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【推薦】四年級風景作文彙編九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級風景作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級風景作文彙編九篇

四年級風景作文 篇1

走遍了南北西東,也到過許多名城。靜靜的想一想,我還是最愛我心中美景—我們小區的假山。

那是一座人造的假山,在我家門—潞河名苑小區東門口。你進小區門口,便一眼看到這座假山,它大概有兩層樓高,有三十平方米大,也許你看來很小,但是它帶給我太多的歡樂。我每天上下學都可以看到它,在我家裏的房間就可以看到它,我非常喜歡它,真是“兩看相不厭,只有這假山”。它是由一塊塊大石頭構成的,所以有很多空隙,便形成了一個個有特點的山洞,這些石洞至少十來個,我最喜歡的有兩個山洞。

其中最大的山洞是“避暑山莊”,因爲有一個大頂,還有三面石頭擋着,所以風一吹山洞就會把風“套“住,這樣風就吹進山洞裏。而且山洞裏長年陰涼,於是我和我好朋友寇捷給它命名爲“避暑山莊”。在暑假天氣較熱的時候,我們經常在那裏避暑。第二個山洞的名字叫”最高點”,它名副其實正好位於山頂,它的特點就是和地面形成一個角度,恰巧有人在山洞旁邊放了一面鏡子,這樣就可以通過鏡子觀察到半個小區的實時動靜,我們經常偷偷得躲在山洞裏面,看小區來來往往的路人,但是他們卻發現不了我們。

除了兩個山洞外,還有三個有趣的地方,一是山神的牌位,這是寇捷做的,他找了五塊大石頭,圍成了一圈,中間的一塊石頭上面寫着“山神”二字。每隔幾天我們倆就拜一拜山神,希望它可以保佑我們倆人平安。第二個是植物平臺,這是我和賙濟帆一起做的,開始我找了一個盆,然後往裏面放入了一些土,他在土裏種植了一顆小的爬山虎,剛剛種下時爬山虎還很小,十多釐米長,長着幾個小葉子。我們還專門爲他找來一些礦泉水,經常爲它澆水,那幾天我們非常擔心它會死去,所以我們每天都會去觀察它的生長情況,非常幸運的事情發生了,這株小小爬山虎竟然活了下來。成了平臺上唯一的一顆綠植,我們有時不想從遠處帶水來,我們倆就一起撒尿給它澆水。但是不幸時,到秋天變冷時,這個爬山虎被凍死了,我們倆個都很傷心。第三個是“門神”,開始我和寇捷我們兩人當作山洞的兩邊的門神,可是寇捷擔心如果我們兩個人都回家時沒有人來守衛了,於是我們找來兩快石頭,一個大的代替他,另外一個小的代替我,各放在避暑山莊的兩旁,這樣就可以幫助我們守衛“避暑山莊“了。

我去過麗江古城,去過山水甲天下的桂林,去過古色古香的江南古鎮,這個假山雖然沒有它們那樣風景優美,但是在我心中它永遠是最美的風景。爸爸媽媽他們一直好奇,就這幾個破石頭,我們爲什麼經常玩的這麼開心呢?其實他們不知道-“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!”,每當我和寇捷一起在山裏玩的時候,我們就會忘記討厭的作業,不愉快的事情,和一切煩惱。我們倆就痛痛快快的玩。夏天天氣炎熱,我們爬上爬下,汗流浹背,樂此不疲,一直玩到爸爸媽媽叫我們纔回家。這就是我家門口假山,它帶給我們太多歡樂。

四年級風景作文 篇2

在我的心裏有個“你”——那道亮麗的風景。我曾在睡夢裏不止一次地夢到你。看,你的眼神多麼純潔,面龐多麼清秀。我再也熬不住這種相思之苦,決定再次來到你的身旁,依偎在你的懷裏,聽你向我傾訴。

長白山——天池!我來了!頂禮膜拜的我再次來到了你的腳下。山頂的你顯得那麼迷茫。望着遠在山頂的你,心中的那抹思念更加強烈了。

山下的花如彩蝶,草如柔雲,人如仙子。對了,還有那傾瀉而下的瀑布,那麼晶瑩、絲滑、柔韌,彷彿是織女從天空的雲端垂下來的用來裝點天空的美麗綢緞。這裏的一切都讓我如癡如醉,流連忘返。我本來可以在此迷醉,但是我拒絕了,因爲我知道有你在等我。

