【熱門】四年級讀書作文彙總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級讀書作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
知識是一片無邊無際的海，書籍就是大海裏的一滴水，需要積攢很多“水”，才能彙集成汪洋大海。
是是個名副其實的“小書蟲”。只要見着書，我就控制不住自己的情緒與“飢餓感”。忍不住拿起書“狼吞虎嚥”起來。
我有一個習慣：就是一“吃”起來就總也“吃不完”，總也“吃”不飽。有的時候看了一下午了都不知道。
有一次，下午3點鐘的時候，我正在寫作業。“飢餓感”不知不覺地來了，我舔着嘴，向存儲“食物”的“大冰箱”走去。
我打開了“冰箱”的門，我本想文雅地找“食物”。可是，我見到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”，我的“飢餓感”像發酵似的在全身蔓延開來。
終於，我頂不住“食物”的誘惑，瘋狂地“扎”入“冰箱”，篩選“食物”。
我挑中的一個“食物”，津津有味地“啃”起來。
月亮悄悄爬上樹梢，黑夜籠蓋吧大地。媽媽見我一點動靜都沒有，便帶着一連串的小問號走來了。我完全不知情、被媽媽突如其來的叫聲嚇了一跳，嘴張成了“○”形，爸爸聞聲過來，卻見到了兩個○形。
緩緩，媽媽才說話：“你怎麼不寫作業？”我一愣，纔想起來還有作業沒寫。
怎麼樣？我這個“小書蟲”有趣吧！
四年級讀書作文 篇2
讀《祖國萬歲》這本書，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時候，總會把它拿出來閱讀。
當我讀到“新中國成立前，國難重重，戰亂不斷，燒雞灘的村民吃不飽穿不暖，生活困苦不堪”時，我驚呆了，因爲我無法想象當時的那種生活到底是個什麼樣的？而我們現在有吃有喝，要什麼有什麼，有時吃不完的飯菜還要浪費了;衣服有點破損或者有點小，我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘，以前的舊社會，恐怕是永遠都不可能發生的。所以我們現在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更應該珍惜現在的生活來之不易，更應懂得勤儉節約。
新中國成立後，祖國也發生了翻天覆地的變化，科技發達，生活富裕，祖國繁榮昌盛，作爲祖國的一份子，爲有這樣強大的祖國而驕傲。我是一名小學生，我現在要做的是努力學習，爲祖國的更強添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
四年級讀書作文 篇3
快樂是什麼？我問爺爺奶奶，爺爺奶奶告訴我快樂是有健康的身體；快樂是什麼？我問爸爸，爸爸告訴我快樂是一種對事物美好的感覺；快樂是什麼？我問媽媽，媽媽告訴我快樂是積極向上的心態，擁有這種心態，生活中處處都充滿快樂！
上幼兒園時快樂是得到第一朵小紅花；快樂是閱讀一本書籍體驗主人公的酸甜苦辣；快樂是解答出一道數學題時的欣喜……
記得一年級時，我第一次戴上了鮮豔的紅領巾，在莊嚴地舉起右手宣誓，那時我是快樂的。
上二年級了，我當上了班委幹部，成爲了老師的小助手，那時我是快樂的。
光陰似箭，轉眼我已經9歲，上四年級了，開始了我在綿外的新生活。踏進了綿外美麗的校園，寬敞的教室，認識了和藹的老師，那時我是快樂的。
在綿外軍訓時很苦、很累，但是我卻學會了很多東西，感覺自己一下子長大了很多，當我們邁着整齊的步伐走過主席臺時，我很驕傲、很自豪，那時我是快樂的。
在綿外小學部舉行的詩歌比賽中，我們班得了第一名，那時我是快樂的；我的畫被美術老師表揚並被選入參加藝術節的展示，那時我是快樂的……
在生活中快樂是無處不在的，像個娃娃在跟你玩捉迷藏，一會兒出來，一會兒又藏起來。我愛快樂，更愛給我快樂的人。
我快樂，我成長！
四年級讀書作文 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，第一次聽到這句話時，我才6歲，還不理解它的含義，總以爲只要一打開書，就會掉出許多黃金和碧玉，所以整天糾纏着媽媽買書。可是當我興致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作，並迫不及待地將它們翻開時，並沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉，有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字，頓時我又傷心又失望，大人怎麼盡騙人呢！隨着慢慢成長，我漸漸地理解了這句話的含義，並且喜歡上了讀書，而這期間，也發生了很多故事。
