【實用】四年級故事作文彙編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級故事作文 篇1
我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書”。因爲讀書可以讓我增長知識，可以陶冶我的心情。
我有許多書，有童話、小說、報刊……我讀書讀得津津有味，手中只要一有書，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯訊先生說：“讀書就像蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什麼樣的書就有什麼樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的文學修養：讀科技書，可以激發我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們明辨是非……
記得有一次，媽媽拿錢給我去吃“肯德基”，而我卻乘車到了書城。我在書城中，置身了充分的吸收書的營養。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了。看一看鐘表，已經是下午三點半了。我掏一掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城，我才發覺自己肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道後，心疼地說：你怎麼能餓着自己呢？說完，並狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。
古人常雲：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友；如果我的生活離開書，就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書，不斷充實自己做一個對社會有用的人。
四年級故事作文 篇2
在汽車王國裏，有着各式各樣、五顏六色的汽車。
有一天，汽車們都在行駛着，突然，一輛白色汽車爲了躲過前面的紫色汽車，在行駛時停了下來。緊接着，有一輛紅色汽車行駛時撞到了白色汽車，藍色汽車撞到了紅色汽車，黃色汽車撞到了藍色汽車……一個接着一個的撞了上去。交通就這樣的沒有秩序。
人類布萊克來到了汽車王國，他非常的興奮。他覺得這個王國十分冷清，認爲還缺點什麼。他絞盡腦汁，終於想到了，自言自語地說:“我知道了，光有汽車，沒有駕駛員，多不熱鬧呀！”
於是，他便決定一定要多找些人類來，讓這個王國便熱鬧！
布萊克走啊走啊，走到了一片沙漠，一羣農民在埋頭苦幹着，布萊克走上前去，問：“你們這是在幹什麼？”一位農民說：“你好，年輕人。我們在挖沙子，準備挖到泥土後耕地、種糧食吃。”布萊克問：“爲什麼要在沙漠裏耕地呢？”一個漂亮的姑娘站出來說：“你好，我叫艾敏慧。這是我哥哥，剛剛與你交流的是我爺爺。最近農民生活很艱難，只好在這片沙漠裏耕地。”那個女孩說話聲音細細柔柔，特別愛笑。布萊克完全被這個女孩所迷住了：大大的眼睛，天藍色的眼珠，精緻的眉毛，小巧玲瓏的嘴巴，穿着一件粉紅的裙子。敏慧對這個聰明的年輕人也有好感。敏慧的哥哥說：“你好，我叫艾陽。我們村前幾天遭了水災，不得不逃帶此地。”農民們都唉聲嘆氣。
布萊克靈機一動，數了數人數，說：“有其他人了嗎？這些人太少了。”那位爺爺說：“有有，有的是人。他們都在南邊那挖呢！”布萊克說：“帶我去見他們！”那位爺爺領着布萊克來到了南邊，說：“你看看，這麼多人加上我們夠嗎？”布萊克說：“夠了夠了。”
於是，他把大夥帶到了汽車王國，大夥來到汽車王國，驚歎不已。布萊克激動地說：“大夥們，這是汽車王國。從今以後，你們就在這裏生活，這裏肯定能保你們衣食無憂的。你們誰會開汽車的，可以試着當駕駛員，不會的也可以練練。這裏可以自由自在，這就是你們的家了！大家來行動吧！”於是大家便興高采烈地種自己的農田，大家又有食物吃了。幾年後，布萊克和敏慧結婚了。布萊克開始做交通警察，把交通秩序管理的井井有條。大家把布萊克當成這個王國的國王，很服布萊克的統治。
從此，敏慧和艾陽成了布萊克的左右手，幫助布萊克統治這個國家，日子過得很幸福。文明行車最重要，汽車改變了我們的生活。
四年級故事作文 篇3
在遙遠的一個星球上，上面的居民全都是汽車，所以這個星球的名字就是-----汽車星球。
