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四年級啓示作文300字合集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級啓示作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級啓示作文300字合集6篇

四年級啓示作文300字 篇1

一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養品”。

以前,我不明白大海是什麼樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

此刻,我讀了書之後,個性是看了課外書後,我明白了波瀾壯闊的大海,有着湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬乾後,就變成了我們平時在菜裏面放的鹽。而且,在大海里住着一個龐大的羣體——魚類它們中最大的要數鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受着溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成爲鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成爲它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節,海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子裏產卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成爲對社會有用的人。

四年級啓示作文300字 篇2

記得有一次上課間操的時候,我和王智超在班裏做值日,李永康在寫作業。突然李永康挑釁王智超,說:“王大笨蛋,過來!!”王智超就和他吵了起來。我看在眼裏,我發現王智超無論怎麼吵,都不跟李永康對打。結果是被臭罵了一頓。

後來,我聽說李永康又對李思軒說了同樣的話,李思軒先是和他講理,之後發現對方不講理,就和他打了起來。據說李永康最後被打哭了!

我想:每個人都應該勇敢地面對問題,不能只想着退縮。就比如憨豆先生,他遇到各種各樣困難從不退縮,而是想了很多辦法。雖然出格了一點兒。

光有勇敢是不夠的,還要用不同的方法解決問題,結果肯定也不一樣。比如:有一次我和姥爺去爬山,發現大路上挖了個大溝,姥爺不慌不忙,把我帶進了一條羊腸小道。呀!這裏真是別有洞天!有高大的樹木,鮮豔的花朵……不一會兒我們就走了出去。嘿!正好把大溝繞了過去!

四年級啓示作文300字 篇3

這天,張老師走向教室,“昨天晚上的.作業誰有不會的?”張老師洪亮的聲音響透整個教室。

我有兩道題不會,我正想舉手,可是看了看四周,沒有人舉手,看來昨晚的作業同學們都會,我要是舉手了同學們肯定會嘲笑我的,所以我沒舉手。

第二節課的時候,張老師給我們發了一張試卷,拿到試卷後,我一看,呆了,最後兩道題正式昨晚我不會的那兩道題,老師說:“這是我們近段學習內容的小測試,同學們要認真做題。”

我左思右想,連會做的題都沒來得及檢查。叮鈴鈴,下課了,我只好交了試卷。

第二天,張老師發了試卷,我一看!別提了,76分,太差了。不知啥時候,張老師來到了我身旁,對我說:“試卷上的後兩題我們寫過家庭作業,你不會怎麼不問問?”“我……我……”“這做人呀,不能不懂裝懂,要不然會吃大虧的!”

雖然這次考試沒考好,但是我記住了張老師對我說的話:做人,不能不懂裝懂,不然會吃大虧的。是張老師讓我學會了做人要誠實。

四年級啓示作文300字 篇4

我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:爲什麼作文的分值那麼高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,乾脆就應對現實吧!

在此後,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對呀!我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀!

此後,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:閱讀,先要培養興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜誌,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事但是三,我已經去了兩次,這次就就應自我找了。

就這樣,我熬過了一個月,最後在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

四年級啓示作文300字 篇5

在我記憶的圖畫中,萬物給我的啓示不計其數,其中這一羣小小的螞蟻給我的啓示最深,使我難以忘懷,記憶猶新。

那是一個晴朗的下午,我正在小院裏遛圈,這時門口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什麼呢?好奇心驅使着我快速地跑了過去。走近一看,哦,原來是一小隊螞蟻正在搬家呢。它們從牆角磚中的一條細細的縫隙裏爬了出來。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆,它們好像有的正指揮着隊伍,有的在搬運着糧食,有的已經到達了小花盆,正在等待着後面的螞蟻呢。

可是天公不作美。烏雲哥哥趕走了太陽公公,天空馬上黑了起來,不一會兒便下起了濛濛細雨,再看看小螞蟻們,一個個都還堅持着,儘管有的身上已經接上了一顆顆小小的水珠,可它們還是繼續趕着路。慢慢地雨卻越下越大,地面馬上變得溼溼的,螞蟻們也變得寸步難行,就像陷入了泥潭裏。不過聰明的螞蟻總有辦法,它們“手”牽着“手”圍成一個三角形,誰也不放棄誰,不一會兒它們便抵達了小花盆。你瞧!它們真是團結!

這羣螞蟻讓我受益匪淺,生活中只要團結一心,再有困難的“泥潭”也能突破。

四年級啓示作文300字 篇6

星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風景多姿多彩,我不禁讚歎道:好一幅美麗的風景畫!

瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發亮,花瓣層層疊疊,還散發出一陣陣香味!再看那豔麗的櫻花多壯觀呀!走着走着我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風輕輕吹着,吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看着河水在對着“鏡子”梳理秀髮呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得彷彿是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的,它不像花兒那麼嬌豔,它只是默默地付出,不求回報,只爲了讓花兒更加出衆,讓這片小河更加看起來清澈。

我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背後默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善於表達對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細心照料我們,有次我發燒了,爸爸一個晚上都沒睡,細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業,每天會關心我的學校生活。

柳樹,你不那麼出衆,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

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