關於四年級雨中作文（通用57篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的關於四年級雨中作文（通用57篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雨中作文 篇1
雨下得不大，但那淅淅瀝瀝的聲音清楚地傳入我的耳中，窗外，似乎飄來一股鮮花的香味。很久沒有這樣清新的感覺了，也很久，沒有這樣敏感的心緒了。
這樣的夜，仿似屬於霧繞青山，江水澄透的地方的，屬於美麗的童話與憂傷的女孩。
我本不是個憂愁的女子，但今夜，我卻無端生出許多幽幽的情愫來，想起許多事，許多人，可那些卻已是過眼煙雲，生命過客了，於是，不免憂傷。
我的家鄉，最多這樣的雨夜，北方來的人不禁埋怨起衣服不會幹，整天溼漉漉的，而南方女孩卻暗自竊喜，尤是我。也許是江南人的緣故，天性愛雨，總覺得，青山綠水間，如果少了綿綿細雨，那將是怎樣的遺憾。乁“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”正因爲有了雨，才使江南變得分外的迷人、清新與浪漫。
撐一把心愛的小傘，獨自漫步在雨中，讓帶着清香的風吹拂我的長髮，讓幾絲雨潤溼我的衣服，忽然平生出一縷惜春的情緒。雨中，什麼都很美，樹、花、草、人，朦朦朧朧，隔霧看景。
再有那麼幾分情感的哀傷纏綿，便更加地令人喜愛雨，“紛飛小雨中，與你再相逢”，“冬季到臺北來看雨”“靜望雨絲飄斷”……似乎美麗的愛情都是發生在雨季，都跟雨有着幾絲牽連，傷心人也愛在雨中發泄情感，飄雨的黃昏，一人蝺蝺獨行，是雨是淚，誰也分不清，就讓蒼天陪伴着哭泣，就讓大地接納傷痛。
雨，憂傷而纏綿，無端地總要牽扯出一些情緒來，總是很輕易地就掀開心靈的封面，撥弄曾經歷的傷心往事，嘆一聲“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？”與長天共泣。
四年級雨中作文 篇2
下雨了，全世界都忙碌起來……
一個星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌。“沙沙沙”雨點兒們落到大樹上“嘩嘩譁”雨點兒們嘩嘩的下，忽然，在這歡樂的樹林裏走來了一個打着雨傘的小朋友，雨點兒們落在小朋友的雨傘上，發出“滴滴滴”的聲音。小樹，雨點兒，河水……都唱着歡快，美妙的歌曲！
雨還在不停的下，雨點兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點兒讓小花小草快快成長，雨點兒落在草地上，花朵上……雨點兒溼潤了萬物，它讓植物快快長大，讓小草快快發芽。啊！一個高高的人往雨中經過，他的頭髮全溼了！雨慢慢的變小了，街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個小男孩那裏。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩，兩個人互相推讓，大家都被那兩個小男孩深深打動了！
雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結束了！
四年級雨中作文 篇3
下午放學時，外面大雨滂沱，可是我又沒帶傘，這可怎麼辦呀？就在我焦急之時，突然聽到了一個聲音：“晉梓碩，我們一起坐公交車回家吧！”原來是周耀說要跟我一起回家呀！我豪爽地答應了。我們飛快地跑到了公交車站，雖然這個車站人山人海，我們還是決定坐公交車回家。
第一輛公交車來了，可是它停得很遠，離站臺足足有兩米，因爲天上下着大雨，站臺下又有大量的積水，所以即使司機打開了車門，也沒有一個人敢上車。
第二輛公交車來了，司機看上去很和善，其實人品差得要命！因爲前面還有一輛公交車，所以它停在了最後面，跑得快的三名乘客上了車，站臺前面還有兩個人在招手，而那司機卻視而不見，從他們面前呼嘯而過，還濺了那兩個人一身的水。
第三輛公交車來了，這是一個文質彬彬的司機，他不但讓我們好好排隊，而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺，讓我們不被雨淋到，也不用跨過地下的積水，很方便我們上車……看到這一切，我心裏很感動！
今天，我從最後一個司機身上學到了要禮讓老人的道理！
四年級雨中作文 篇4
人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，纔會覺得失敗並不可怕。因爲失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這麼多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師唸了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！
第一天，它叫我起牀，聲音很好聽，第二天，它叫我起牀，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什麼是失敗，讓我嚐到了失敗的滋味。
不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嚐到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧！
四年級雨中作文 篇5
今天我起的很早，因爲爸爸說好帶我去聊大參加同學聚會。儘管天上烏雲低垂，大雨滂沱，我們還是如約啓程了。汽車在公路上奔馳，彷彿一艘輪船在大海是劈波斬浪。
車忽然停了，爸爸原來讀書的3號樓倒了。雨中的聊大真美啊！她像一個剛剛出浴的美人，潔淨清爽散發出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前，假山約有兩層樓那麼高，身上佈滿青苔，彷彿一個青色的巨人舒展着巨大的身子，向人們展示自己結實的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上，嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉，偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路，遠遠地可以看見操場籠罩在迷茫的煙霧中。
我對海燕阿姨說“阿姨，聊大可真大真美啊！”可海燕阿姨說：“這只是聊大西校區的一部分而已，更大更美的地方還多着呢！”
“啊！”我不由地沉入到無限暢想中。嗯，長大了我也要到聊大讀書。
四年級雨中作文 篇6
那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午，烏雲密佈天空，天，陰沉沉的，彷彿一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，彷彿馬上要被吹走一般。
教室正在上最後一節課。突然，天空一個霹靂——譁！雨，下開了。天空中一邊下着雨，一邊打着紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。
終於，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終於，等了十分鐘後，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地衝了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎着站起來，晃晃噹噹的，這時我已成爲了落湯雞，鞋子，衣服統統溼透了。
我衝出校門後，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。
我避了一會雨後，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。
我再次抱着“視死如歸”的心態衝了出去，又一次衝進了雨地裏，咬着牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。於是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什麼。
故事本應該結束了，可是那一天，他並沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因爲他使我得到親情的感覺。
我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。
那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那並非親人所給的親情，卻不亞於親人所給的親情。
那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。
四年級雨中作文 篇7
這是一個夏日的清晨，天氣真好！
