有關四年級優秀作文錦集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

每個人都有自己的夢想，有的想當科學家，有的想當宇航員，有的想當音樂家......而我的夢想是當一名舞蹈老師。

在我心目中舞蹈老師是純潔而美麗的職業，用肢體展現美，表達情感，是舞蹈蘊含的魅力。作爲一名舞蹈老師，從編舞，排舞，到成品舞的出爐，她們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意。

之所以有這樣的夢想，是因爲我從小就喜愛跳舞，而且我碰到了一位好老師。從4歲開始，我學習跳舞，基本功的練習，有時痛的叫人撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，老師看到了一邊給我擦汗，一邊鼓勵我，堅持把動作做到位，練好了基本功，才能在舞臺上展現出完美的舞姿。老師的鼓勵變成了我練舞的動力。只要有恆心，鐵杵磨成針，想到這句話我就會付出自己最大的努力，使自己成爲最好的。“千里之行，始於足下。”只要我有恆心就會成爲舞蹈老師。如果我成爲了舞蹈老師，我會鼓勵自己的學生，要她們向自己的目標去奮鬥，而遇到挫折，這就是對自己的鍛鍊，不要氣餒。要學會努力，學會奮鬥，這樣就不會失敗。

這就是我的夢想，一個人的夢想是小夢，很多小夢在一起就變成了大的夢。希望我們每個人把自己美麗的夢想變成現實。

四年級優秀作文 篇2

一隻用線編制的“蝦”，是我和她友誼的見證，更是我和她夢想的寄託!

永遠忘不了那隻“蝦”，她的離開，正如她的到來一般突然，她走了，回老家了，事先並沒有打一聲招呼，只爲我留下了一隻她親手編織的“蝦”，我一次又一次地想象着她流着淚，編織這隻蝦的情景。

她，名叫陳蓮，來自山區，黑黑的皮膚，小小的眼睛，髒亂的頭髮。初見她，並沒有什麼好感，她的爸爸媽媽在街上租了間小店，以賣水果爲生，小小年紀的她，早已學會了招呼客人，管理小店，有着這個年齡不應有的成熟幹練。真正認識她，是在期中考試之後，她竟進入了年級前十名，不敢相信她以前從未學過英語……她的用功真難以想象，出身貧窮的她很明白知識對於她的重要性，她很珍惜學習的機會，別人看一遍書，她總要看上好幾遍，她最大的夢想就是考上大學，然後回山區做一名教師，給山區孩子們傳授知識，讓他們走出山區。

心靈手巧的她最喜歡編織東西，幾根簡簡單單的線在她手裏眨眼間就變成了栩栩如生的小動物，而她最擅長編的就是“蝦”。

如今，我和她天各一方，但距離阻礙不了我們的心，我會永遠帶着這隻“蝦”，一直守候這份友誼。

四年級優秀作文 篇3

有的人喜歡那紅葉似火的香山；有的人喜歡那水平如鏡的西湖，我啊，當然喜歡我那可愛又迷人的家鄉——大英了。

一棵棵翠如碧玉的大樹送走了萬紫千紅的春天，夏小弟歡蹦亂跳地向我們走來。太陽像個大火爐似的炙烤着大地，路邊的小草一個個像泄了氣的氣球一樣趴在地上，花兒們垂頭喪氣地彎着腰，道路上的行人無精打采地行走着。遇到這種時候，我們天然的避暑地點，那當然是那夜晚的濱河路。一陣陣涼風從悽江河上拂過，輕輕地吹在了臉上。五彩斑斕的霓虹燈發出那耀眼的光輝，人們隨着一首首動聽的音樂，跳起了優美的舞蹈，可愛的小孩子們在遊樂設施中盡情地玩耍。不管是老人、兒童還是年輕人，都愛那夏天晚上的濱河路。

當太陽從東方冉冉升起，燦爛的陽光遍佈每一個角落時，小鳥站在枝頭高聲唱着那美妙動聽的歌曲時，蜜蜂又開始“嗡嗡”地在花叢中辛勤地勞動時，你是否想過伴着那東昇的太陽，伴着那小鳥的美妙歌聲去散散步？那麼應該去哪裏散步呢？那當然非數早晨的魁山公園不可。來到魁山腳下，便會看見由白玉石雕刻成的一對石獅子，它們目光炯炯，神態莊重，似乎正在守護着這座聖潔而美麗的公園。拾階而上，便會看見碩大的大門，牢固的站在半山腰上，雕工細緻，十分雄偉。魁山公園中的寺廟也是多的數不勝數，有玉佛寺、玉石羅漢堂、大雄寶殿、祖師殿、幸陀殿等。路邊的古樹各各都撐開了那把巨大的大傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，猶如“白天的星空”。

夜晚的商業街，不論是萬紫千紅的春天，還是炎熱的夏天，還是金黃的秋天，寒冷的冬天，都是一片熱鬧的景色。五顏六色的霓虹燈閃爍着五彩的燈光，遠看簡直是一顆顆五彩的寶石。廣場上，一羣羣人們伴着動聽的歌曲，踏着歡快的舞步，跳出一支支優美的舞蹈。可愛的小朋友做着歡快的遊戲……

