【熱門】四年級童話作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級童話作文 篇1

在一片美麗的森林裏住着一隻漂亮的小貓和一隻可愛的小兔，它們是一對好朋友。每天早上不管颳風下雨，它們都會準時在小河邊的公園草地上一起鍛鍊身體、玩耍。

有一天早上，小兔來到小河旁，小貓還沒有來，小兔就獨自做操鍛鍊身體。可到了要回家的時間了，小貓還是沒有來，小兔自言自語地說：“小貓今天應該是睡過頭了”。可第二天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒有來，小兔想：小貓平時非常守時，連續兩天不來，是不是出了什麼事。於是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什麼東西去。帶什麼好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚，馬上到路邊的市場裏買了一條鮮魚。到了小貓家一看，小貓原來生病了，一直躺在牀上休息。小貓見到小兔買了魚專門來看它，非常激動。小貓說：“謝謝你來看我，還帶來了我最喜歡吃的東西”。小兔說：“不用謝，因爲我們是好朋友，互相關心是應該的。”連續幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由於小兔的精心照顧，沒幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂地生活。

通過這件事，小兔進一步增進和小貓之間的友誼。最大的收穫是：小兔感覺自己長大了，學會了關心人和照顧人。

四年級童話作文 篇2

下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室裏顯得格外寂靜，突然筆盒裏的物品出來說話。

原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天爲小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接着鉛筆又說：“應該是我來當老大，因爲如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那裏，時間一長，你就等着生鏽被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣爲主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什麼事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦乾淨，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什麼，就讓他做什麼。

四年級童話作文 篇3

有一天，七用車遇上了飛車弟弟，自行車姐姐和玩具小火車哥哥，他奸笑着說“哈哈，瞧瞧你們，多難看呀，哪像我，這麼漂亮，而且有這麼多功能。”飛車弟弟趕忙說“七用車，你別得意，等着瞧吧！”

飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪裏，向他借了一臺能夠穿越到人類世界的機器，穿越到人類，來到人類世界的科學家那裏，對他說：“科學家，請你幫我們合體，好不好？”科學家滿口答應，並且很快的畫好了設計圖，開始組裝汽車了，自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦，但是，他們終於合體成了新式的多功能汽車，藉助機器的力量，他們回到了汽車王國。

他們來到七用車的面前，對他說：“你還記得我們嗎？”七用車忙問：“你們是誰？”新式多功能汽車說：“你要爲你說出的話負責，接招吧！說着，他啓動了子彈功能，七用車趕緊左躲右閃，避開子彈。

美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個說：“你們不要鬧了，七用車，你不能驕傲自大，新式多功能車，你們也老是想着報復別人，還有，你們再看看居民們，他們被送到醫院搶救了，這不是你鬧的嗎？”說到這裏，他們都慚愧的低下了頭。

這件事過去後，七用車和新式多功能汽車成爲了特別要好的朋友呢。

四年級童話作文 篇4

我走出校園，突然，我的面前出現了一個洞！我剛要跑走，就被大洞中一股巨大的引力吸了進去。

不知過了多長時間，我醒了，睜開了眼，發現我身處茫茫宇宙之中！我驚呆了，也驚喜極了---宇宙可不是人可以進來的，何況我還沒穿宇航服！我向前遊着，突然迎面駛來一架龐大的飛船，我躲閃不及，以爲會被撞得粉身碎骨，可過了幾秒，我非但沒有感到劇痛，還感到一陣溫暖。我睜眼一看，竟然眼前是飛船內部空間，我走到客艙。裏面滿是設計精美的設備，其中大部分是以前沒有見過的攝影設備。我藏身在一個艙門后里，透過個縫隙看外面的動靜。

等了許久，從外面進來兩個穿着宇航服的人，一個人說，"劉明，你準備好了？""當然，前幾次都失敗了，這次一定能成功！""對了，馬成，這次我去，你來控制船。""好"聽了他們的話，我是雲裏霧裏的，他們要幹嗎？只看見，劉明帶了一架攝影機，開了艙門便飛了出去，他在向他飛來的隕石中躲閃，可他還是被一塊隕石撞到了。他忍着劇痛，舉起攝像機，向一個大關懷飛去。他按下快門，馬上轉身回來，可他來不及了，光環發出的引力把他吸了過去，他用盡力氣，把攝像機扔回了飛船，而他，永遠消失在光環中了。

