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關於景色四年級作文300字彙編十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的景色四年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於景色四年級作文300字彙編十篇

景色四年級作文300字 篇1

秋天,是一年四季中我最喜愛的季節。

秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡着了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽。

秋天更是一個豐收的季節啊!

田野裏一株株水稻掛滿了金黃的稻穀,彎着腰,好像在給涼爽的秋風鞠躬行禮,遠遠望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿着一把鐮刀,在辛辛苦苦地割着金燦燦的稻子,個個汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹枝上,使人最愛,恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子,一會兒去摘蘋果,會兒去摘柿子,摘瞭如幾筐。

秋天真是美啊!

景色四年級作文300字 篇2

四川成都的九寨溝是個美麗的地方,其中五彩池令我印象深刻。

五彩池非常大,是由多個小池組成的,從遠處看,就像從高到低的一個“瀑布”。

天剛矇矇亮的時候,五彩池也正是最美的時候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方,遠處的山上閃爍着星星點點的晨光,五彩池變得朦朧了

上午,太陽升起來了,五彩池的顏色呈現在我們眼前。有粉的、綠的、藍的、黃的和紫的。仔細一看,其實這都不是水的顏色,而是池底沙石的顏色,真是奇怪。

中午,豔陽高照,。五彩池的水面亮閃閃的水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發光的五彩布。

傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來了,池水由淡藍變爲深藍,霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。

這就是美麗的五彩池,它令我印象深刻。

景色四年級作文300字 篇3

早晨,矇矇矓矓中,一陣涼風吹到牀頭,我忍不住打了一個噴嚏,感受到了一絲涼意,情不自禁地拉了拉被子,把自己裹了起來。

忽然間,聽到幾聲雞鳴,嗯,該起牀了。

我懶洋洋地坐了起來,今天放假,不用趕時間。我裹着被子走到陽臺上,涼颼颼的,做了一次深呼吸,空氣真新鮮啊!外面正下着淅淅瀝瀝的小雨,路是溼的,草坪上的小草頭上掛滿了水珠,那棵小樹苗不知何時已經長高了,樹葉在風中輕輕地搖擺着,彷彿在與我打招呼……

時間過得真快呀,小樹苗在不經意間已經長大,我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起,小學的六年,我除了讀書學習,連樓前的小樹也未從認真關心過,更別說爸爸媽媽的辛苦了。

秋天是個成熟的季節,雖然我收穫了,因成績好被保送上了重點中學,但秋雨卻讓我冷靜,讓我清醒的認識到,我已經長大了,要學會關心身邊的事物,關心身邊的人,正是他們無私的關懷與奉獻,纔有了我的成長。

雨,漸漸地停了,可我的思緒仍然在飛舞。

景色四年級作文300字 篇4

春天,是一個明媚的氣節;春天是一個綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。

校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長着;偷偷的長着,在我們不察覺的時候,從土地裏探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。

校園的春天是和諧的,一切都那麼的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩着。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上,彷彿媽媽用親切的雙手撫摸着我們。

春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

景色四年級作文300字 篇5

清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,讚美着美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方。你看,山澗裏,岩石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚着你,是你不願收住腳步,繼續去尋找嗎?

再往前走,還能看見那歡笑着的涓涓流水,我願意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什麼,哦!原來是一羣飛燕正從天邊飛過,發出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒爲我伴奏,婀娜多姿的柳樹爲我伴舞??一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫遊了一下午,夕陽西下,我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏,晚霞映紅了天空,格外的美麗??

景色四年級作文300字 篇6

暑假裏,我們一家人來到了鄉村,鄉村裏的.風景讓我大飽眼福,這裏的風景是我見過的最美麗的風景!

來到鄉村,我被眼前的景象震撼了,粗壯的樹木,雄偉的大山,清澈的小河,綠色的梯田,簡直美不勝收,山中還有幾個農家小屋,給大山增添了其他的色彩,使大山更美了。

樹林裏的樹木真粗壯!許多葉子連成一片,像樹木的衣服,使樹木更加翠綠,這裏的樹木非常的多,把強烈的陽光擋在了外面,樹林裏留下了無比舒適的清風,一陣陣清風吹了過去,那涼爽的感覺讓人心曠神怡!

