有關四年級金魚作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級金魚作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
奇妙的大自然中每種動物、植物都有着一些微妙的聯繫，它常常使人們捉摸不透。
我有兩隻一大一小的烏龜和一紅一黑的兩隻金魚，把它們分別養在兩個魚缸裏。一隻大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名爲“歡歡”。而另一隻稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名爲電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。
媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天後，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔心：烏龜這麼多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養魚的魚缸裏，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”遊近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然後飛快地遊走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓着怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望着黑金魚。而“泡泡”剛纔親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛纔“歡歡”失敗的原因。於是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不說一下撲到紅金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接着，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀着什麼。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微擡起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從裏面鑽了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水裏翻騰，不過“歡歡”還是不鬆口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落裏，分享這一美食。
大自然每個生物之間的關係總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……
四年級金魚作文 篇2
我家養了兩條金魚，一條金的，一條黑的。金的叫“小皇后”，黑的叫“宋江”。
那兩條金魚的眼睛鼓鼓的；頭大大的；身子的中間大，尾巴小，在水中像兩顆寶石，一顆紅的、一顆黑的。
他們的玩法也不一樣，“小皇后”是扭着尾巴整天在魚缸裏轉悠，那氣派，真像皇后穿着金色的衣裳在皇宮中散步。“宋江”與“小皇后”大不相同，他是一天到晚呆在一個地方，一動不動，像死了一樣。
它們睡覺的時候與我們人類大不相同。我們都是閉着眼睡覺的，而金魚睡覺時卻睜着眼。
你不要看他們平常舉止優雅，可它們的吃相卻把他們的另一面顯露了出來，它們一口吃掉一個魚食，並且還很挑剔，非等食物沉進水裏他才吃。而且不論你什麼時候喂他們魚食，他們都會像餓狼一樣大口大口地吃食物。你看，他們的吃相難道很雅觀嗎？
你看，這就是我的金魚，有趣嗎？
四年級金魚作文 篇3
同學送給我一條漂亮的小金魚，我非常喜歡它，就把它養在家裏的魚缸裏。小金魚的到來，給我的生活頻添了許多的樂趣。
小金魚穿着一件橙黑相間的舞裙，兩隻鼓鼓的大眼睛圓溜溜、亮晶晶的掛在腦袋的兩側，魚鰭由深到淺，由窄到寬，淡紅色的大尾巴上鑲嵌着幾個小黑點，魚腮一直不停地呼吸着，魚鱗在陽光的照射下閃閃發光，圓圓的小嘴巴一張一合的，就像在唱着一支支美麗動聽的歌曲。好一條楚楚動人的美人魚！
那時魚缸裏有幾條小柳條魚，小金魚的到來讓柳條魚們有些興奮，它們擡着頭向金魚問好，還在它的身邊游來游去。小金魚剛來時，躲在邊上用黑漆漆的大眼睛望着周圍陌生的環境，過了一會，小金魚就在魚缸裏悠閒地遊動了，還會不時地游到柳條魚們的身邊，好像在展示着自己的美麗。有時，小金魚會搖擺着它那有些透明的大尾巴，一會兒擡頭，一會兒扭動腰肢，彷彿在跳着美麗的舞蹈，黑珍珠似的大眼睛還滴溜地轉動着。一邊遊，嘴巴還不停地張合着，彷彿在說：“你們看我漂亮嗎？”它在魚缸裏真是搶盡了風頭。