後來我知道，那光環是黑洞，那是人類的第一張黑洞照片。照片靜靜地躺着，述說着它前世的故事。

四年級童話作文 篇5

什麼是童話?什麼是故事，也許你會問我這個問題，但我會不假思索的回答：童話就是童話裏的故事，像格林童話，童話裏的白雪公主和七個小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話裏的故事五花八門，其實我很就想編個童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個故事：

很久很久以前，有兩隻小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個知音，可是他們的媽媽，並不好，生着病，他們兩個照顧的很細心，爸爸已經離開人世。

可是有一天，媽媽離他們而去，兩隻貓眯吵起了吵，吵個嘰裏呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時候才珍惜，那時，小魚才明白了這句話……

四年級童話作文 篇6

也許是因爲我非常喜歡童話故事，所以我心裏就產生了一個想法：我想設立一個童話節。

“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！今天是9月25日童話節，我趕緊朝大街跑去。

呀！所有的房子都奇形怪狀，有果凍房，有西瓜房，有菠蘿房……我搖身一變，變成了白雪公主，穿着拖地的長裙，雪白的皮膚在陽光的照耀下，顯得更嬌更嫩。周圍開滿了鮮花，紅的，黃的，藍的……讓人眼花繚亂，彷彿置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上，向我問好；小兔走過我的腳邊，對我微笑。

我和王子跳着優美的舞蹈，宛如兩隻蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一羣小精靈在玩耍。

跳着跳着，腳下一滑，重重摔了一跤。當我醒來時，卻發現自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個一模一樣的，身長不到6英尺的小人，手持弓箭，向我射來，頃刻之間，箭射中我的左手，像密集的針一樣刺痛了我。原來，我來到了小人國。小人國的民衆把我當成了龐然大物，不過，他們並不能傷害我。我在小人國優哉優哉地散步，不到兩分鐘，就把他們的國家逛了個遍。

我又回到了跳舞的地方，好奇地走進了一間果凍房，裏面佈滿了許多好吃的，有紅色了可樂雞翅，有白白的奶油蛋糕，還有飄着黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時候發現餐具都是用小動物的頭像做的，有溫順又可愛的小豬，有狂奔的老虎，有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對可愛的小豬，不顧形象的吃了起來。

天漸漸黑了，我吃飽喝足，也逛夠了。神奇又快樂的童話世界，帶給我一天無憂無慮的時光。這樣的節日，你想過嗎？

四年級童話作文 篇7

自從烏鴉扔小石子喝到瓶子裏的水後，受到許多小動物的誇獎，烏鴉得意極了，開始飄飄然以來，動不動就顯擺自己的聰明。

有一天烏鴉飛出樹林去玩，飛呀飛呀，突然它看到前面有一口水井，井邊有兩隻小兔子在又蹦又跳。“它們在幹嗎？”烏鴉立刻撲扇着翅膀飛了過去。小兔子看到烏鴉飛過來，開心地叫着：“聰明的烏鴉來了，我們有水喝啦！”原來小兔子玩的渴了，可是看着井裏的水卻喝不着。烏鴉往井裏一看，淨水清澈極了，都可以照出自己的影子。“你們想喝水嗎？不用着急，看我的'吧！”烏鴉得意洋洋地說。只見烏鴉叼起井邊的小石子往井裏投去，小兔子也興沖沖地來幫忙，舉起撿來的泥塊丟進井裏。“撲通……撲通……”每一顆石子都濺起一朵漂亮的水花。

時間五分、十分的過去了，烏鴉和小兔子們都累的氣喘吁吁、汗流浹背，可是井裏的水一點都沒有上升。“這是怎麼回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子裏的水的啊。”烏鴉自言自語地說。“哈哈，你的老經驗沒有用了吧？”不知什麼時候一隻猴子站在了烏鴉和兔子的身後。猴子用尾巴勾着一個小水桶伸進水井晃了幾下，小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟……咕嘟”喝了個痛快。