樹林裏的小河很清澈,“叮叮咚咚”,這是河水拍打石頭的聲音,是樹林裏好聽的音樂,小河裏有許多五彩的鵝卵石,使小河成爲了一條五彩繽紛的絲帶,河裏還有許多小魚,它們在河裏開心的游來游去。小河在陽光的照耀下,顯得金燦燦的,就像寶石一樣。

這附近還有許多梯田,梯田裏種着許許多多的茶葉,梯田彷彿就像我們走過的樓梯,方方正正的,梯田上的茶葉很新鮮,使人看着就想泡一杯喝。整個梯田被茶葉樹所佔據,變得綠油油的。

鄉村真美啊!

景色四年級作文300字 篇7

我的學校雖然不大,但景色很好。走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗,銀乳色的旗杆襯托着它,顯得格外光輝耀眼。每個週一的早晨,我們全校師生都集合在操場上唱國歌,行隊禮,來表達我們對國旗的熱愛和尊重,因爲它是我們中華民族的象徵。

此時,天空彷彿更藍了,花兒彷彿更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱着一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上,插種着一束束金黃色的迎春花,給學校增添了一道亮麗的風景線。

清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處,叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。

中午,豔陽高照,校園裏的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進校園鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍天、淡雲,夕陽西下。金色的餘暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光,幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接着連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校,也降臨在四面八方……

景色四年級作文300字 篇8

我家附近有一個美麗的公園,叫街心公園。那裏樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園裏有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,然而使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不鏽鋼欄杆在陽光的照映下閃閃發亮,橋右側就是一座奇形怪狀的假山,遠遠望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各託着一朵蓮花,面帶微笑,凝視着遠方。

街心公園不但美麗,不就是休閒的好地方。平時,公園裏熱鬧極了。人們在卵石路上散步,在亭了裏彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫,我要把它畫下來,時時刻刻看着它。

景色四年級作文300字 篇9

早晨,我與父母回到思念的家鄉――陳集。

先搭公交車,車上可真多呀!早上 7 : 00 終於回到家了!

中午 12 : 00 ,我吃午飯,在家中與可愛的小黃狗玩了。過的真快呀,不知不覺的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!是太陽快下山了。

我不知的,總好熱。說:“心靜涼。”,我來到鄉村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽與晚霞映[轉自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美!小路也被照射的成彩色的了!田野一望無際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時學飛出幾隻美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底,在夕陽與晚霞的映照下,也穿上了彩色的。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起炊煙。房門會“吱呀”的,走出小姑娘小夥子。

夕陽下的鄉村景色可真美 !

景色四年級作文300字 篇10

當大地剛剛甦醒,春天到來之時,一個渺小的身體也隨之破土而出。此時,你便會驚奇地發現,這朦朦朧朧的大地上,已經悄悄地披上了一層若隱若現的綠紗,那便就就是春的使者——草!它已經悄無聲息地來報信了:春天,來了!

輕輕悄悄地走在那片綠紗,“沙~沙~”,踩在腳下,軟綿綿的。狠狠的踩下去,小草的腰彎了,緊緊地貼着地面,但當你挪開腳時,不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。

站起來,看見一羣孩子在草地上嬉戲玩耍,我的腦子浮現出這樣一幕:秋風蕭瑟,一羣孩子正圍着枯黃的小草,亂拔,亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強,低下頭,不一會兒,地上便狼藉一片。我心生惋惜之情,想到:這小草活不下去了吧。可它們依然活着,只不過它們一直在土地裏默默積累力量,等到春雷響起,春雨落下,他們也就重新吐出新綠。

想到此時,我望了望這朦朧的綠紗,心中感到敬佩。

就就是誰,給了小草抗爭種種磨難的勇氣?就就是誰,給了小草堅韌不屈的性格?就就是誰,使小草竟有如此偉大的力量?

我可能不會成爲名人,但我會就就是一株平凡而又偉大,渺小而又堅韌,默默無聞的小草!

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