開始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個黃色的橡皮大小的泡泡。

口香糖這是包裝精美，又好吃。

四年級觀察作文400字（通用10篇）9

今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園裏觀察植物和動物。

在花園裏，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻爲什麼搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！

因爲在下雨之前，螞蟻可以提前預知到，爲了不讓雨水把它們的家衝散，它們會把糧食從低處搬到高處。

瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這裏有一隻黑黑的螞蟻，好像在探路，後面跟着一隻螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一隻起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細細的小腳，長在身體小面。

螞蟻的身體分爲三節。第一節是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節是腰，腰是螞蟻身體上最細的部分；第三節是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結，很勇敢，我們要向他們學習，做一個勤勞、團結、勇敢的人。

四年級觀察作文400字（通用10篇）10

觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啓示，從而發現更多有趣的新事物。我們要有一雙善於發現和善於觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。

我就因爲沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過，導致今年春天在外婆家指鹿爲馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心裏是多麼的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。

還有一次數學課上，我們複習小數的那個單元，老師給我們出了小數乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答，當我說積是四位小數時，班裏同學的一陣亂笑，我的臉一陣發燙，我再仔細看了一眼才發現是我錯了，小數最後一位出現了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎麼就沒仔細觀察呢？

通過觀察還可以發現一個人他的內心是粗糙的，還是精細的。

我認爲觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現實生活中不會被嘲諷。