猴子拍着烏鴉的肩膀說“你往瓶子裏扔小石子可以喝到水，可是現在瓶子變成了水井啊，這是多大的變化啊，你還是用老辦法來解決新問題當然是不行的啦。”烏鴉的臉“唰”的紅了，它終於明白了一個道理：“不同的問題必須用不同的方法來解決。”

四年級童話作文 篇8

有一次，小鴨子散步一不小心掉進了坑裏。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時，小猴子眼珠一轉，想出了一個辦法。它讓大夥湊過來，悄悄地說：大象呆會兒你用長鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長尾巴鉤上來試一試。“

於是，它們開始按剛纔的計劃執行起來了。可是，洞太深了，這個辦法真不行。

小猴子向遠處望了又望，好象在找什麼東西似的，突然，小猴子好象看到了什麼，它向遠處跑去。不一會兒，小猴子回來了，它手裏拿着一根長長的棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網子，小猴子把網子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說”好呀，謝謝您的幫助。“

於是大象接過棍子不費九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!

四年級童話作文 篇9

在一片森林裏住着好多小動物，有獅子大王，大象先生、兔子咪咪和狗哥哥、貓女士等等。 在一年的春天，狗哥哥正在做運動，突然它從橫杆上摔了下來，大家趕緊把它送到了醫院，經過醫生的檢查是肘部摔的骨裂了，醫生說要回家休息，不能再做劇烈的運動了，否則會留下後遺症以後就再也不能運動了。狗哥哥聽了非常的傷心。回到家裏他在牀上哭了一夜，第二天早上眼睛都哭腫了，而且還不吃不喝，這可把狗大媽愁壞了。

森林裏的好多小動物都知道了，小兔子咪咪也聽說了這件事，她也非常着急。於是她想了一個辦法，在一天上午她燉了一鍋美味的大骨頭給狗哥哥端了過去，可是狗哥哥一點也不想吃，小兔子咪咪就對狗哥哥說：“你不是骨頭摔得骨裂嗎？我給你做的骨頭最能治骨裂了，你喝了就會慢慢回覆的。”是嗎“狗哥哥還不相信，這時狗大媽也說：”對啊！骨頭可以補鈣。你快喝吧。“狗哥哥聽到這裏就把骨頭吃了。小兔子咪咪走的時候還送給狗哥哥好多關於運動鍛鍊的書，比告訴他說等你的傷好了就按照書上的鍛鍊這樣會有進步而且會減少受傷的機率。

狗哥哥聽了非常感謝小兔子咪咪並說：”我一定會盡快好起來的。“ 小兔子咪咪樂於助人的優良品質，值得我們大家每個人都去學習。

四年級童話作文 篇10

夏日的清晨，一枝粉紅色的荷苞含着露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了，因爲她今天就要盛開了。她使出全身的力氣，在燦爛的陽光下奮力綻開。

“你看她多漂亮呀，青綠挺拔的身姿，粉紅色的裙子，多麼曼妙的荷花呀。”淤泥透過水麪看到了荷花，高興地說。

“是誰在說話呢？”荷花正在陽光下欣賞着自己，陶醉不已，突然聽到有說話的聲音，伸長了脖子四處張望，並驚奇的問。

“是我，是我。”淤泥小聲的說着：“荷花姐姐，我是淤泥，我在你的腳下。”

荷花低下頭，看了看自己的腳下，簡直不敢相信自己所處的環境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了，沮喪極了，怨恨的說：“我怎麼會生活在淤泥裏，像我這樣高貴、美麗、優雅的人，應該生活在天堂之中。”

淤泥聽完後，一點也不生氣，還是禮貌的說：“荷花姐姐，雖然我又髒又臭，並且長的醜，但是你的生命離不開我。我沒有別的要求，只想以通過給你提供生命養分的方式，希望你健康、茁壯的成長，嬌豔的盛開，來爲我們的大自然增添更美的景色。”

荷花聽完後非常愧疚，她不好意思的說：“對不起，我誤會你了，淤泥弟弟，我要把你這種不求回報、無私奉獻、給予別人的精神傳承下去，集小美成大美，匯聚成大自然的美。”

淤泥開心的笑了。