科學家非常想研究一下這個星球，於是就自造了一個機器小孩去上去看看。那小孩進入星球裏，看到了車水馬龍的車，而且那些東西還會說話，小馬龍的'車，而且那些東西還會說話，小孩飛到了一個會議室，聽着裏面的車子‘開會’。坐在最前面的汽車首先說話；‘現在城市污染非常嚴重，我們這裏也沒有植物的種子，該怎麼辦？’過了一會一個奔馳牌子的汽車發言道；‘我們可以到地球去，我的一個親戚就在地球。’接着又一個寶馬汽車說；‘那我們怎麼去呢？我們那些在地球的親戚總不能向科學家說吧，’爲什麼不能？奔馳發問。你難道忘了我們汽車族的規矩了嗎？我們不能與人類說話。’另外一個汽車說道。也對哦，小孩聽到的話通過星際傳送器發到了科學家那邊，科學家聽了立刻傳送了以下種了。
到了夜裏，小孩神不知鬼不覺得把種子種在了土地裏，還加了快速生長藥。第二天汽車門都很高興。
四年級故事作文 篇4
在一個炎熱的夏天，一個小矮人搬屋，來到一個僻靜的草叢中住。
一天，小矮人覺得有點餓了，就出去買東西吃。回來之後發現房子垮了。原來是那一羣活潑、可愛的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣，自己拿起工具箱，補起來了，還自言自語的說：“該死的一羣人，不但把我的房子弄垮了，還不道歉，一羣臭要命的人”。數小時後，小矮人的房子修好了。但是，在小矮人的眼裏，小朋友沒永遠是個罪人，而這顆心留下了對小朋友的一條裂痕。
在一次突然起來的暴風雨把小矮人的房子毀了，小矮人無家可歸了。小矮人承受不起暴風雨暈倒了，一個小朋友看到了，把小矮人揹回家，第二天小矮人醒了，發現自己不在街頭，而是在一個陌生的房子裏。小矮人看見一個小朋友立刻戒備起來了。小朋友說你那天暈倒在街邊，我看你到你就把你揹回來了小矮人從這件事中知道不是每一個小朋友都一樣那麼壞的，所以小矮人心裏的那一條裂痕也逐漸消失了。
我們不要像小矮人那樣盲目……
四年級故事作文 篇5
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢老師大步流星地走進了教室，手裏還握着一大把試卷，老師把試卷往講臺上一放，便推了好幾下眼鏡，這動作通常表示“試卷風波”要來了！同學們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團團轉”，要考試了，怎麼辦？
老師神祕一笑，怪怪地說：“這並不是考試！”話說一半時一些同學的精神又回來了！“而是作文練筆。”說完，一部分同學還在那裏小聲嘀咕地抱怨着。老師對那些同學說：“給我安靜！吵的同學一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時，班裏鴉雀無聲。“題目自定”，老師像司令一樣發號着命令。
收到指令後，剛纔還撲通撲通的小心臟終於平靜了下來，幸好我學過徐老師的“輕鬆作文”，這點字數也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時間到了，大家都陸陸續續地上交了……老師飛塊地看完了作文。“安靜！請看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗淨的，老師說：“看看寫得多‘好’呀！”說到她可是班級“國寶”，單聽名字就很出名了，胡麗淨諧音“狐狸精”，“大家來一起讀讀胡麗淨同學的作文吧！”
今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學的路上，我看到夕陽“吸”下，十分美麗！看這朵雲很“姜”，那朵也很美，“直”是無比“熊”麗啊！真“餚”望有一天能跟“運”一樣“沒”……。“錯別字已經引出來了。”老師說。
讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒，哈哈！胡狸精，哈哈哈！笑死我了！”一個學生笑到。我真同情她，希望我不會有那一天，想想自己也有會寫錯別字的時候，看來以後要好好認字了！不然會鬧出很多笑話。
四年級故事作文 篇6
天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風颳到我身上，我不由自主地打了個寒顫。教室了裏靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發試卷的聲音， “嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到地下。同桌的試卷已經發下來了，72分，看着同桌哭喪的臉，我不由得心裏直打鼓，我緊張的要命，怕自己考砸了。此時，我面色如紙，兩眼死死地盯着老師手上那一疊疊越來越薄的試卷。
試卷中與落到我的桌子上了，我小心翼翼地翻開試卷的一角，看見一個。5，就心想：難不成考了99·5分？不可能，按照我以前的記憶，是百分之百考不到這麼好的。剛想着，就不知不覺地翻開了全部，翻開了試卷，讓我傻眼了，分數72。5！ 天啊！
如果把分數告媽媽的話，她會請我“吃”一頓“竹筍炒肉”的，怎麼辦？怎麼辦？我急得全身不停地冒汗。
