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【精選】四年級敘事作文彙編5篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級敘事作文彙編5篇

四年級敘事作文 篇1

我有一個特別可愛的小外甥,他的名字叫依特。怎麼樣,聽名字就很洋氣吧!跟你說吧,他不僅名字洋氣,長得也很洋氣,幹得事更“洋氣”。

依特的眼睛很漂亮,黑黑的、亮亮的、而且很大,每次一看到他那雙水汪汪的大眼睛,我就忍不住抱着他到處去玩兒;他還有一個非常漂亮的小鼻子,另外,他還有一張能吃能喝、受哭愛鬧的小嘴,特別暴露他的年齡。別看他還不到兩週,每次我一去找他,我只要喊一聲“依特”,他就活蹦亂跳地出來了;只要我給他帶點好玩意兒過去的時候,他就毫不客氣地搶過去,然後抱着不鬆手了,生怕誰跟他搶。有一次,我和依特玩他的?e控大汽車,我操控着他,還算穩穩當當,起碼摔不着他。過了一會兒,他非要和我搶,沒辦法,我只能給他,而且我還得坐上面“任他宰割”,不然他會哭的。一開始,他還算是好好指揮,只不過是在那轉圈,讓我頭暈目眩,可後來,他就故意讓我撞到樹上、車上或者臺階上。幸虧我有高招——把?e控模式調至手動模式。而且,他還是個幸災樂禍的小傢伙,每次我一被他氣急了,他就樂得“嘎嘎”的。他還是個容易讓人愛不釋手的小傢伙,我一見到他,我就會揉揉他的臉,刮刮他的鼻子,撥拉撥拉他的小嘴,壓壓他的小肚子,這時,他成了一隻任人宰割的小綿羊,不過他很喜歡我這樣,我一這樣,他就會害羞地笑起來。

依特真的好可愛,我很喜歡他,你呢?

四年級敘事作文 篇2

親情,就像一輪明月,可以照亮你的心;親情就像一塊橡皮,可以擦去你的壓力;親情就像一杯奶茶,可以溫暖你的心。

記得那是星期六的一個下午,媽媽由於需要處理一些事情,很忙很忙,我想讓媽媽能輕鬆一點兒,能開心一下,於是我準備爲媽媽洗一些衣服。我學着媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆,先倒了一些水,然後把衣服放了進去,還在裏面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之後,我就用手搓了起來,一會兒衣服上起了許多泡泡,在太陽的照射下,五彩繽紛,美麗極了。我繼續使勁的揉着,搓着,一雙小手都搓的通紅了,腰也酸了,才洗的這麼一會兒我就覺的很累了,可媽媽一年四季都在爲我不停的操勞着。媽媽是多麼的辛苦,疲憊啊,可媽媽從來都沒有在我們面前叫一聲苦叫一聲累。相反,我每天看到的總是一臉的微笑。

我覺得我對媽媽的關心太少,平時我總是向媽媽索取愛,卻沒有想到做孩子的也應該去關心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活,還情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

看着污漬被我一點兒一點的搓掉,我笑了,因爲我希望這污漬像媽媽的勞累和壓力,這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力,多一點快樂和開心。

第一盆水已經變成了髒水,在倒掉的那一瞬間我又笑了,甜甜的笑了,因爲我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心,讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗着“勞累”和“壓力”,我的腦海裏彷彿呈現出了媽媽的笑臉,那笑臉再也沒有了疲憊。

四年級敘事作文 篇3

3月18日上午,數十名志願者聚集在瀂港小學門口,參加由蕪湖心連心愛心協會組織在瀂港新區舉辦的清潔家園環保活動。

參加的志願者有我們瀂港小學的學生、利民路小學的'學生、以及安師大的大學生等等。在組織人員的帶領下,我們一手拿着垃圾鉗、一手拎着垃圾袋,從瀂港小學門口出發,一路來到瀂港西區的老年區。在勞動中,每位志願者都幹勁十足,大家不嫌髒,不嫌累,將綠化帶內、社區道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進了垃圾袋裏。經過一個多小時的清理,我們沿途經過的社區環境得到了明顯改善。住在老年區的爺爺奶奶們,看到我們的舉動,都不約而同地向我們豎起了大拇指