有段時間，我喜歡上了看漫畫書，整天捧着漫畫書，一邊看，一邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷，對我說：“整天看漫畫書，還傻傻笑，會笑笨掉的，還會影響學習成績。”說完，便把漫畫書一一沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的癡迷，我用零用錢又買了一大堆漫畫書，並把它們藏在枕頭下，每天睡覺時，打開手電筒，躲在被窩裏看，有時看到半夜都捨不得睡。我暗暗爲我“高明”的行爲得意。但紙總包不住火，由於我每天深更半夜才睡，上課總沒有精神，成績掉了很多，老師把情況反映給家長。在媽媽的一再追問下，我不得不承認了自己最近的所作所爲。聽完後，媽媽語重心長地對我說：“兒子，讀書雖然是一件好事，但你有沒有想過，在什麼時候讀、讀什麼書纔會對自己有幫助嗎？你這樣讀書，不僅不會對你有好處，反而會害了你。”
我恍然大悟，如果要讀書，那麼就在該讀的時候認認真真地讀；如果想讀書，就讀讓自己終身受益的書。從那以後，在父母和老師的幫助下，我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等，受益匪淺。我的寫作水平提高了，知道了很多以前不知道的東西。
到了今天，我終於理解了那句話的含義：書中有像黃金那樣珍貴的東西，書中有像美玉那樣罕見的寶貝，那就是知識！
生命不止，讀書不止！
四年級讀書作文 篇5
曾經有位名人說過一句話：“我撲在書上，就象飢餓的人撲在麪包上。”
從古至今，書籍一直都是人類的好老師。許多科學家、生物學家等都是多看書，多做實驗而成就的。我曾經一點也不愛看書，就喜歡運動，可是，經過一件事，我就對看書有了改變了。
一個炎熱的'下午，我正在家中一邊吹電風扇一邊看電視，媽媽拿着一本厚厚的書走了進來，我一看到書，就感到末日將來臨一般。果然，不出我所料，媽媽關了電視，舉起手中的書，放在我面前，嚴肅地說：“別再看電視了，多看看書吧！你看人家陳敏傑，一天就能看完一本兩百多頁的書了，你呢？天天就知道看電視！”我皺起了眉頭，小聲嘀咕道：“煩死了，就不能讓我休息一下子。”漫不經心地翻着書，看到媽媽離開，我的心早就又飛到動畫片的場景中去了，我一個字都沒有看進去。看着看着，我突發奇想：如果能發明一種機器，把要看的書放入機器裏，然後點擊播放鍵，就可以象看動畫片一樣，有文字，有畫面聲音，讓閱讀成爲一種享受，這樣我們就人人都愛看書了，那樣多好啊！吃晚飯時，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸笑着對我說：“這個想法很好，現在的MP5能拷貝電影和文字了，還不能把文字變成畫面，但是你有夢想就有希望，只要多讀書學習知識，才能發明出你想要的東西。”爸爸的話能我有很在的觸動，從此，我只要有時間，便撲在書堆裏看書了。
讀書能讓人立志，也能讓人睿智。讓讀書成爲我們生活中的一種習慣吧！
四年級讀書作文 篇6
晚上，媽媽給我講了一個故事，說古時候有一個聰明的孩子。他學什麼東西都非常快，有一天爸爸請來了一位老師教他學習。老師第一天教他寫“一”，第二天教他寫“二”，第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學習如此簡單。“一”是一橫，“二”是二橫，“三”是三橫，那麼“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。於是，他就告訴爸爸，自己已經都學會了，不用再去讀書了。爸爸聽了很高興，決定考考他，問他“萬”字怎麼寫？兒子說這很簡單，“萬”字就是一萬個橫。
聽了這個故事，我忽然想起我剛上一年級的時候，也是這樣，總覺得學習很簡單。上課三心二意，不認真聽講，結果一寫作業，錯字滿天飛。媽媽告訴我學海無涯，一定要虛心學習，不能像這個孩子一樣認爲自己很聰明，學到“三”就覺得都學會了，真是個大傻瓜。
四年級讀書作文 篇7
我們在生活中，我們無時無刻都需要書的陪伴，書就像一位朋友，伴你成長。那麼，既然是朋友，在相處的過程中一定會發生許多趣今天就讓本人說說我的讀書趣事吧。
六歲時的一個夜晚，我在自己的牀上讀書(注音的)。我正在看《狼來了》，看到結尾時，我不禁哭出了聲，因爲我膽子小，天真的我害怕真的有一隻狼從窗簾裏跳出來。爸爸媽媽以爲出了什麼事，趕緊來看我，問我怎麼回事。我腦子裏已是一片空白，就說了一句書裏的臺詞：“狼來了!狼來了!”爸爸媽媽很疑惑，就問：“哪裏有狼啊?你做噩夢了吧?”我哭得更厲害了，結結巴巴地說：“不···不是，書裏說，小···小孩被狼吃了，我怕一會兒，狼···狼也把我吃了······”爸爸聽了，看了看我手裏的書，笑得眼淚都流了出來，說：“哎呦呦，笑死我了。傻孩子，狼在森林裏生活，我們在平原，沒有狼，知道了吧。”我似懂非懂的點點頭，等他們走了，又看起了書······關於讀書的趣事就像浩瀚無垠的大海一樣，說上半年也說不完。在讀書的過程中，一定還有更多趣事發生!
四年級讀書作文 篇8
我真正喜歡讀書，應該是在上小學以來。
那時因爲識字不多，我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如：《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創造了奇蹟。平常的日子、平常的東西、平常的人組成了這個精彩奇妙的故事。
像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中認識了很多字，得到了快樂，也懂得了一些道理，還學到了很多知識。現在我更喜歡讀書了，堅持寫讀書筆記，認更多字、更多知識。