透過宿舍的窗，呈現在視野裏的是碧藍的天空，就在我沉思的當兒，剛纔的幾朵白雲已經變成了好多朵，繼而佈滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”，這裏雖然沒有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧靜，在肆虐的狂風中，婀娜的柳樹被吹得東倒西歪，像姑娘的長髮，在風中凌亂地飄舞着，在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。
風緊了，所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了，雨點像斷了線的珍珠，從天際墜落下來，眼前是霧濛濛的一片，天與地，人與雨，似融爲一體，在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態，讓我體驗着自然的偉力…… “六月的天，娃娃的臉。”雨來得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個淘氣的孩子，玩了一場惡作刷之後，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園裏的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨後的清新之中……
四年級雨中作文 篇8
“轟隆隆！”雷公打起了鼓，大雨頓時傾盆而下，在茫茫人海中，雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。
獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我，忘了帶傘的我，霎時間成了一個“蘑菇頭”。
因爲街上人山人海，雖然雨下得很大，但澆不滅我這興奮的心情。
匆匆忙忙地走着，我東倒西歪，十分着急，想快點買好東西趕快回家，路上很擠，我的速度只好放慢。
來到了一個小超市，挑選好了食品，準備付錢，摸了摸兩隻口袋，裏面啥都沒有，空空如也。糟了，也許走得太急，忘了帶錢了，我立刻原路返回，真希望媽媽能“雪中送碳”，可是沒有出現奇蹟。
走過泥濘的路時，我一不留神就摔倒了，這一跤摔得十分庝，一時半會兒起不來了。一路上人很多，我用可憐的眼神望着他們，可他們卻連看都不看我一眼，沒有人停下腳步。
這時來了一位叔叔，見我坐在地上，馬上扶我起來，叔叔見我能站起來了，馬上就離開了，看他很急的樣子，應該是有急事。我還沒來得及說謝謝，叔叔已經走遠了。
雖然我不認識那位叔叔，可他的精神值得我們學習。
四年級雨中作文 篇9
今天媽媽帶我去日湖遊玩。可是偏偏天公不作美，出門時淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終於到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢如幻……
進入日湖的大門，首先映入眼簾的是一片碧藍的湖，湖面上水霧嫋嫋，像披上一層薄紗，彷彿人間仙境一般。小白鷺成羣結隊的湖面上飛行，有一隻輕輕地掠過湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風吹來，荷葉翩翩起舞着。由於下着小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調皮的露珠在荷葉上滾來滾，彷彿是在做遊戲呢！我看的入了迷，彷彿自己也是一片荷葉在風中舞蹈着。
我撐着傘，順着彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚兒在水中歡快的嬉戲着，追逐着，爲寧靜的日湖增添的一份生機。
我和我的小夥伴來到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下着濛濛細雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們築起一個個“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
中午了，我們依依不捨地離開了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待着與日湖的下一次約會。
四年級雨中作文 篇10
那天正是風雨交加。
放學後，我後悔自己早上沒有聽外祖母的勸告。我向電話亭走去，看見一對父子依偎在一起，顯然是臨時避雨的。“阿嚏！”小男孩打了一個噴嚏，並抱怨到：“什麼時候回家？我要媽媽——好冷啊……”他一邊用力吸着鼻子裏的鼻涕，一邊吵着。
父親無奈地抱起了孩子，脫下了自己的上衣，三下兩下裹在了小男孩的身上，準備衝出去。但纔出去幾步就回來了，那漂泊大雨，擋住了視線，衝過去必然是全身溼透，但這位父親再一次鼓起勇氣衝了出去，然後就漸漸地消失在我的視線裏。
雨中，那位勇敢的父親的衣服已經像剛從水裏撈上來的一樣，緊貼着背，他雖然被淋溼了，但是我想，他的心一定沒有溼，心裏的那團火焰一定燃燒着全身。
那一刻，我被感動了，兩道晶瑩的淚珠滾了下來……
四年級雨中作文 篇11
昨天，下了一場雨，不大但帶來了一陣陣寒意，真可謂一場秋雨一場寒呀，幾個衣服穿少的在座位上不停的發抖，不停地說：“這天說下就下，而且溫度一下就降下來，凍死我了”。
放眼望去，烈士陵園山上積起了一片霧，一下子遮住了大半片山，碧綠的山野增添了一種仙風骨道的樣子。過了一會兒變成一朵潔白的雲，那朵雲隨風飄動，像一位仙人在騰雲駕霧，在自由自在的觀賞這片碧綠的山林。
在往近看，學校裏看到名男生皺着眉頭，手裏抱了一個球，從他不悅的眼神中我讀出了他的內心，天好好的下什麼雨，好好的一場球賽被你攪了。
再近點，我身旁的一位仁兄在不停的抱怨，他說：“天呀，我纔買的車呀，就被淋成這樣，老天莫下了”！聽完他這樣一說，幾位有車的人，也不停地抱怨起來。
再遠些，在鄉村的田野中，農民們笑了，他們說：“太好了，終於下雨了，老天終於開眼了，再不下，苗就要死光了！”這說大家都哈哈笑了起來。
秋雨來的快，但去的慢，直到放學還一直在下。
四年級雨中作文 篇12
聽着雨珠與地面擊掌的聲音，聞着空氣中鮮草的香味……。千萬個雨滴在閃爍着，好似一羣歡快的小精靈，唱着，跳着，舞蹈着。時而散漫着，時而密集着。
雨改變了城市紛擾的顏色。人們在雨中穿梭，有的打着傘慢慢悠閒的走，有的沒有打傘急匆匆的跑，還有的便在小店的棚下躲雨。雨點雖小，但卻密密麻麻的。它砸到地面上的水坑時，臉上便會揚起微笑。隨着時間的流逝，雨滴變成了一絲一絲，又細又長，猶如年邁老母的美麗銀髮。千絲萬縷的細雨就好像是閃着銀光的水晶珠簾，從藍色的“天花板”上垂落下來，落在地面上，它又化成一朵朵耀眼、明亮的小水花，它們扭動着纖細的身軀，帶着那迷人的舞姿，在大地上盛開着。
後來，雨下得更大了，一眨眼的功夫，雨絲又變成了一顆顆又大又圓的雨點，緊接着，又變成了傾盆大雨……現在，已經是傍晚時分了，那些忙碌了一天的人們也該回家了。人們紛紛拿起雨傘，衝進滂沱大雨之中，踏上了那泥濘的回家之路……
四年級雨中作文 篇13
週六的下午，我和奶奶去離村子八里路的超市買東西。我們買了我好吃的餅乾，還有一條連衣裙。我們高高興興的走在回家的路上。
天陰沉沉的，要下雨了。我說：“奶奶，快走。別讓雨淋着。”剛說完，電動車忽然停下了，任憑奶奶怎樣折騰，就是不動，可是這時候雨點也落下來了。我都急的哭了，奶奶也是急得沒法，直報怨該死的電動車。我和奶奶只好在雨中推着電動車往家走。
正在這時候，一輛電動車停在了我們的面前，下來了一位叔叔，他二話沒說，從車上拿出一根繩子，一頭拴在他的電動車上，另一頭拴在我們的電動車上，對我和奶奶說：‘你們是哪個村的，我拖你們回家。“
奶奶感動地說：’你看，咱們素不相識，太謝謝你了。我們是柴家村，麻煩你了！“
“別客氣，大娘，誰還沒有困難的時候。”叔叔說着，發動了他的電動車，拖着我們的電動車向家行駛。
在雨中，我看到叔叔的背好結實，我想“叔叔真是個好人。雨下着，落在身上涼涼的，可我的心裏卻暖暖的。
四年級雨中作文 篇14
雨稀稀疏疏地一直在下。下了一整晚。
天漸漸有了光亮，雨也慢慢小了。天空和我的心情一樣陰沉沉的，沒有任何顏色。被迫早起的我煩躁的丟開了筆，不理會桌上未完成的作業，徑直走到窗前，推開窗， 貪婪地呼吸着這久違的新鮮空氣。嗯，溼漉漉的，參有淡淡的一點泥土的芳香。
昨夜一整宿的雨讓對面的天台積滿了水坑，使它的顏色變成了深褐色了，就和樓下小賣部的阿婆的貓一樣的顏色。
依舊沒有太陽。早晨如傍晚一樣陰森森的，偶爾聽到的幾許鳴叫，也是“如聽仙樂耳暫明”了。
雨又開始下了，這使我的心情更加煩躁了。雨越下越大，雨點打在窗臺上，房頂上，地面上的滴答聲組成了一支交響樂。我卻無心欣賞這美妙的“交響樂”，而是將注意力放在了房頂上的那隻貓。
它似乎不怕雨。悠閒的在雨中走着，任憑雨點打溼它的三色毛膚。它微微張着嘴，從喉嚨裏發出“咯咯”的聲音。我幾乎是不敢相信貓會發出這種聲音了。它長得很好看，白黑褐三色相間的皮膚使我更加確定她是一隻母貓，銳利的眼珠像金色的玻璃球一般，亮晶晶的，閃閃發光。雨點將它的毛膚打溼，使毛緊貼在它的肚皮上，顯得它更加瘦弱，也更加小巧。
雨慢慢又小了。它走得也更歡快了。嘴巴張大，發出“嗷嗷”的聲音，就像嬰兒的哭聲，卻又帶着一絲驚悚。它叫了三四聲，另一隻黑貓不知從哪就跑出來了，也發出了“嗷嗷嗷”的聲音，這下像是兩個嬰兒一起哭了，很是吵鬧。
