【精華】四年級童話作文彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文9篇，歡迎大家分享。

四年級童話作文 篇1

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林裏住着善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居，還是形影不離的好朋友，每天一起去上學，一起玩遊戲。

有一天，小松鼠像往常一樣來到小灰兔家，它發現門是開的。小松鼠便走了進來，但是沒有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團團轉，但它很快冷靜下來，最後決定去找好朋友小灰兔。

小松鼠走阿走，來到了一條很深很寬的河邊，河中的鱷魚想吃掉小松鼠，小松鼠靈機一動，裝出一副擔心的模樣，說：“鱷魚大哥，想吃掉我，必須先讓所有鱷魚鋪滿整條河，等我到了河中心，再吃掉我，不然會得病的。”鱷魚信以爲真了，它命令所有鱷魚鋪滿整條河，小松鼠立馬踩着鱷魚們的背，過了河。小松？到了河對岸，笑容滿面地對氣呼呼的鱷魚說：“謝謝你，鱷魚大哥！”小松鼠說完，便蹦蹦跳跳地跑走了。

小松鼠走啊走，它遇見了一位農民，它問農民：“農民伯伯，請問您見過一隻小灰兔嗎？”農民想了想說：“我從遠處那座小鎮地來的時候，好象看見了一隻小灰兔，還聽到了槍聲。”小松鼠謝過農民後，便向遠處的小鎮奔去，還隱隱約約聽到農民說：“想到哪個小鎮，要翻過十座山。”

小松鼠翻過的十座山上沒有一滴水，而且天不下雨，每天都是驕陽似火，小松鼠的雙腳都被燙起了血泡。終於，過了兩個星期，小松鼠到了那個小鎮，它到處找啊找，後來在公園找到了小灰兔。原來，那天早上，有一些人來抓森林裏的小動物，由於小松鼠住在樹上，沒有被發現，但小灰兔就被他們追捉，還被開槍了，幸好小灰兔跑得快，才倖免於難。後來，小松鼠將一路尋找小灰兔的堅辛也慢慢說給小灰兔聽。

兩個好朋友激動的哭了，並緊緊擁抱在一起。後來聽說森林警察把哪些壞人抓走了，它倆開開心心又回大森林裏生活了。

友誼就是這樣不放棄希望。

四年級童話作文 篇2

題記：我們班的隆隆不吃肉，有一天，我看着他吃素餐，頭腦中浮現了一個這樣的故事。

“龍是中國神話中很威嚴的動物，可在這個故事裏，它的膽子卻很小，它將如何找回自己的自信呢？……”

咔嘀，電視被媽媽關上了，龍龍說：“就再看一集麼！”“不行！”媽媽堅決地說。

這時，只聽得一聲巨吼，房檐上的土都被震掉了！原來，是龍龍的爸爸回來了，它是村子裏最兇的龍。

龍龍再一看，斷定爸爸又是騰雲駕霧回來的，因爲它身上水淋淋的。嘴裏還叼着剛抓來的獵物。

龍龍高興地迎了上去，媽媽也迅速地拿出盤子，把晚餐放了進去，一家人共進晚餐後，龍龍上了牀，它想到明天就要開學了，心裏好興奮呀！它閉上眼睛，要好好地睡上一覺。

等它再一睜眼，發現自己站在一片樹林裏，陽光透過樹葉的縫隙照在大地上，突然，一隻小鹿在奔跑，咦，那不是昨天爸爸抓到的那一隻嗎？真是一個：晨見一鹿在奔跑，不知何時再見它，此鹿白尾棕身體，永世難得第二隻！

看到這裏，龍龍想：“生命對誰都是寶貴的，以後再也不吃肉了！”

龍龍醒了，知道自己做了一個夢，它還記得夢中的情景。

看到媽媽準備的早餐又是肉，龍龍說：“我以後再也不吃肉了！”媽媽說：“別傻了，孩子，你怎麼可能不吃肉呢！”龍龍說：“我爲什麼不能不吃肉呢，我已經決定了！”