金魚餓的時候，會嘟嚷着游來游去，嘴巴不時地張着露出水面，好像在對我說它已經俄了。當我把魚食往裏面扔的時候，它馬上就擺動着身子湊上來，把嘴巴張大，用力一吸，魚食便被它吸進了嘴巴里，吸進的水又從魚腮裏滲出來。小金魚吃飽了，就會轉身遊走了，理也不理剩下的魚食。而且它很挑剔，從不去碰小的魚食，只去吃大的，好像是近視眼，看不清小的似的。
我觀察到金魚的眼睛外面有一層透明的薄膜，裏面都是水，它能保護金魚的眼睛，讓眼睛不受到水的阻力，還可以讓金魚睜着眼睛睡覺。
小金魚真的很有趣，每天我都會去看看它，和它說說心裏話。每次看它從我搭的石頭橋洞下鑽來鑽去，好像在跟我捉迷藏，我就覺得它是多麼的可愛又有靈氣。它給我的生活帶來了許多樂趣。
四年級金魚作文 篇4
在一個非常熱鬧的超市裏，有一個驕傲的花皮球。
一天，花皮球看見了一根針，就得意洋洋的對針說：“喂！你看你，瘦的像一根草，看看我，我的精神多飽滿，不像你，無精打采的。”就這樣的一句話幾乎是天天在重複着，可針一點兒也不放在心上。後來，針變得越來越尖，花皮球也變得越來越胖了。
終於有一天，花皮球看着針，心想：這根針長得比我還快，總有一天，我一定會輸給它的。就這樣，花皮球也管不了什麼三七二十一了，它猛烈地撞過去。誰知道，針沒有被撞斷，而自己卻一點力氣都沒了。誰也沒有想到，剛纔還得意忘形的花皮球轉眼間就變得垂頭喪氣了。
在生活中，我們可不能像花皮球那樣驕傲，因爲這樣只會給我們帶來麻煩惱和教訓。
四年級金魚作文 篇5
我家養了兩條小金魚，其中一條是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺。兩邊的魚鰭像船槳一樣向前搖動着。我特別喜歡他那條油黑髮亮的尾巴，像英語字母——V，更像一位英勇善戰的將軍。另一條是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，向我們英語中的“O”。鶴頂紅的魚鱗晶瑩透亮，在太陽光的照耀下閃閃發光，非常漂亮。
它倆吃飯的時候很可愛，它們餓了就會到處找可以吃的東西，找到了就大模大樣地游過去吃，嘴巴一張一合，食物就已經在它的肚子裏了。最有趣的是，每次我把魚食放進魚缸，它們就猛游過去，和另一隻金魚搶食物吃。有幾次它們爲了搶食吃，還吵起嘴來了呢！爲了填飽肚子，它們經常繞着我放進去的那塊石頭，朝對方潑水。只見它們用尾巴用力地拍打着水面，濺起一個個小水花。
小金魚無聊的時候會吹泡泡、跳舞來解悶，傷心的時候會在一個角落裏一動不動，大概是在偷偷哭泣吧！
金魚，給我的生活帶來了無限的樂趣。
四年級金魚作文 篇6
今天我的作業是觀察金魚。
金魚是源於我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮豔的挑出來，由人們飼養，這樣經過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養出現在我們看到的'金魚。
金魚最大的特徵就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥雲尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡裏。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的雲彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地，悠閒地遊動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風中輕輕地搖晃。
小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關的資料，寫得很生動。
四年級金魚作文 篇7
白掌白色的手掌。嘻嘻，其實，這只是白掌的一個有趣記法啦，白掌並不是白色的手掌，而是一盆植物。噓，告訴你們一個應該不知道可能不知道大概不知道的祕密：白掌還有一帆風順的美稱哦!
一帆風順的美稱是這樣來的：因爲它的花就像白色的風帆，所以嘛……就是一帆風順嘍。
它的葉子是個橢圓形，活像個手掌。葉子蒼翠欲滴，有嫩綠的，有深綠的，有黃綠的……一片片葉子高傲地擡起頭，誰也不理誰。 雖然葉子長得鬱鬱蔥蔥，但離開枝幹也長不了這麼好。那一根根枝幹像一根根鐵絲，用力折也不容易折斷。
根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯的根如同一條條鬍鬚，長在白掌上。
在那些亭亭玉立的白掌中，還有兩條可愛的小金魚。它們是一對親密無間的夥伴，每天在那裏嬉戲玩耍。你瞧，它們現在不知道在竊竊私語什麼呢?
我愛那兩條調皮可愛的小金魚，更愛那盆可以預防疾病的白掌。