黑貓全身漆黑，唯獨兩隻眼睛閃着綠光，就和靈異事件裏提到的有靈性的黑貓一樣，那對綠眼睛使我相信它在夜晚也會散發着可怖的光。
“單色的，應該是隻公貓。”我猜測着，卻又發現轉眼兩隻貓就打起架來了。“原來‘嗷嗷’聲是約架的意思。”兩隻貓打架，發出了慘人的尖叫，和電影中的小丑尖叫一個聲音，詭異又驚悚，使我不禁捂起了耳朵。
慘人的叫聲持續了好久才停止。兩隻貓不再發出聲音，只是那麼對視着。看着看着竟轉起了圈圈，像跳圓桌舞會一樣，時而快，時而慢。我就這麼看着。
許久，我不耐煩了，從乾渴的喉嚨裏發出“格洛洛”的聲音，這一下，把它們都嚇着了，就這麼盯着我這扇窗戶看。我被看得毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地，就趕緊離開了窗口去倒水喝。
回來時，兩隻貓早已不見了，溼漉漉的房頂上看不出打鬥的痕跡。
雨也不再下了。房頂上也如舊撒上了金光。
四年級雨中作文 篇15
這幾天一直在下雨，我的心情也不是很好，因爲我討厭下雨天。
可是今天還在下雨，所以我想起了以前的事情。
那一天下午放學了，天還在下雨，我頂着書包向家衝去，但是出了一個意外，因爲雨太大了我看不清前面的路，所以沒看見前面有一個大水坑，“譁”的一下屁股坐到了地上，我的心裏很難受。
我慢慢地爬起來，斷了線的雨珠也漸漸變小了。我回到家裏時，雨已經停了。
後來，我和弟弟一起去廣場上騎車，誰料天空突然陰了下來，我們倆只能躲到旁邊工商銀行中躲雨，雨好像記了我們的仇一樣，一直把我倆困在裏面怎麼也出不來，沒有辦法只能打個電話叫老媽送傘來了。
我們雖然沒有帶傘，但是我們穿了雨靴，於是我們兩個只要看見一個水坑就跳，直到看見媽媽的影子出現時才停止。雨不下了，我們倆也回家了，我站在窗口看着被我踩過的水窪，再看看雨鞋，頓時覺得很開心。
四年級雨中作文 篇16
放學的路上下起了雨，沒帶傘的我們可倒了大黴，大家像熱鍋上的螞蟻橫衝直撞，都想快點兒找到可以避雨的地方。雖然雨下得不大，可如果此時還在雨中站着，那一定會被認爲是傻子，如今卻偏偏有這樣一個人，那就是我。
我在雨中快步穿行，眼睛一直搜索着每一個能避雨的地方。可是天不助我，每個屋檐下都擠滿了人，甚至連一點兒站的空隙都沒有。突然，我的目光落到了一片空地上，那兒一點兒也沒有溼。我不由得詫異起來，難道那裏的天空沒有烏雲，或者是老天爺故意把那一塊烏雲拿走了？
我半信半疑地走向那裏，感覺真得沒有雨啊。該不會是老天助我，真的缺了一塊烏雲吧？我心裏暗喜。這時，同學們對我說：“程子昂，你智商變低了嗎？怎麼站在那兒淋雨啊？”“沒有啊，我在這兒躲雨呢！”我的話引來了同學們的五陣笑聲，我沒有理會他們。
我向遠處張望，可怎麼也望不見媽媽的身影，我開始有些急了，用手撓了撓頭髮，發現手上都是水，再一摸頭髮，竟然都溼了。我這才發現地上不像剛纔那樣幹了，也變得溼漉漉的，我又開始詫異起來。突然，我發現前面的一輛轎車正緩緩啓動，它走過之後，留下了一塊乾燥的空地。我恍然大悟，原來我站的地方是汽車走後留下的痕跡！我這才發現自己全身上下已經快溼透了。我急忙抱着頭向屋檐那裏衝，也不管人多了，只要能有個棲身之地就行了。
今天可真是丟了大人啊，我怎麼就那麼傻呢？
四年級雨中作文 篇17
清晨，微風輕撫，細雨輕揚，獨自一個人靜靜在雨中踱步，盡情的享受着清風拂面、呼吸着新鮮的空氣，悠閒的享受着清晨的美妙時光。
漫步於細雨之中，腳踩在微微溼潤的地面，能感覺到鞋底傳來的地面的溫度，心中更加愜意。路邊的花草不知道是在雨水還是晨露的滋潤，帶在晶瑩的水珠，在風中搖搖欲墜，煞是好看。收起手中的雨傘，任憑着雨絲打溼衣裳，盡情感受着天地之間獨特的涼爽和自在。雨絲輕打在地面上、建築物，竟濺起一層薄薄的水霧，雨中遠處的一切變得朦朧起來，令人有一種身處於煙雨中的仙境。
偶爾，身邊路過一兩個步行的人，或是想我一樣慢悠悠的在雨中晃盪，或是急急忙忙在匆匆離去。擦肩離去的人們，並不熟悉，但是卻能相視一笑。一個老人帶着一條金毛犬更是格外的熱情，每一個從它身邊路過的人，它都會主動上前去輕嗅別人，想着別人友好的搖着尾巴，老人不急不慢地跟着金毛犬的身邊，一副泰然自若的姿態。金毛犬不時停下腳步，在原地追逐着雨點帶着老人，又在老人的帶領下向前。看着蹦蹦跳跳離開的小狗和老人的身影，心裏覺得格外的美好。
這時看了看手中的手錶，纔不到七點鐘，不用擔心遲到時老師的指責，繼續慢悠悠向學校的方向走去。這時，身後突然竄出一個大約十一二歲騎着自行車的小女孩，大概是騎得速度太快還是路面上積水的緣故，從我身邊路過的時候，竟然濺起了路邊的水。那個女孩回頭向我看了一眼，不好意思的笑了一下，表示歉意就又奮力向前騎去。我皺着眉頭，望着被濺溼的褲腳，頓時好心情消失了，心裏不由自主埋怨起女孩的魯莽。仔細打量着褲子上的泥印，心裏不由想到：這個女孩，怎麼也不知道說聲抱歉啊。突然，想到女孩前進的方向正是學校的方向，但是現在離上課時間還早啊，怎麼……難道……
哈哈，原來如此，我頓時明白了。女孩多麼像幾年前的我一樣，那是正處於升學的時期，也是每天飛快地騎着自行車，拼命的縮減着時間,在匆匆忙忙中來往於家和學校。那個女孩大概也是六年級的吧，所以她纔會如此的匆忙。因此此時的心情又恢復了愜意和舒適，不再在意褲腳的那幾點泥漬。
現在的我，暫時遠離了升學的壓力，不再那麼匆忙，可以盡情漫步於雨中，可以享受大自然的美好，學會了以從容、樂觀的態度面對着生活中的一切。由此看來，我是已經長大了，想到這裏，我不由的感慨萬分。
漫步於雨中，不僅是一種生活的態度，亦是積極向上的樂觀心態，讓我們靜靜漫步於這清風細雨中，享受着美好的生活。
四年級雨中作文 篇18
溫州，這個江南水鄉，是多雨的，今年的雨更是多到讓人忍不住期盼陽光。這春的雨，都是點點滴滴的，有時候打着傘的我，不禁懷疑是否有雨。原先南方的孩子在冬天總期盼着雪，但現在卻變成盼晴了。雨是可以滋潤萬物，但是如此頻繁的雨，恐怕是要惹物厭煩了吧？
輕輕地下着雨，很美。在剛開始的時候，我還興致高高，打着傘在靜雨中奔跑，在欣賞着，雨中的世界。
雨中，總是安安的心，原來帶着的苦惱，被不知不覺，無法預料的雨，沖刷乾淨。雨很靜，其實也很寂，是寂寞的寂。不知爲什麼，心因被沖走了擔憂，而變得不自在，好像少了什麼。內心的空虛，讓往事迴響：在這世上，好像只有我，很多餘。這些，一次又一次衝擊着心靈深處。又憶起——
一次次的逃避，慌得無法面對現實，但該面對的總還會面對，也只能向前跑，再讓智慧的赫敏保佑我。也深知，如此不安的生活是熬不過的，想嘗試改變，但現實會更加殘酷，儘管已經向朋友傾訴，有時還想偷偷躲起，隱藏在人羣當中，想變成“小透明”。
事實就是這樣，對作業的厭倦，對網遊小說的熱愛，才構成了我，這個有點奇怪的人。人，總是多變的，事實就是這樣，有時埋頭於發泄的創作，有時又厭惡那些充斥着條條框框規則的文章。我承認，我是很特別，但哪個人不是這麼特別呢？逃避現實也確確實實屬於雨這個世界。讓風雨來得更猛烈些吧！
有些人喜歡下雨，在雨中，可以肆意地哭泣，讓雨和淚融爲一體，不會也不用再觀察別人的臉色，可以做最真實的自己。但，我要融入雨的世界，首先，是雨要化作我一段生命中的唯一的。在這之中，也慢慢發現雨就是我的庇護所，便接受了。愛雨，是想要訴盡人間的苦惱，想在鬧雨中大聲吼叫，把憤怒，把不安，全送給雨了。這麼來說，多雨的季節實在就很美妙囉？雨這就成爲了友？
也不盡然。傾訴完了的它着實是全校的公敵，它應有自知之明，適可而止啊。儘管雨是唯美的，是妙曼的，是如灑脫的詩人一般的，也不要獨佔着雲空呀！大約三天四天的雨，怎了得呢？快點快點，把晴空找回來，讓地上鋪滿金光，讓希望重歸心靈，讓運動重回我的生活，讓同學們的笑顏盡情綻放吧，讓江南的孩子繼續盼雪吧，晴，我好像想你了。
盼着盼着，晴來了。卻有點兒懷念雨，懷念它那霸道的樣子，想成爲我的朋友，是那麼可愛的一瞬間啊。巴望着，幽幽地來了，又來了！
是一種若有若無的感覺，若即若離的感受。彷彿明白了一件事兒般的：雨，我很喜歡你。
四年級雨中作文 篇19
春天一來，雨，就來了。
雨，有時很惹人厭，它不按節奏下，而是時不時下一點，調皮得很。星期一這天傍晚，風很大，把人們的頭髮吹成鳥窩。第二天早上，烏雲遍佈了整個天空，雨，就下了，打斷了學生們上學的念頭。因爲上學要邊騎自行車，邊打傘，雖然不難，但討厭的雨，會毫不留情地打溼我們的褲子和鞋子。
不過，雨後的空氣是美好的、清新的，滿是令人賞心悅目的綠色，我喜歡。
下雨對於農民伯伯來說，是興奮的。因爲他們的蔬菜可以享受到雨水的沐浴，豐收在望。可人們偏偏裝出一副不高興的樣子。他們還紛紛抱怨：“真是的，這個壞雨，害我全身溼透了！”“對，對！這雨還害我感冒了呢？”這可真是有趣了。
可是，人們不得不承認，雨水，洗去了大地的塵埃，洗淨了人們的心靈，使天地人間慢慢地充盈了力量和喜悅。
雨後初晴，一切都是新的，讓我感受到了一種特別的溫馨。
四年級雨中作文 篇20