我覺得這次的活動非常有意義,不僅鍛鍊了我們的的意志和耐心,還讓我們體會了環衛工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環境,希望通過我們的行動,讓大家意識到愛護環境,人人有責。

四年級敘事作文 篇4

清晨,鳥兒飛上樹梢,用最嘹亮的聲音報曉。而我懶洋洋的睡在牀上,話說老媽早已用1000分貝的聲音叫我起牀,可我太喜歡賴牀,就是沒起來。很多次到學校我都僥倖逃脫了上課遲到的“危險”。

那一天,雨下的很大。而煙霧繚繞壓抑着人們的心情,一早老媽就用高亢的聲音一次又一次的叫我起牀,那天早上,我並未感覺時間已經很晚很晚了,我不情願的望了望窗外,黑漆漆的好像還是很早的樣子,於是,我無奈的應答這媽媽,便又回去躺了下來。自己大約估算着還有十分鐘起來把!

柔柔眼睛發現天還是那麼的黑,媽媽卻在那裏急躁的喊:“快點阿,遲到拉!”我發火了隨聲應和道:“知道了!別喊了!”出來到客廳隱約間看見時鐘已經指到了7點25分。於是,我急急忙忙以神速般的奇蹟速度弄好了所有的洗臉刷牙穿衣服,匆匆忙忙跑在去學校的路上 ……

到了學校門口,發現安靜的出奇,於是,我屏住呼吸走進了教學樓,發現老師早已等在教室裏。一臉嚴肅,我懷着揣着小鹿般的忐忑不安的心情,低着頭走進了教室……

下課後,班主任走進來了,一臉嚴肅。我再次屏住呼吸,老師問着紀律委員“今天誰遲到了?”結果我的大名被紀律委員點了一次,哎,無奈阿。

老師用洪亮的聲音說:“XX,你怎麼又遲到了?等下罰你做50個俯臥撐”害怕打着哆嗦的我心裏想道“什麼叫又阿,只是今天遲到嘛,平常我比這還早到呢!”

就這樣一天就是那樣的倒黴……

好不容易捱到了放學,早已是滿臉通紅的我當着衆多的人做了50個俯臥撐,最後還被老師教育。哎。無奈……

遲到的滋味真的不好過阿,挨罰不說還被說,以後我那還敢遲到?不敢了,再也不敢了……

PS:老師阿,我沒遲到過嘛。爲什麼要佈置這種題目?(沒經歷過,所以寫的不好)

四年級敘事作文 篇5

我的同桌叫王曉娟,她溫柔、靦腆,從不和人發生矛盾,即使被人欺負了,也從不計較。在我眼裏,王曉娟就是一個“受氣包”。可是後來經過幾件事之後,我完全改變了對她的看法。

一天早上,我進了教室,隨手把書包往桌子上一扔,“啪”的一聲,王曉娟的文具盒被碰到了地上,鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由於平時對她一貫輕視,所以我根本就沒想 向她道歉。這時,王曉娟彎下腰,鑽到桌子下面,把掉落的文具一件一件地撿了起來,撿完後,還朝我笑了笑,說:“沒關係。”我心裏很不是滋味,覺得慚愧極了。

還有一次我們班的調皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟,結果將她的頭砸了一個包,王鵬嚇壞了,不知怎麼辦纔好。王曉娟忍着疼痛,安慰王鵬:”你別害怕,我沒事的。“王鵬感激得眼淚都掉下來了,忙不迭地向她道歉。

現在我才明白,王曉娟根本就不是一個忍氣呑聲的“受氣包”,她待人寬容,胸襟寬廣,得理也讓人,我爲有這樣一個好同桌而自豪 。

寬容的力量

小朋友選取了兩個典型的事咧,將同桌的寬容表現的淋漓盡致,而這種寬容換來了同學們對自身行爲的反思,同桌也得到了她們的尊重。看來寬容的力量真不小啊!

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