終於熬到了放學，老師講的課我都沒聽進去，只想着媽媽看了試卷火冒三丈的表情。剛到了家，就聽見媽媽問道：“試卷考了多少分？”我低着頭 ，輕輕地回答道：“72·5分。”果然，不出我所料，媽媽拿起一個又大又長的衣架，準備朝我屁股上打，幸好我及時看見了，跑回了房間，坐到椅子，失聲痛哭。
直到現在，每當發試卷時候，都會想起這件事，這也是我記憶中最深刻的事。
四年級故事作文 篇7
大自然中的一切事物，都曾給過我們很多啓示。比如：梅花在寒風中然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒就從哪裏站起來。大自然是偉大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就會從中受到啓迪。
上週星期六，我坐着小椅子，戴着眼鏡在姥姥家曬着太陽，我不經意地低頭時，卻發現了一個移動的黃色物體，趕緊摘下眼鏡，仔細一看，原來是一隻小螞蟻在搬一條大青蟲。我看挺有意思的，就觀察了起來。那隻青蟲，可是螞蟻的好幾倍，他能搬動嗎？沒多久，那隻螞蟻灰溜溜地離開了，我發現沒戲看啦，正準備回去吃水果。一扭頭，居然發現了一大羣螞蟻！哇！這小傢伙是搬救兵去了。
我又目不轉睛地看了起來。心想：本來還以爲他放棄了呢？這小傢伙還挺執着，成百上千的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的站在兩旁扶着，有的螞蟻鑽到下邊擡着，還有的在指揮着其他小螞蟻。只見他們邊擡着青蟲邊向前爬着。咦，爲什麼他們要向前走呢？難道蟻巢就在附近，我心想。於是我便四處尋找，原來不遠處有一個螞蟻洞，原來他們真要把食物運到洞穴去。
不一會兒，小螞蟻們遇到麻煩啦，只見這邊有一個小土坡，爬上去很費力，我看他們挺辛苦，同情心爆發了，就想幫助他們一把。於是，我拿起大青蟲，放到了洞口，幫助了他們。可他們卻以爲是食物不翼而飛了，四處亂竄，經過一陣混亂後，終於有隻螞蟻循着味道回到了蟻巢，緊接着，他們都回到洞裏。
從小小的螞蟻的身上，我明白了一個偌大的啓示：只要團結，只要堅持，就一定會成功。
四年級故事作文 篇8
我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙蹟》。
自從媽媽給我買了《綠野仙蹟》這本書，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了裏面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什麼事，都沉着，不害怕，這使我深受鼓舞。
記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎麼辦呢，這時候我想起了《綠野仙蹟》裏的女主人公，她好象在對我說：“加油呀，小路同志，你沒有什麼不能的。”我渾身充滿了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙蹟》之後再也不是膽小鬼了。
讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的習慣保持下去。
簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。
四年級故事作文 篇9
很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有，怎麼用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸裏，久而久之，被竈神爺告到了玉皇大帝那裏。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調查，如果情況屬實，一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，當晚就託夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸裏的飯菜撈起來吃乾淨,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行爲，她立即起牀把泔水缸裏的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗乾淨，然後在鍋裏烘乾，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時三刻，剛纔還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸裏連續撈了三次，也沒有撈着一粒米，只好迴天庭向玉皇大帝覆命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。