夜，還是那麼的美，與以往不同的是，下起了淅淅瀝瀝的大雨。我騎着單車，剛從奶奶家出來，在路上閒逛。可能是因爲下雨了的關係，街上沒幾個人，顯得那麼淒涼，風溫柔的吹着，我沉醉在其中，任風雨在我身上作怪，我卻沒有意思想逃的感覺。似乎還很享受這一刻的寧靜，難得繁華的大街上少了行人的吵雜、車飛馳着還不停按着喇叭的聲音。那樣恬靜，連城市也美了起來。這一切還是要歸功於雨啊。我心裏不禁發出一絲感慨，“雨啊，謝謝你咯！因爲你趕走了嘈雜，才讓我發現這城市是那麼的美。你同時也抹去了夏天的炎熱，頓時變得涼快起來，連空氣也變得清晰了！”也許此刻，有人狼狽的逃回家，擦着身上的雨珠，還一邊抱怨着“什麼鬼天氣啊，好端端的這麼又下起雨了，逛街的興致也被打擾了。”
雨啊，你要知道我最喜歡你了，喜歡一個人在雨中走，這也就是我爲什麼下雨了也不打傘的原因。喜歡雨，連自己也說不出緣由，是因爲他可以僞裝自己，一個人在雨中傷心，沒人知道，沒人知道臉上的是雨還是淚，這一刻，我可以放肆地哭，沒人可以看出我的難過。也許，喜歡雨，是戀上了在雨中漫步的感覺，我一個人靜靜的走，不被任何人打擾，我有屬於我自己的寧靜。
雨，你同我走過了十幾年，我的辛酸史，除了你，沒有比你更清楚的了，我願意與你分享我的一切，至少你不會背叛我，我可以毫無顧慮的信任你，你的心永遠是那麼的純潔，沒有比你更純潔的了。
雨，下着，我享受着這一刻，雨中的感覺，真的很好，它下着，忘卻了煩惱，整個心都被他洗滌了。
我愛雨，更愛他的靈魂……
四年級雨中作文 篇21
瞧，大街上，沒拿雨傘的大人們以百米衝刺般的速度狂奔，而小孩子們則恰恰相反，他們愛雨，更愛在雨中玩，他們穿着顏色豔麗的雨披，歡笑的在雨中打鬧。
植物似乎比人類更高興，它們已經太渴了，迫不及待地伸展開枝葉，雨滴灑在梧桐樹葉上，沙、沙、沙、像少女細碎的腳步，又像蠶寶寶在吞食桑葉，迎接快樂的雨寶寶。
小動物好像並不喜歡下雨，那隻愛曬太陽的大懶貓，正在使勁拍打玻璃，希望太陽快點出來。大母雞躲在窩裏，不敢向窩外邁出一步，它是害怕成爲“落湯雞”了吧！就連最快活的小花狗此時也耷拉着耳朵，顯得無精打采。只有快樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。
這可真是場好雨呀！我願化做一滴小雨，去滋潤祖國大地。
四年級雨中作文 篇22
越來越成熟了，心靈卻又有了變化……
又是一個雨天，我一人置身在雨中。傘又隨着時間的推移換了一把，是藍色的，似乎可以顯示我的成熟。
風呼呼地刮，路面上坑坑窪窪的地方都注滿了水。人羣雖然擁擠，但我早已經習慣了。"轟隆！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對待那位老爺爺的情景，我的心頓時被愧疚充滿了……
"小同學，給點錢吧！我3天沒吃飯了！"恩，沒……沒錢！"我猶豫了，我有5元錢，但是是去買筆記本的……
"媽媽，叔叔好可憐！他3天沒吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買把傘！"我的心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個1遠硬幣。來到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……
我站在雨中，卻有一中如沐春風那中舒坦的感覺。
窗外還下着雨。坐在電腦桌前，以前的記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過。隨着年齡的增長，每個人的心靈都會發生巨大的改變。16歲的雨中，我期待着……
四年級雨中作文 篇23
三年級了，一個轉折點。接連不斷的考試讓我喘不過氣來。
哎，考砸了，天又下起了大雨。幸好聽了媽媽的，帶了傘。但心還是那麼的煩，那麼急躁。
"轟隆！"又是打雷，豆大般的雨水打在的不再是小花傘上，而是一把粉色雨傘上。人羣顯得十分擁擠。
"小妹妹，給點錢吧！"是一位乞討的老爺爺，在煩躁的我大哄一聲："沒錢！"說完扭頭就走。
風依舊刮，雨依然下，我，卻有些不同了……
四年級雨中作文 篇24
真是槽糕透了，一到放學，瓢潑大雨就一直下個不停，豆大的雨滴就像一隻只餓虎撲向地面。更令我生氣的是，今天數學考試失利了，回到家肯定少不得爸媽一頓批，想着我就往雨中衝去……
雨水潑灑向地面形成大大小小的水坑，馬路上汽車飛速駛過，濺起的髒水向我飛來，我也顧不得這麼多，頭也不擡向車站大步流星跑去。氣喘吁吁好不容易到了公交車站，嘴裏不停地咒罵着這鬼天氣。旁邊一個約莫八九歲的小女孩不停地朝我看，她胸前戴着的紅領巾十分的鮮豔，臉上的微笑出奇的燦爛。我心裏疑惑道：下這麼大雨，還能這麼高興？腦子沒毛病吧……
正當我想得出神，站臺來了一位老爺爺，只見他着一身洗得發白的破舊衣裳，被大雨淋得滿臉雨水，夾雜着汗水散發出一股怪味向我走了過來，嘴巴一張一合的似乎要對我說些什麼。我滿臉嫌棄的捂着鼻子往旁邊退了幾步，老爺爺見狀愣了一下，也識趣的挪了幾步。
“老爺爺，您沒帶傘嗎？”剛剛戴紅領巾的小女孩迎上前“您家在附近哪裏呀？我的傘大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的語氣裏帶有一絲絲請求。老爺爺顫顫巍巍的擡起手，抹了一下臉上的水，咧開嘴露出他僅有的兩顆門牙，臉上像揉皺的紙張，說道：“孩子，爺爺家就在前面幾百米，真是麻煩了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水還是淚水。
小女孩攙扶着老爺爺，一步一步向雨中走去，她胸前的紅領巾紅得有些刺眼。望着一老一小漸行漸遠，小女孩那背影漸漸模糊漸漸高大……我怔在原地，挪不開腳步，臉燒得滾燙。
大雨繼續沖刷着地面，也沖刷着我的心靈，那個高大的背影在我心裏揮之不去，下一次雨裏，那裏一定也有我。
四年級雨中作文 篇25
彷彿一切還在昨天，被吹拂在風中，被遺忘在雨中，漸漸模糊的視線，沉着一股憂鬱卻又是很自然，很和諧的一種畫面。
一直嘗試着忘卻，忘卻一種莫名的煩躁，忘卻那種淺淺的傷害，於是很多記憶便浮現出來。
有些感覺必須無人的時候纔會變的清晰，有種感情必須經歷過後纔會變得真摯。一個人獨自淋着小雨，想者未來的方向，剖析走過的路，看看現在的自己感覺變得簡單而難以捉摸，感情變得單純而凌亂不堪，
這雨淋不溼，一直朦朦朧朧，這雨聽不膩，一直淅瀝瀝，橡是沐浴陽光，卻不夠灑脫，像是弄水嬉戲，卻不夠舒暢，然而，我還是喜歡着種感覺，或者這就是那種憂鬱散發出來的淺淺的、淡淡的，耐人尋味的美吧！所以很多人欣賞雨，讚美雨，而我只想迷失在這片寂靜中，享受它的美妙，聆聽它的傾訴，幻想着雨後的天空。
如此可愛的小雨，讓我有股擁抱世界的衝動。恬靜的笑臉，誠懇的話語，鼓勵的微笑，幸福的掌聲，成功的喜悅，歡樂的歌唱，這五花八門的感動統統涌現出來，讓我在迷失的雨霧中，真實地感覺自己的存在。
雨下得永遠不知疲倦，就像年輕的人活着永遠不累，就讓那剪不斷，理不清的感覺隨雨水一起流淌，不去理會它的若有所思，不去在乎它明天的去向，時間會沖刷走一切多疑的雜念，然後告訴你“明天其實很精彩，只要努力把握！”
迷失在雨中，很瀟灑，給心情一個假期，讓未來的你更加自信。
四年級雨中作文 篇26
20xx年3月12日，星期四，天氣雨
今天一整天都下着雨，可想而知，我的心情肯定好不到哪去！
雖然下着雨，但是學時一定要上的。再但是我上學就需要雨衣，再再但是，我的雨衣卻偏偏找不到了！眼看就要遲到了，我便衝進雨裏，消失在茫茫雨幕中......
放學後仍然下着雨，帶的傘也不用了，帶着一天的糟糕心情和一天的疲累，在雨中慢行。衣服被淋溼了，我不在意：因爲我在接受與的洗禮。
四年級雨中作文 篇27
4歲的雨，似乎飄飄灑灑，溫溫柔柔。
記得那時沒逢下雨，媽媽就帶着我最喜歡的小花傘來幼兒園接我。我的小手牽起了還帶有餘溫的大手，說說小小地往家走。
大街上，稀稀拉拉的人羣撐着雨傘走着。偶爾幾個沒帶傘的行人沿着屋檐走着。與滴答地有節奏的敲打地面，給人以加快腳步的動力。
"媽媽！"我扯着媽媽的衣袖叫到，"快看那個大哥哥多可憐啊！"我指着還跪在大街上的乞丐說。"好，給他5元錢吧！""不，10元，我要讓大哥哥買把傘！""恩，好吧！"
4歲的雨中盡是純真，無論雨有多大，有多猛。
四年級雨中作文 篇28
今天早上，姑姑打電話告訴我要來我家做客，並約好帶我去玩。姑姑只比我大十歲，她喜歡和小朋友一起玩，也很淘氣。我一聽到這個消息後，高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，門鈴響了，我知道是姑姑來了，一打開門，我就抱住姑姑，拉着她坐到沙發上，說：“姑姑，你來了太好了，咱們什麼時候出去玩呢？”姑姑說：“現在太熱了……”我聽了，心裏有點小失望。
就在我們說話的功夫，外面“嘩啦啦地”下起雨。姑姑見了，忙拉起我的手說：“悅悅，咱們這下可以出去玩啦！”
我說：“下雨了，還能出去嗎？”
姑姑說：“下雨了，外面纔好玩呢！”
我半信半疑，隨姑姑出了門。一出家門，哇！外面真涼爽！姑姑調皮地說：“我說的沒錯吧！”“還真是！”我朝她吐了吐舌頭。
外面的雨點就像淘氣的娃娃，在我們的傘上亂蹦亂跳，一瞬間，就把我們淋溼了。
“咱們去公園看風景吧！”我說。
“好啊！”姑姑笑着說。“走吧！”我們大手拉小手在雨中走着，雨水嘩嘩地在身旁淋着，只覺得十分刺激又十分舒服。
我們來到公園，坐在石椅上，地上的小草被雨水洗得綠油油的，金黃色的小花在雨中搖擺，遠處的山、水都十分美麗，雨水像石子一樣從空中落在河水上，“咚咚——”地響，好像在彈琴。我和姑姑在這些風景中流連忘返。伴着斜風細雨不徐不緩地走着，忘記了時間。