以後，龍龍就開始在家裏不吃肉了；接着，在學校不吃肉了；最後，龍龍在哪都不吃肉了！

四年級童話作文 篇3

在天上有一位可愛而又善良的小天使，她叫芭亞。

在天上，有許許多多的人都喜歡她，但她從不會因爲這樣而看不起別的小天使，而是跟他們一起玩耍。

可是所謂的“天有不測風雲，人有禍福旦夕”，不幸的事還是發生了。這一天，芭亞到人間去遊玩，正好看見了人間的乾旱，她想：這人間已經這副慘樣了，天界是不知道，還是不理睬，還是……一想到這些，她顧不上去玩耍了，馬上飛回了天界，要把這一個個疑問搞清楚。她回家去問爸爸媽媽，爸爸沉默不語，媽媽也不同於爸爸。可是在芭亞的追問下，媽媽終於說出了原因。原來，是因爲天界的雨天使下崗了，雨天使的職位已經空着很久了，但一直沒有找到適當的人選。芭亞聽了，馬上跟爸爸媽媽說讓她擔任雨天使的職位。爸爸媽媽答應了，她馬上派成千上萬的小雨點去救災。可是因爲人間已經乾旱太久了，小雨點們無能爲力。芭亞聽了，傷心極了，但她又不忍心讓人間在這麼幹旱下去，她就去請教她的爸爸媽媽。她爸爸告訴她：要是小雨點無法救災，就必須得一位雨天使犧牲自己，才能幫人間解救這場災難。芭亞沉思了一會兒，終於決定犧牲自己，來解救這場災難。芭亞把這個意思告訴了她的爸爸媽媽，爸爸媽媽千勸百勸，芭亞還是不改變主意。芭亞不聽爸爸媽媽的勸告，投下身去。她用她的生命，解救了人間的一場旱災。

後來，大家爲了紀念芭亞，就給她立了一塊墓碑，上面刻着幾個醒目的大字：奮不顧身救災的雨天使芭亞。

四年級童話作文 篇4

有一位國王年紀大了，沒有子女，想找一個繼承人。他叫大臣給每個孩子發一些種子，他宣佈誰種出的花最漂亮誰就是國王的繼承人。

有一個叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一週過去了，一個月過去了，可花種連芽都冒出來。

國王規定的日子到了，一個個孩子捧着美麗的鮮花，一個個擁上街頭。國王走過去卻沒有一絲高興的表情。突然，國王看見手捧空花盤的雄日，國王問：“你爲什麼捧着空花盤呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王，國王一聽，就拉着雄日的手說：“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問：“您爲什麼選他做繼承人呢？”國王說：“我給你們的花種是炒過的，能開出美麗的鮮花嗎？”

這個故事是說，無論做什麼事都要誠實

四年級童話作文 篇5

鬧鐘正在想小主人什麼時候能帶來一個小夥伴來陪他說說話，這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵裏。鬧鐘心裏想：“小主人肯定帶來了一個小夥伴，而且性格也是非常好的。”

很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手錶。這塊手錶是一塊智能手錶，所以十分看不起人。

鬧鐘用百分之百的熱情去給手錶打招呼，而手錶連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

以後鬧鐘一直在找一個合適的機會來和手錶說話，手錶一直不理他。

這天，手錶也許是想和一個人說說話，然後就對鬧鐘說起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。

鬧鐘聽完之後在心裏想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會變得和手錶一樣嗎？對了週六問一下毛筆爺爺我可怎麼做。”

光陰似箭，日月如梭，彷彿一下子就到了週六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對毛筆爺爺說出了自己的問題，毛筆爺爺對鬧鐘說：“你只要不和手錶說話就可以了。”

幾天後，手錶因爲小主人出去玩被弄壞了。小主人說：“就不修手錶了。”

鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情，最後手錶修好了，就萬分感謝鬧鐘。於是他們倆成了一對特要好的朋友。

通過這個故事你知道了什麼？

四年級童話作文 篇6

在森林小學四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的'數學成績非常好，每次都得第一，小貓則語文成績非常好，每次也是第一。

有一次，它們因爲一點矛盾吵了起來。吵着吵着，它們倆比起自己的成績來，小狗生氣地說：“哼！我數學每次都第一，你呢？每次都考這麼差。”小貓反駁道：“你有什麼了不起，你還不是那麼差，我纔不像你，我語文每次都考第一。”小狗和小貓誰都不服誰，結果翻了臉，誰也不理誰了。

這事剛過不久，森林教育局要在森林小學舉辦語文數學知識大競賽，是自願報名參加的。小狗和小貓爲了賭上次鬧矛盾的氣，都報名參加了競賽。

它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力，考完後，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

再過了幾天，結果出來了。牛局長宣佈成績時說：“這次語文數學大競賽，結果已出來了，語文第一名是小貓同學，數學第一名是小狗同學，大家鼓掌。”聽了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。