瞧！這就是我那迷人又可愛的家鄉。它就像一幅美麗的圖畫，畫中畫着我們那美麗而富饒的家鄉；他就像一本厚厚的大書，書中記錄着我們在家鄉中經歷過的那千千萬萬的日子。我愛我的家鄉！

四年級優秀作文 篇4

今天是星期日，一大早，我就去餵我的小黃狗吃早飯，我看着它，舌頭一舔一舔的，一舔，幾粒米就彈出來，像個小噴泉。哈，真逗！……還沒吃多久，一碗飯就吃完了。其實，大多數都被它用舌頭舔了出來，掉在地上。我拿起碗去洗，誰知，小夥伴來找我玩了，我就隨便用水衝了衝，隨同小夥伴玩去了，卻忘了把小黃狗弄得一地的米粒掃了。

大半個小時過去了，我回來了，一進門，就被滿地黑不溜秋的`東西嚇得一身冷汗，“撲通”一聲，四腳朝天摔了一跤。我定睛一看，嘿，原來是螞蟻呀！愣了一下，我突然想到：萬一奶奶等會兒下來，看見一地螞蟻和米粒，肯定不打我也得罵我一頓了！我趕緊把一地的米粒掃了，這一急，把螞蟻也掃了進去……“啊，終於掃完了。”我感嘆道。我掃完就捧起一本書讀了起來。無意中讀到“螞蟻”二字，我突然想到一個問題：米粒對螞蟻來說算得上是很大了，可螞蟻洞又這麼小，它們怎麼把米粒運進去呢？

我開始思考……突然想到一個辦法：做實驗！我心血來潮，馬上去找我早飯剩下的粥，拿了幾粒米粒，然後放在一個很空曠的地方，等螞蟻來……我等急了，也沒見一隻螞蟻來發現我放置的米粒。我開啓主動形式，滿地找螞蟻，嘿！我終於找到啦！我忙把米粒放到螞蟻面前，哈，它扭頭一走，應該是找同伴來幫忙了吧。我用眼睛去跟蹤它，哎！還跟丟了，我還是等着吧！不一會兒，果然，四隻螞蟻來了，它們把米粒慢慢搬起來。“可，咦，怎麼又放下了？”我更專注了。哈，它們原來是用嘴咬碎米粒，接下來，不用看了，它們把米粒碎屑搬進洞唄。就在這時，我發現一隻螞蟻空手而歸了，我想：原來螞蟻也會像人一樣偷閒玩耍呀！可不一會兒，它又領着兩隻螞蟻來了。我明白了，它一定是想到四隻螞蟻搬一粒米還是很重，請幫手來了呢！……它們排着整齊的隊伍，搬着米粒碎屑回螞蟻洞了呢，真聰明！

原來，螞蟻是咬碎米粒，搬着米粒碎屑回洞的呀！哈，我這個不懂就做實驗的習慣，真是幫了我很大的忙呢！

四年級優秀作文 篇5

在一個遙遠偏僻的地方，有一個小村莊。

村莊裏只有幾戶人家。他們並不寬裕，住的是草房子。

那裏非常乾燥，有時幾個月都不下一滴雨。

但一下雨就很容易發洪水。

就因爲環境惡劣，所以村裏人除了幹一些一定要乾的事情外，就很少出門了，更別說家家戶戶都認識了。

有一天，一個老奶奶出來曬衣服。

正當衣服曬到一半的時候，突然一陣大風吹來，把衣服吹跑了。

老奶奶十分着急，她已經75歲了，跑不快了，沒辦法追到衣服。

這時，一個身穿粉紅色衣服的小姑娘也出來曬衣服，看到了這一幕。

於是她放下手中的衣服，去幫老奶奶追衣服。

追衣服可不是一件容易的事。

衣服有的被吹到樹上，有的被吹到房頂上，有的被吹到大風車上，還有的被吹到山坡上。

小姑娘找來了木棒，把在樹上和房頂上的衣服挑下來，在大風車上的衣服，小姑娘可拿不到。於是她叫家裏人操作一下大風車，並把一個籃子放在大風車的下面，這樣衣服就會掉在籃子裏。那山坡上的衣服怎麼辦？正當小姑娘想辦法的時候，一陣風吹來，把山坡上的衣服吹進了籃子裏。

小姑娘又驚又喜，趕緊把衣服還給了老奶奶。

老奶奶看見小姑娘把衣服還了回來感到很驚訝。

老奶奶把小姑娘抱在懷裏，對她說：“雖然我沒有女兒，但你比我的女兒更孝順。”小姑娘被誇得不好意思了。

從此，她們就像一家人一樣生活在一起。

四年級優秀作文 篇6

星期天，我在家門前玩耍，發現了三隻蝸牛，於是我把他們抓到瓶子裏。當我把它們放進瓶子裏，它們就縮進殼裏，好像怕我傷害它們似的。過了一會兒，它們才小心翼翼地從殼裏鑽出來。

蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎着，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。

我把我最愛吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺得很奇怪，於是就上網查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對小觸角碰了幾下，三隻蝸牛一擁而上，狼吞虎嚥地吃，把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這麼大的食量。而且它們吃的東西是什麼顏色，拉的屎就是什麼顏色。

蝸牛爬行的時候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細很細的溼潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，要是找不到合適的地方住，就沿着這條痕跡回到原來出發的地點睡大覺……

這就是我的發現。