回家的路上，雨中散步的所見所感還一直在腦中揮之不去。那雨後的風景多麼美麗，多麼舒服，我真想再去看一次！
四年級雨中作文 篇29
星期天下午，天一直下着大雨。小花和小剛去書店看書。
他們走着走着，看見前面有個叔叔，左手拿着雨傘，右手拿着一根柺杖，東敲敲西敲敲，慢慢的向前走。小花對小剛說：“小剛，我們一起幫盲人叔叔吧！”說完，他們倆跑到叔叔面前。小花說：“叔叔，您到哪去呀？”叔叔說：“我回家。”說完，小剛扶着盲人叔叔，小花給盲人叔叔撐傘。
這時雨仍在嘩嘩的下着。雨水打在傘上，落在地上，濺起了一朵朵美麗的小水花
四年級雨中作文 篇30
在一個雨天，天氣是朦朧的，地上全是雨，只聽到“嘩嘩”的雨聲，天空閃着雷聲，我在揮手。他只是給了我一個微笑，匆匆離開了我，留給我一個高大的身影。
那一天，早上還是陽光明媚。我媽媽給我塞了一把傘，但我把它拿下來，對媽媽說：“天氣這麼好，怎麼會不下雨呢？”當我和媽媽說話時，我跑開了。我母親想再多說幾句，但我已經走得很遠了。
誰知道呢，中午的時候，天氣就像太陽的臉——它說變就變。天空空烏雲瞬間翻滾。天很黑，雷聲隆隆。很快，雨開始傾盆而下。放學後，我們被一個接一個接起來。我在想怎麼去那裏。雨打在地上，但它濺進了我的心臟。我多麼後悔啊！如果我聽了媽媽的話，我就不會像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我的心情也會像這種陰沉的天氣。雨越來越大，我越來越焦慮。就在我左右爲難的時候，一個和藹的聲音說：“小朋友，讓我帶你回家吧！”我看着他，想知道他是否是個壞人。我能信任他嗎？……
我久久不敢回答。經過考慮，我決定和他一起去。路上空無一人，很少有人。雨水傾瀉在雨傘上。目前，我的耳朵裏有雷聲和隆隆的雷聲。我有點害怕。他看到我的表情，就和我聊天。我問了我的學習情況，告訴了我很多關於如何做人的事情。慢慢地，我變得不那麼正式了，開始看着他——他略顯佝僂的身材，灰白的頭髮，一半以上的身體被雨水打溼，他的雨傘遮住了大半個臉。我的心很感動。
不知不覺來到門口，我想邀請他坐在家裏。我還沒來得及夠到他，他又衝進了雨中，只留下一個高大的身影。我不停地揮手大喊，“謝謝你，叔叔。”
高大的身影烙在我的心裏，如此熟悉，我永遠不會忘記。
四年級雨中作文 篇31
天，下雨了，我揹着有些沉重的書包，看着周圍匆忙的人們，突然好想逃，逃離這個世界。
我的生活似乎有些單調，讓我覺得好累，好累，累得我想就這樣拋下一切離開，去到另外一個空間，可他們會接納我這個不速之客嗎？或許不會吧……把自己從幻想中抽離出來，殘酷的現實告訴我，我逃不掉，我將永遠屬於這個空間，永遠……我所能做的，只有面對！
雨水打溼了我的頭髮，淋溼了我的衣服，我沒有作出任何的迴應，任由雨水順着臉頰滑落，雨水的清香讓我覺得好輕鬆，嘴角不自覺地勾出一個弧度。
我就像一條魚，平時因爲缺水而喘不過氣來，雨水給我帶來了生命的活力，讓我也可以偶爾放自己的心飛翔於天際。
雨，漸漸小了，停了，空氣中瀰漫清新的味道，提醒我，該收回心，繼續忙碌的生活……有點失落，但我告訴自己，沒有關係，辛苦也不過幾年而已。
四年級雨中作文 篇32
21：20晚自習下的鐘聲敲響了望着一堆作業癡癡的笑着。
畢竟不同於小學初中總是那麼繁忙，各科課代表大喊着：”收作業了！！”然而在放學的一片嘈雜聲中這聲音顯得有些嘶啞無力。走出學校不覺下起了小雨。沾溼了衣服我也毫無知覺。剛背的單詞在腦海中翻滾彷彿顯得有些生疏了記得英語課時有人大叫了一句”Your has question！”隨即被大家的一片”GOaway！”給羞辱了。真煩！一些敏感的的學習細節逐漸出現在眼前不同時空的事件全被集中到了一塊耳中聽到了數學課上的喧鬧老師的教鞭聲紀律委員的”安靜！”全集中在了一塊我甩着頭想讓他們從腦海裏去掉。校門口的那家飲料小店的門仍然開着。不覺的走進去”老闆，一杯黑糖馬奇朵。”
這時我想是不是隻有這我愛的黑糖奶茶才能緩解我的苦悶呢？”來了！”老闆娘笑吟吟把做好的奶茶遞給我。我之所以每次都光顧這家小店只是因爲這裏有一股溫馨的氣息。老闆和老闆娘樸實的經營。淳樸樂觀的生活態度感染了我。使我得以多次走出失敗的陰影。
走在小雨中，享受着奶茶的甜美。想到自己的夢想與拼搏，我不由得加快了腳步。
四年級雨中作文 篇33
聽着震耳欲聾的海浪聲，是誰在咆哮？看着波瀾壯闊，波濤洶涌的景色。誰在展示它美麗的姿態？這是我們的母親河——黃河。它是我們中華民族的驕傲，它書寫了中華民族的歷史。作爲河南人，我們心中永遠有一個永恆的主題：黃河在我心中。
你看黃河衝向東南，像一條咆哮的龍，躺在中國平原的土地上。“你看不到黃河的水是如何流出天堂，進入海洋，永遠不會回來的。”這句話已經看到了黃河磅礴的氣勢。望着滾滾黃河，聽着濤聲，俯視着黃河沿着歷史足跡的悠久歷史。歷史長河中發生了多少事蹟！大禹治水，官渡大戰，木葉大戰。這條無盡的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的中華文明。黃河就像一顆璀璨的寶石，鑲嵌在中國的遠野。
“黃河黃，長城長，英雄一路行。”黃河是中華民族的屏障，有着偉大而強大的精神。它用英雄的精神保衛中國的兒女。“不死黃河，不撞南牆，不回頭。”黃河是中華民族的血脈，連接着南北兩岸，是中華民族的紐帶。黃河！讓我們用洪亮的聲音唱出陛下，讓我們用真摯的心譜寫出美麗的歌曲，讓我們用優美的韻腳譜寫出讚美您的詩句。
“西嶽那麼強，黃河就像絲綢天空。”黃河壯麗，令人髮指。俯瞰歷史，風雨沖刷了百年的污染。黃河，你是一隻高昂着頭的公雞，喚醒了黎明的寂靜；你是一隻雄偉的雄獅，舞動着中國的榮耀；你是翱翔天際的巨龍，稱霸時代；你是人類智慧的起源，點燃文明的火花。
親愛的黃河，我愛你悠久的歷史和燦爛的文化，美麗的風景，深厚的文明和雄偉的氣勢。千言萬語都無法表達我對你的尊重，驚喜，喜悅和愛。我只能用我可憐的文字，真摯的心，靈巧的手，優美的歌喉，發自內心的祝福和呼喊：黃河，你在我心中。
四年級雨中作文 篇34
週六，我騎自行車去父親公司，騎了沒一會兒，便下起了雨。雨點連在一起，彷彿一張大網，掛在我面前，像要擋住我的去路一般。這讓我不禁想到了傘，若有了傘，便會幫我度過“難關”。
其實在生活中，每個人都有一把傘。
記得一年級的時候，我還是一個成績壞壞的小女生，考試這種事，一般都是臨陣抱佛腳。更鬧心的是，每次考試前我都會拉肚子。所以，我的考試幾乎都是在嘆息中度過。父親知道我的成績後，沒有責怪我，臉上也不見急躁的影子。但他像是變了個人一樣，每天按時下班，並莫名其妙地寫着一些東西。
終於有一天，晚上我做完家庭作業，準備開始玩的時候，被父親拉到了書房。只見他拿出之前寫的東西讓我做，我仔細一看，原來是父親幫我整理的錯題集。
我拿着錯題集，不知如何下手。這時，父親開始在一旁耐心地給我講，當我遇到很繞的題犯困惑的時候，父親要麼給我比劃，要麼在草稿紙上演算，來來回回，反反覆覆，一直講到我聽懂爲止。
就這樣，不到一週，父親整理的錯題集就被我們消化了一半。這過程中，父親講得很有趣，我也聽得很認真。
奇蹟發生了，我和父親持續了不到半個月，我的成績就上去了。成績上去的我，對待分數，就不那麼逃避了。自那以後，我的生活裏就少了些唉聲嘆息。這時的父親，依舊和我在書房一道一道地刷着錯題……
雨還在下，雨也把我的思緒拉回了現實。我看見雨中的行人各個都撐起了傘，那傘多像我們的父母啊，不僅保護着我們不被雨淋到，而且還讓我們的生活豐富了很多，溫暖了很多。
每次一想亦如父親般溫暖的“傘”，我的渾身就充滿了力量。
四年級雨中作文 篇35
太陽板着臉，世界一片灰暗，整個世界看起來很憂鬱。太陽實在看不下去了，就下山了，大地蒙上了灰色的面紗。
一滴雨悄悄地落在我的頭上。突然，一陣涼意從我的頭頂蔓延到我的心臟和全身。我深吸了一口氣。新鮮的空氣讓我感覺煥然一新。世界似乎不再那麼暗淡，但還是有幾絲抑鬱。
遠處，細雨朦朧間的居民樓彷彿學會了隱身術。就在我躺在窗臺上欣賞這場精彩表演的時候，一隻鳥飛進了這個迷宮，它的動作看似緩慢，卻依然那麼優雅迷人，漸漸消失在雨中。我覺得它可能會飛入雲端，和允兒的妹妹一起玩！
我趴在窗臺上，一隻手託着下巴，一隻手伸出窗外，手掌朝上。小雨像銀針一樣落在我的手心。落下後變成一滴滴的小水滴，越積越多。我笑着分開手指，小水滴迫不及待的滑了下去。我忍不住尋找他們的下落，啊！蕭玉柱消失在厚厚的“小銀針”裏！
我拿起我的透明傘，走出房子，在細雨中靜靜地走着。“小銀針”不知道什麼時候聯合的。他們緊緊地擁抱在一起，成了“小珍珠”！
一些小珍珠落在草的頭上，毫不客氣地彎着草弟弟的腰；一些小珍珠跳到地上，給地上的大叔好好洗了個澡；有些小珍珠是真調皮的孩子，從天上滑下來掉進小池子裏，引起漣漪；還有的，像個醉漢，搖搖晃晃地走進一條小河，弄得滿臉皺紋。我真的.不喜歡奶奶河。你知道，河奶奶最討厭皺紋......
哦！對了，我媽讓我去對面超市買醬油。嗯？不知道什麼時候，馬路周圍商店的霓虹燈都亮堂多彩。燈光下，小珍珠們玩着打扮的遊戲，紅、綠、藍、紫……哈哈，它們不再是單調的透明色，而是變得五顏六色，光彩奪目，讓人心曠神怡！
不知不覺，我已經走到了路的邊緣。汽車的聲音不再刺耳，聽起來柔和多了。自行車鈴不再那麼無聊了。聽起來很清脆悅耳。路上每輛車的雨刮器都在努力忙碌着......