這時，牛局長走了過來說：“你們倆都考得不錯，爲什麼要吵架呢？小貓有小貓的長處，小狗當然也有小狗的長處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長處，你們倆應該互相請教纔對呵！”聽了牛局長一番語重心長的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說：“我們和好吧！以後我幫你語文，你幫我數學，怎麼樣？”小狗說：“那好吧！”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

最後，小貓和小狗因爲互相幫助，兩科的成績都變好，考試不是他第一，就是我第一。龜兔賽跑

通過那幾場比賽後，兔子仍不死心，想戰勝烏龜，便對森林政府提出和烏龜再比一次。於是，它找來幾個朋友，想把烏龜攔住。

烏龜出去散步的時候，聽見了它們的談話，於是便找到了兔子。對它說：“兔子大哥，知道我爲什麼比你跑的快嗎？因爲我背後的殼，才比你快！”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼，穿了上去。

到了第二天，兔子沒等到天亮就到了比賽現場。心想：這次我準能贏你啦！裁判一聲令下，兔子像射了出去的箭一樣，跑向終點。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的衣服，戴上兔子的耳朵，活像一隻小兔子，慢吞吞地走了過去，走了一段路，兔子被它的同伴攔住了，而烏龜卻被另外兩隻兔子抱了起來，火速衝向終點。等在那裏的動物朋友歡呼起來，他們以爲兔子這次終於勝利了。想不到烏龜脫下衣服，摘下耳朵，這下大家都傻了，原來贏的仍然是烏龜。烏龜對兔子說：“兔大哥，如果你不耍小把戲，勝利的就是你啊！無論做什麼事情，都要腳踏實地，耍小把戲，是不行的！”兔子聽了烏龜的話，恍然大悟，說：“龜小弟，我們做好朋友吧，我是不會放棄的，下次再比吧！”

四年級童話作文 篇7

從前有一個獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動物交朋友。

有一天，獅王早上起來，看見一隻小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以後我們就是鄰居了，請多多賜教。”獅王根本沒把小老鼠放在眼裏，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這麼小？還想和我做朋友，你有什麼本領啊？”小老鼠信心滿滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領的。”獅王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了。”說完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我幹出件大事來，看你不嫌我本領少不！

獅王吃完午飯後，來到森森深處散步。突然，草叢裏傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進草叢，可就在這時，獅王被獵人的網給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網，可無論獅王怎麼努力都無濟於事。不一會兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應該來這裏。“吱吱”它聽到了老鼠的叫聲，仔細一看正是它的新鄰居。老鼠對獅王說：“獅王，我來救你了。”說着就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！

後來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處，生活中也是，不能小看別人。

四年級童話作文 篇8

一個風和日麗的早晨，小豬帶着紅色鴨舌帽，穿着藍色揹帶褲，神氣活現地買了一些香蕉，他一邊津津有味地吃着黃澄澄的香蕉，一邊大搖大擺地走着。他把香蕉皮隨手往後一扔，接着又香噴噴地吃起了第二根香蕉。

這時，大象伯伯慢吞吞地走過來了，他彎下腰，用那長長的鼻子把香蕉皮撿了起來，一邊撿一邊對小豬說：“小豬，不要亂扔垃圾，我們要保護環境。”小豬羞愧難當，臉一下子紅到了耳根，低下了頭，後悔地說：“對不起，我以後再也不亂扔垃圾了。”

小豬繼續往前走，突然，“撲通”一聲響，小豬嚇了一大跳，他定睛一看，原來是熊貓弟弟踩到了西瓜皮，摔了個四腳朝天，熊貓弟弟揉着屁股怒氣衝衝地說：“哎呦，痛死我了，誰扔的呀？真缺德！”他站起來一瘸一拐地走了。

小豬看到這兒，心想：大象伯伯告訴我不要亂扔垃圾，我把西瓜皮扔到垃圾桶裏吧，以免再有人滑倒，於是，他彎下腰小心翼翼 地撿起了西瓜皮扔進了垃圾桶。

天空飛來一隻小鳥，對小豬說：“好樣的，小豬！”小豬摸摸頭，不好意思地笑了。心想：如果大家都愛護環境，不亂扔垃圾，那這個世界該有多美好啊。

四年級童話作文 篇9

一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林裏的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，爲什麼要聽你的呢？”猴子也跟着說：“就是，我的本領才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最後大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領大。”

第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛纔只是熱身運動而已，現在纔是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這麼得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那裏去了，並且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。

到底是誰的本領大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優點和缺點，所以沒有人的本領最大。”