“回家吧！買醬油這麼久！”這是媽媽的聲音。我定睛一看，原來是差不多到家了。在媽媽的催促下，我勉強回家了。
四年級雨中作文 篇36
雨彷彿是春天的使者，滴答作響，奏着春天的交響曲。
“衣服溼透，杏花雨”。雨多如牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻斜織而成。從天而降的雨，在笑，在追，在轉，有時在一起，有說有笑；有時候，兩個接兩個，他們跳芭蕾。然後它們一起落下，濺起地上的水窪，落在小溪裏的雨滴形成了漣漪，小溪此刻也顯得生機勃勃。
綠草被這美麗的景色迷住了。他們爭搶着鑽出腦袋，貪婪地吸着雨水，接受着春雨的洗禮。雨似乎成了他們的護膚品，露出一張笑臉，彷彿在說：“我一定要給春天抹一抹色彩，讓她更可愛。”草地上，野花鑲嵌在裏面，就像春天女孩的碎花裙。
驕傲的被放在枝頭的桃花仙子，抑制不住激動的心情，在雨中吐出絢爛的花朵。細膩柔軟的粉色花瓣上有幾滴晶瑩的雨滴，亮如珍珠。我的視線離不開如此如畫的風景。黃色的雄蕊小而可愛，我忍不住聞了聞。香味清爽。遠遠望去，粉如霞，真美。看着細雨，心裏暖暖的，彷彿身處天堂，久久不能忘懷。
於是，我跑了，雨點打在我的臉上，我的心涼了。我張開雙臂，放聲大笑。淘氣的雨寶寶鑽進了我的頭髮，跳到了我的衣服裏。我沒有理會被雨水打溼的衣服，享受着春雨的陣雨。突然，我覺得眼前的一切都是朦朧的，像煙霧一樣。在屋檐上，在池塘裏，在泥裏。每個地方，每個角落，都有春天的腳印和身影。
這一刻，我彷彿是一滴雨滴，和同伴一起飛翔在空中，擁抱着這個春天。
四年級雨中作文 篇37
我，不是七月的雨......
七月的雨咆哮着，與風暴一爭高下，肆無忌憚地席捲大地，人們討厭它，植物也害怕它……
而我的四月細雨輕輕滲透進孩子們的衣服裏。摸着孩子的臉。人們期待着我的到來，當我來的時候，一切都會復興…
我不是十二月的雨......
12月的雨又冷又小氣。它來了。雖然他個子不大，人可以藏着掖着，但是藏不住。他們哆嗦着縮在傘裏，而不是叼着煙。莊稼因寒冷而進入土壤。通常統治世界的獅子也躲在洞穴裏，睡得很快。
而我，四月的雨，溫暖無私，我來了，雖然只有幾條細細的線，但人們看着我，衝了出來；幾對情侶牽手，在我的見證下，繼續着“天長地久”的愛情；莊稼看見我，就鑽出碧玉般的幼苗；在我的訓練下，獅子收起了平時的力量，溫順地走在綠草上…
我，四月的雨，把天地編織在一起，把兩顆心繫在一起。
四年級雨中作文 篇38
2月6日，6（3）班和1（1）班的學生、老師和家長代表來到永康市舟山鎮石塘徐村，向貧困兒童徐菲菲獻上愛心。
一路下雨，道路泥濘，但我們的心已經飛到那裏，想早點看到他們。
我們先來到菲菲的學校，和校長短暫交流後，來到他們家。
他們家在永康，地處羣山之間，風水好但不發達，地處偏僻，很少有人在意。
經過將近半個小時的攀登，我們一行人終於在下午到達了他們家。這時，一個臉上有凍傷的小女孩第一次印在了我們的眼睛裏。她是徐菲菲的妹妹徐錦華。我們給了她一塊巧克力，她開心地笑了。我們慢慢走進房間。她的家很簡陋，牆上佈滿了發黴的痕跡。房間裏隨意放着幾件破舊的傢俱。這是一個家庭，徐菲菲只能在牀上畫畫。看着這一幕，我的心收緊了。他們的生活和我的很不一樣。我想幫助他們。我拎着一袋糖果說：“小姐姐，這是我們給你的糖果。希望你以後快樂成長。”她聽着，衝我笑了笑，對我說：“謝謝。”雖然外面雨下得很大，但我覺得內心很溫暖。我們還留下了昨晚義演的所有捐款和材料。
這次活動是周老師發起的，他推薦我們看了《都市快報》上的“圖中人一個個都在發愁”的報道。看到他們穿着不合身的衣服，沒有媽媽，眉頭緊鎖，真可憐。“送人玫瑰，手留芬芳。”我們希望小姐姐們能擦乾眼淚，感受愛和希望，像我們一樣健康、陽光、快樂地成長。
環境的暖冬是可怕的，但心靈的暖冬是可敬的。讓我們一起傳遞愛！
四年級雨中作文 篇39
“心晴雨晴，心雨晴雨。”這是我最喜歡的一句話，也是我愛雨的原因。是的，每當我開心的時候，小雨就模糊了我心裏的酸甜苦辣；心情低落的時候，正好下大雨，就讓雨給自己洗禮吧。
不知道什麼時候，我終於在書店找到了一本期待已久的書。像過去一樣，我總是撫摸着淺灰色的書皮，聞着紙邊的墨香，仔細地看着它...
當我走出書店的時候，天空下着小雨，但這並沒有影響我的快樂。我把書包抱在懷裏，在雨中走着。小雨和風一起拂過我的臉，幸福和快樂一起跳進我的心裏。雨中，偶爾看到一對情侶撐着傘散步，是一種浪漫；孩子們也冒雨狂奔，完全不顧身後父母的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞。“這不就是我童年的縮影嗎？”我想，“也許他們會重複我們的經歷，也許他們會走自己的路”。在雨中，我也找到了自己的童年，獲得了一份快樂。路是有盡頭的。雨停了，我也到家了。一路上我都頂着雨。這場雨給我帶來了一種幸福的感覺，也讓我感到甜蜜。
我喜歡雨，喜歡傻傻地待在裏面，享受它帶給我的感覺，但在失意的時候，也期待着雨的洗禮和安慰。
考試，遲到，被批評…所有不好的事情都是這一天來的。晚上，我撐着傘，提着沉重的包走出校園。雨水沖走了地上的泥土，沖走了黃葉，也沖走了我不愉快的一天。雨傾盆而下的聲音很大，視線被雨模糊，人物和風景都在微微顫抖。我站在車站，路邊的一個場景引起了我的注意。一個搬運工在雨中搬運鋼鐵。他一件一件地把鋼鐵運到卡車上，只有他一個人。他抱着鋼鐵向卡車走去，雨水淋溼了他。他氣喘吁吁時，雨聲似乎掩蓋不了頻繁的顫抖。就在他握着最後一塊鋼鐵的時候，沉重的聲音消失了。回禮是鋼鐵落地的巨響，眼睛疼。但他搖着爬在雨中，然後用袖子擦去臉上的雨水，然後舉起鋼繼續工作。我上了車，看着窗外的煙雨。我明白挫折不是讓自己沮喪的原因。我不得不學會理性冷靜地面對，這是雨帶來的最大安慰。在雨水的洗禮中，我漸漸學會了長大。
在雨中，我感受到了幸福，幸福，學會了成長！
四年級雨中作文 篇40
細雨如紗簾遮住了人們的眼睛。人們撐着各種各樣的雨傘匆匆走過雨簾。他們都渴望避雨。
鳥兒在雨中啁啾，躲在樹葉尚未生長的樹枝上。樹枝上的花瓣被雨水無情地擊倒了。一些花瓣落在湖面上，湖面立即泛起漣漪。有些花瓣匆忙落在行人的雨傘上，被雨水緊緊的貼在雨傘上。畢竟大部分花瓣落在路上，被路人踩過，變成了爛泥，但香氣依舊。
路上，雨水滴入水坑，濺起無數小水花。他們一起跳，一起倒，咚咚咚，彷彿在演奏一首美妙的音樂。音樂伴隨着鳥兒的低語。湖邊的大柳樹上，有幾滴晶瑩的珠子。在綠柳葉的襯托下，更顯精緻可愛。細雨落在綠色的草坪上，青草沖走了灰塵。草坪上點綴着五顏六色的野花。小溪匆匆流過。蝌蚪把嘴伸出小溪，時不時地親吻雨滴。河邊的青山上，雨霧繚繞，宛如仙境。雨還在下，美景還在不斷變化。
如果把風景當成一幅活畫，那藝術家的功力真的非同凡響。
四年級雨中作文 篇41
四川省德陽東汽小學三年四班張璐今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子裏看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎麼老是和我們做對呀！忽然天空中出現一道閃電，我有點害怕，閃電過後就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續前進，一路上雨還在下，爸爸唱着歌兒“嘩啦啦下雨了......”開心極了！雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋裏裝得都是雨水，他把鞋裏的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的行人都笑了，爸爸自己也笑了。路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫着，好像在說：“這家人真有意思！”
四年級雨中作文 篇42
今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。
在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子裏看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎麼老是和我們做對呀！忽然天空中出現一道閃電，我有點害怕，閃電過後就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續前進，一路上雨還在下，爸爸唱着歌兒“嘩啦啦下雨了。”開心極了！
雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋裏裝得都是雨水，他把鞋裏的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的行人都笑了，爸爸自己也笑了。
路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫着，好像在說：“這家人真有意思！”
四年級雨中作文 篇43
這天，天上下着豆大的玉珠。我撐着傘，心中不禁想起了那個風雨交加的下午，一股暖流涌上心頭，媽媽的聲音又迴盪在耳邊。
那天放學，天上下起了雨，又颳起了風。
“呼呼呼——”“嘩嘩譁——”
這聲音像猛獸一般朝我撲來，我冷極了。這時我猛然發現我其實還藏在媽媽身後。我的臉沒有一絲涼意。原來媽媽給我擋住了好多冰冷。媽媽該多冷啊！想着，我就把藏在包裏的手拿了出來，抱住了媽媽。
“冷得很，快把手拿回去！”媽媽嚴厲地說。
“不，我纔不冷。”我不高興的說。
“快點！”很明顯，媽媽的語氣中帶着不可侵犯的感覺。
沒有辦法，我只好乖乖地縮回了手。這時，媽媽又說：“這天氣真是活見鬼，我眼裏都進沙子了。”
聽到媽媽說的，我心中不禁隱隱一酸，媽媽爲了我什麼苦都能受。
回到家，看着媽媽紅紅的臉，摸着媽媽冰冷的手，我突然覺得心中有一股溫暖的氣流在流淌。
而現在，眼前風雨交加，心中思潮澎涌，雨水流淌心田。路上的行人快速地行走着，即使人行道上看不見一張笑臉，而我因爲有那次難得的經歷，心裏一點都不害怕，還隱隱地覺得溫暖幸福。
四年級雨中作文 篇44
在那一天，我手裏攥着今天剛考完的試卷，走在空曠的大街上，拖着沉重的腳步走回家去。
就在這個時候，天上陰沉了下來，看上去就要下雨了。果然，不一會兒，天上的雨就如用盆子在頃刻間倒下來一樣，爲了避免在家吃兩頓“竹筍夾肉”和“栗子拌肉”，我便急忙躲到了一棵松樹下。此時已是臨近冬天，樹爲了適應環境，將自己“身上”的葉子飄落，而我避雨的這顆松樹，依然如夏天時那樣茂盛，依然如春天那樣盎然。
不一會兒，雨停了。我走出來望了望這棵如夏茂盛、如春盎然，生命力頑強的松樹，我想起了我自己，如同其他的樹一樣，必須根據季節轉換而決定自己，在秋天，冬天時，就拋棄自己理想和目標。不像松樹那樣，不管自己身處什麼境地，不管是寒冬臘月，還是炎熱酷暑；不管是成功，還是失敗；也不管有人鼓勵他，或是嘲諷他，他從來都沒有放棄過他自己的理想、目標。我心想：連樹都以這樣的態度去面對生活，面對世界，而我一個人類難道就要把理想和目標拋棄嗎？
我不禁倚在它身上，心裏對它說了聲：“謝謝！”又重新拾起之前那丟棄的理想和目標，重新走上了回家的路。同時，我也帶着我的理想和目標，又向着目的地前進，又走上了我自己的征途之路。
四年級雨中作文 篇45
春天到了，紅戲的草黴熟透了，兔子一家要到河那邊的樹林裏去採草黴。在半路上，突然下起了大雨，兔子先生和免子太太的心情一下就變得非常壞。“下雨了！下雨了！”小兔子卻歡呼着，撐開了紅傘。
“下雨有什麼好？”兔子太太瞪了小兔子一眼，“下雨連草黴都採不了。”
“媽媽，你應該這麼想：下過雨後的草黴更新鮮、更好吃。”
聽小兔子這麼一說，兔子太太的心情變的好起來。兔子先生還發着愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草黴也採不到了。”
“爸爸，你應該這麼想：下過雨後，河上說不定會出現一座彩虹橋呢！”
聽小免子這麼一說，兔子先生的心情變的好起來啦。
雨越來越大，地上出現了許多的水花。小兔子在雨中跳起了歡快的舞蹈。
“你瘋啦！居然在雨中跳舞！”兔子太太叫道。
“有這麼好聽的鼓聲，怎能不跳舞呢？”
“哪裏有鼓聲？”免子先生和免子太太伸長了耳朵，“我們聽不見？”“你們到雨傘下面來聽……”
兔子先生和兔子太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……
在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，雨傘下有三隻兔子在盡情的跳舞。
在雨中跳舞，是多麼有意思，快樂的事情呀。
四年級雨中作文 篇46
外面下着濛濛細雨，我坐在窗前，望着外面，腦海中仍會浮現三歲的那一幕。
那一年，我和爺爺奶奶一起坐車去南通參加一個親戚的生日聚會。外面下着雨，這時的我們已經進入了南通城了。忽然，一個急拐彎，將整個車子翻進了一條小河裏。奶奶抱着我和爺爺一起脫離了車廂，奶奶奮力地將我向上推。當時河裏有些瓦片，奶奶的腳就被弄傷了，可是奶奶依然堅持着把我推上岸。就在這時，周圍的居民們都跑過來救我們，有的拿梯子，有的打110，有的跳下水來幫助我們。有一位阿姨見我冷得直髮抖，便跑回家拿來她孩子的衣服給我穿。110終於來了，他們把爺爺奶奶救上岸，並送我們去醫院。
剛到醫院，爸爸媽媽也趕到了，經診斷，奶奶的腳骨折了，而我第一次染上了嚴重性感冒，爺爺卻走了……
這件事已經過去很久很久了，其實我不太記得清了，是爸爸媽媽告訴了我。
也許在茫茫人海中，我已經找不到他們，但他們的恩情我會記住，等以後再報答他們。
外面仍下着細雨，那個感人的雨中一幕也在我的腦海裏難以抹去。
四年級雨中作文 篇47
週一，天空中還下着毛毛細雨，可我們合唱隊卻要去外面拍外景，因爲我們要去省裏比賽。
拍攝的第一個地點在世紀廣場，那時天空中的毛毛細雨像細鹽一樣，紛紛揚揚落到衣服上，只要抖一下，雨水便會掉下來。過了一會兒，毛毛雨下得越來越密，幾分鐘後，我們的眼睛就很難睜開，而且身上溼溼的，很難受。想到在拍一點外景就能結束，我們只能忍一下了。
下一個拍攝地是美麗的南塘。剛到不久，雨便開始大了，彷彿從空中傾倒下來，我們只能原地休息。休息片刻，趁雨變小，我們又開始錄影。可剛一開始錄，毛毛雨又大了，我們只能抓緊時間拍，免得被淋成落湯雞，因此我們個個都裝得非常精神，我們快速拍完後，立即衝回亭子去躲雨。輪到第一小組拍的時候突然下起了大雨，看着他們一臉痛苦的樣子，我們都祝願自己錄影不要被大雨淋。
可命運就是這麼會捉弄人，輪到我們組拍攝時雨下得最大，攝影師還在調試位置，我們不得不撐着雨傘站位。正式開拍，我們只能迎着大雨，冰冷的雨水打着我的臉，但又要表現出高興的表情，這滋味真不好受，真想衝回家痛痛快快洗一個熱水澡。
我想：老師爲什麼要挑下雨天錄影呢？老師是不是要鍛鍊我們的意志力？真想不通。
四年級雨中作文 篇48
一天下午放學後，突然下起了雨。左腿殘疾的王小剛在等待着爸爸來接他回家。王小剛等了好長時間還不見爸爸來。劉老師看到這情形，就問王小剛“你爸爸還沒有來嗎？”王小剛回答說“嗯。”劉老師說：“還是我揹你回家吧。”王小剛說“不用了，老師，我爸爸一會就來了。”劉老師最後還是顧不得家中生病的小孩，急忙帶上麗具，揹着王小剛走在鄉村小路上。
過了一會兒，王小剛看見劉老師滿頭大汗，喘氣聲也粗了就說：“劉老師，把我放下來吧，我自己走吧。”劉老師說“還是我揹你吧，你走路不太方便。”這時，劉老師感到沒有雨滴了，擡頭一看，原來是王小剛把傘遮在了自己的頭頂上了，急忙對王小剛說：“快把傘遮到你的頭上，老師不怕雨淋。”王小剛說：“不行。”王老師說：“老師的話你也不聽了。”王小剛只好慢慢地把傘遮在自己的頭上。就這樣劉老師一直把王小剛送回了家。
爸爸看到這情形，急忙把劉老師迎進家裏，對劉老師說：“你坐下喝杯水再走吧。”劉老師笑着說“不用了，我還得趕緊回家呢。”王小剛對劉老師說“謝謝您劉老師。”
四年級雨中作文 篇49
星期日的下午，颱風“利奇馬”已抵達濟寧市了，這場自然災害的消息鬧得大家心驚膽戰人心惶惶。
它像一匹脫繮的野馬，氣勢洶洶地朝我們奔來。好在我們離大海不是太近，但也不遠了。要是離大海太近的話，一個大海嘯就會像一個扇貝一樣把我們吞噬。
這樣的危險我今天經歷了兩次，第一次不太嚴重，是我去幫媽媽買飯已經有零星小雨；第二次是送姥姥回家，這次就很危險的了，剛一出門，我的裙襬就開始肆意的掀起來，絲毫沒有在乎我的意見。
我們走在路上……姥姥用寬大的手掌遮擋雨水，可是雨水滑過姥姥的手指還是落在了我的肩上，雨水並不涼似乎還夾帶着姥姥的體溫，雖然挨淋，有姥姥陪着並不害怕，路面開始變滑，我挎着姥姥堅實的胳臂陪姥姥走了一段路，雖然路越來越不好走，我們相互攙扶着一老一小走在回家的路上，我回來的時候沒有傘，被淋成落湯雞了。雖然我已經拼命擋住了可是還……
雨停了，到處坑坑窪窪，即使沒下雨，小朋友也不出來玩了。
聽說颱風還會再持續兩天，希望大家都平平安安的。
四年級雨中作文 篇50
今天李老師在羣裏發送關於實踐的信息。讓媽媽看見了對於媽媽對的熱愛，只好，好被媽媽從牀裏揪起來，真是有又困又恨。
媽媽對我說：“快點兒起來老師佈置，實踐的。所以我帶你出去趟水。”
剛從家裏出來雨下的並不是那麼那並不像是要起颱風的那樣顯得整個世界都是那麼的清晰。
可過了一會兒，就感覺像有一個冰涼的手摸到我身上那樣冷的風吹來。雨就像發瘋的。小狗那樣對我撲過來。太可怕了！把我的裙子都淋溼了，打了傘和沒打上沒什麼區別。漸漸風越來越大了。就像一個巨人的吹氣把樹給吹倒了！但我不受利奇馬的威力，繼續前進繼續探索着，風太大了，把傘都快吹跑了，我和媽媽才決定回家。
請大家在臺風期間少量出門，否則可能會有生命危險！會帶給大家很多的損失！回到家中，我又翻開手機看見，手機上發的颱風給大家帶來的危險，在淄博，一名30多歲的女子被大水沖走，在日照有一個三歲多的小男孩兒被水沖走。
我們要保護樹木，人人有責。因爲樹木可以幫我們減少像颱風這樣的自然災害發生。
四年級雨中作文 篇51
它來了，它來了。狂風暴雨，五級的颱風，猶如筋斗雲一樣忽然來到！
天空陰塵塵的，好像很生氣。先是打雷，後是下雨。雨可大了，濟寧鄒城的水已經沒膝蓋、山東大多數地區己經被颱風襲擊。
在這種大風中，風好像一個猙獰的野獸。忽然一個飯店的招牌被大風颳倒在路上。窄窄的路上立刻擁堵了起來。竟沒有一個人來挪移這個招牌。不知什麼時候？跑來一位大叔，大叔將招牌離到有空的地方。然後，又向那雨中跑去。這時讓我想起了一首歌“迎着風向前衝，我要做我自己的英雄。”也許那位大叔也就是我們的英雄。
下午出去扔垃圾的時候，風大的要命！地上的水抹過了腳，颱風都已經把垃圾箱吹倒了。人們走路都要使出勁，因爲颱風的力量很強大。有一些東西都已經在天上飄着了，我差一點兒也被腳下的泥滑倒！回到家，一打開窗戶，風的呼呼聲特別響。窗簾被風舞動着，風特別冷，給人一股刺骨的感覺。
直到現在，風沒有變小，反而大了許多，雨卻變小了。
但是我知道雨一時半會兒是停不了的。
四年級雨中作文 篇52
今天我受同學的邀請出去玩，玩得正開心時，天忽然黑下來，看着像要下雨的樣子，果然雨無聲無息地下了。一開始濛濛細雨滴在我的頭上和身上，我擡頭一看，天灰濛濛的，雨水也是灰濛濛的，就好像在說它變成這樣都是我們人類不愛護環境造成的。
雨，越下越大，有很多人在雨下奔跑着、尖叫着，希望雨能快點停下來，讓他們回家。可雨，像沒聽到似的越下越大，越下越大……不一會兒，連大風也來“湊熱鬧”了，雨下着，大風颳着，街上的人，要麼雨傘被風給吹跑了，要麼被風吹變型不能用了。
突然，遠處傳來轟的一聲，怎麼了？走近一看，原來是因爲大風把幾棵樹給吹倒了，還有一個被連根拔起，看熱鬧的人都在議論：這風真可怕，樹都成這樣嘍。我心想：“風這麼大，爲什麼還會有人看熱鬧，不快回家呢？”後來我才發現看熱鬧的沒有太年輕的人，只有一些四五十歲的人。
風又變大了，我也回家了。到家後，我一直在想：“如果我們人類能愛護樹木的話，會不會就不會有今天這麼大的風和雨了！”
四年級雨中作文 篇53
在上課的時候我往窗下看了一眼，剛纔還是蔚藍的天空，潔白的雲朵漂浮在上面。不一會兒，天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶給打翻了，潔白的雲朵都變成了黑色。老天爺好像有什麼傷心的事，“哇”的大聲哭了起來，大雨傾盆而下，來往的路人看見馬上撐起一把把八五彩繽紛的蘑菇傘，有紅的，黃的，綠的……各種各樣的顏色，好看極了。
放學時，我們以爲家長會到學校來接我們，可是老師毫不留情的說：“你們已經長大了，應該獨立了。”於是我們大家都只好無精打采的清好書包，排好隊走出教室。一到大門，大家馬上跑到自己家長面前，我三步並作兩步地走到媽媽面前。她一看到我就說：“早上跟你說過，叫你多穿點你就是不聽，你看穿的這麼少，你不怕冷嗎？我就不帶衣服，冷死你！”媽媽邊說邊從皮包裏面拿出一件衣服給我披上。
我往媽媽身上撒嬌說：“媽媽，媽媽，我肚子都餓的咕咕叫了，不信你聽聽。”媽媽不滿的說：“你中午又沒吃午飯吧，以後不許這樣了。”說着就從皮包裏拿出一包餅乾。我津津有味的吃了起來。
最後，我和媽媽一起回到家，送給了媽媽一個抱抱，讓我感受到了媽媽濃濃的愛。
四年級雨中作文 篇54
今天，我看到了一幅圖畫《風雨中》。這幅圖畫給了我很大的震撼，讓我對人生有了新的思考。我覺得，當你想遇到困難想放棄時，看看這幅畫，你會對自己有重新的定義。
圖畫中的季節是夏天，大雨如注，我彷彿都能聽見大雨落下來時的“嘩啦啦”的聲音。四處奔跑的人好像在說：“這雨真大，快跑到屋檐低下躲一會吧。”還有一些人提前知道了今天會下雨，打着傘幫助躲雨的人回家。街上的人彷彿一瞬間都被沖刷乾淨，空空蕩蕩的街道只留下雨聲在耳中徘徊。
但是，有一個人不一樣，這個人就是這幅圖畫的主角，他讓我看到了最偉大的一幕——這是一個身體弱小的男人，但看起來又十分健壯的人，他騎着三輪車拉着客人在大雨中行駛。那個客人很胖，車輪都快被壓壞了，這個男人使出了吃奶的力氣蹬車。搖搖晃晃的三輪車就像風雨中的一葉小舟在大海中搖擺不定。蹬車的男人咬緊牙關，晃動着肩膀，努力將歪斜的三輪車擺正，過度的用力讓他的青筋都暴了出來。
看到這樣的場景，我想到了自己的父母。他們雖然沒有像圖畫中的主人公這樣辛苦，但他們爲了我們這個家也付出了很多。我暗暗下定決心，以後一定要好好學習，不讓他們像這位蹬車的師傅再過艱辛的生活。
四年級雨中作文 篇55
經過了一天的勞累，看守天的太陽公公也徐徐地朝家中走去。
天，也慢慢地黑了下來，這時，雨兒也從空中跳了下來，一會往東，一會往西，飄飄揚揚，花草樹木在雨中盡情展現着它們的英姿。
我和夥伴幾人剛從五公里外的農田裏往家走，這場雨就是我回家的一條攔路虎，本來奏樂的雨天使，現在卻成了攔我回家的壞蛋。原來我還想拼一拼跑過去，可是雨越來越大，我只能蹲在一座房子的屋檐下避雨。
風越來越大，我整個人都縮成一團。大風無情地帶着雨點打在我臉上，生疼生疼的，望着大雨我開始發愁了。
不知過了多久，我想，不如把自己淋溼，也比一直蹲着好。於是我銀牙一咬，一口氣向外衝去。這時，風又帶着豆大的雨點咚”地砸在我頭上，直砸得我頭暈眼花，我的鞋子沾滿了泥巴，我只好放慢腳步，一步一步走，可是，老天又和我開起了玩笑，又下大雨了，豆大的雨打在我頭上，雨水順着我的臉龐流下來，我暗暗罵道：真是可惡，竟然做了一次落湯雞！”
突然，我腳一斜，呯”地一聲重重地摔倒在地上，倒黴！腳崴了！”我好不容易爬起來，又發現自己的膝蓋流了好多血！
沒辦法，我只能高一腳，低一腳地走回家。
四年級雨中作文 篇56
雨淅淅瀝瀝的下着，細小的雨珠打在頭髮上，打在眼鏡上，也打在那條紅領巾上，打在那走了六年的小路上。
雖然我有雨傘，但是我不打算撐開。我任憑雨水擊打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上亂蹦。不一會兒，書包上，校服上，紅領巾上，佈滿了小雨珠。
今天是我最後一次以小學生的身份踏進校園，最後一次走那條走了六年的路。沒錯，今天就是我小學生活的最後一天。
雨水打在了教學樓的屋檐上，屋檐上積起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻樑上，這讓我想起了小學的種種往事。
如在雨中跑步，雨中的讀書聲，這都是小學時光中最寶貴的回憶。
走進那條熟悉的長廊，它還是那樣的寬闊潮溼。
邁上那熟悉的樓梯，我閉着眼睛走完了樓梯，到現在它有幾層，我還記得一清二楚。
踏進教室，同學們還像往常一樣嘰嘰喳喳說個不停，然後又輕車熟路的來到座位上，也和往常一樣整理好書包，來到座位上坐好，等待着老師來上課。
小學的六年時光像雨珠打在大海里，一張張難忘的照片歷歷在目，彷彿就像是剛發生過一樣。
放學了我再也忍不住，眼淚像雨水一樣滴下，小學，再見了。
四年級雨中作文 篇57
我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯，還帶上了一隻寵物狗。
剛到不久，一場雨就來勢兇兇。我們倒是毫不在意，自顧自吃着晚飯，其樂融融。就在我們吃飯時，狗卻偷偷溜出去了。過了一會兒，我們發覺它不見了，即刻冒着雨衝去呼喚它。
雨水一滴一滴從我的臉上劃過，我十分擔心它，不知道它在哪裏，會不會到馬路上呢？連臉上的雨水都不顧了，在左顧右盼地尋找着。雨中，一切變得朦朧，阻擋我視線。我繼續找着，儘管腳下的泥濘弄髒了褲腳，我依然前進着。
尋了好久，問過一戶一戶的人家，卻還沒有找到。雨下得越來越大，讓我想要轉身回去，風吹着，彷彿在說，回去吧，你找不到它的。
回去不回去？我糾結着這個問題。雨水已把我全身打溼，但還在下着，風吹來，有了一股涼意。當我準備回去時，“叮呤，叮呤。”響起熟悉的鈴鐺聲，雖微弱，但我還是捕捉到，剛剛轉向的腳步又轉了過去，朝着有鈴鐺聲的那戶人家走去。
它果然在裏面，全身溼透了，毛都亂亂地垂着，上面還粘有一些垃圾，毛縮得好像整隻狗都瘦了一圈，身下還在滴水，卻在和另一隻狗玩，旁邊一個小孩子好似是那隻狗的主人，我馬上跑了過去......