我一步一步艱難地向上“爬”着,時間似乎不願等我,因爲我覺得它就像一陣風,從我的心中拂過。

經過艱難跋涉後,我終於登上了山頂,時間已是傍晚時分,四處已是朦朦朧朧的一片,再也看不到那種生機勃勃的景象了。親愛的天池,雖然你已展現在我的面前,但是卻讓我感覺你還是那麼遙遠而迷離。

此時的你,已被一片霧雨環繞。而我,就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠,還是久別重逢因激動而落下的淚水。

“親愛的,對不起!讓你久等了。”我喃喃地自責着,心中還不停地翻騰着:親愛的,是你已經把我忘記了?還是你等我等得不耐煩了?還是你有意與我捉迷藏?還是你羞澀與我相見?還是……

我那顆激動、興奮、怦怦直跳的心看到了,你是在用另一種方式與我相見,你是在用另一種語言與我溝通,你是在用一種獨特的方式檢驗我對你的忠誠!

一陣微風輕輕吹過,掀開了遮住你臉龐的薄紗,你睜大了清亮的眸子,你似乎又認出了當年那個和你一同嬉戲的小女孩兒,再度張開了你寬廣的臂膀……

我用心看到你晶藍的眸子深情地注視着我,我清楚地感覺到你的秀髮隨着陣陣清風拂過我的臉頰。你的面龐隨着慢慢逝去的薄霧,一點一點地融入我的心海,我感謝上蒼對你的造化。

我輕輕地撫摸着你那俊美臉龐,細細的、冰冰的`、柔柔的……掬一捧你那湛藍的乳汁般的池水,甜甜的、美美的、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。

我按下心靈的快門,我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來,我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因爲你是我心中的那道最美麗的風景!

四年級風景作文 篇3

清澈湖邊那個長木椅,

它靜靜在柳蔭下等待,

等待一個喜歡陪着它的人,

走來

我就是它說期望的人兒,

我也渴望到那處恬靜地方,

感受生活的寧靜幸福,

體會人生最美的風光。

在燦爛的陽光下,

湖水亮了,

我的心更亮了。

我不喜歡矮牆根旁坐着

望着四周灰土色的景象迷茫,

這灰土的環境,

一天天吞噬着我的樂趣,

一天天吞噬着我的太陽,我感到萬分不暢,

壓抑到了極點,

於是,一天天奔走

絕不動搖,絕不丟棄。

奔走朝着湖邊的方向。

朋友,我們周圍有無數無數的風景,

我們生長在形形色色的環境下。

顯得很渺小,很無力

尤其是對它不能接受,不願接受時

人就顯得那麼悲哀,那麼憂傷

更可怕的是它漸漸擴散的陰影

籠罩在了一個人的心上

而被黑暗籠罩的人

卻不知不覺

不知不覺地被吞沒。

到人生的盡頭

才發覺

哦,原來這世上不只有洪水能吞沒人

這看似平常的風景

更是可怕

它抹殺的是一個人的靈魂。

不,我們是有能力找到一幅心愛的風景

時時欣賞

把那一捧美麗放在眼眸裏

把那一捧美麗裝在心窩裏

把那點滴的夢想

變成熾熱的太陽

給自己帶來巨大的溫暖和勇氣

給別人帶來偉大的鼓勵和希望。

四年級風景作文 篇4

秋高氣爽,瓜果飄香、碩果累累,秋天是豐收的季節,秋天的菊花爭相吐放,更有一番欣欣向榮的景象。

我的家鄉坐落在粵東的一個鄉村。雖然有一點偏僻,但環境很好。國慶長假我決定回家鄉看看爺爺奶奶等親人,以及瞭解鄉村知識。走進鄉村便可以看到一片金燦燦的稻田,好像大地都披上了金色的地毯,禾苗顯得格外壯實,彎彎的稻穗大約有一尺長,壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見了,現在變成斬新的水泥路。

一棟棟新房子脫穎而出,家家戶戶有電視、通電話,就連電信公司的網絡快車也開到了鄉村。當時我還驚訝的發現很多家庭都安裝了太陽能熱水器,據我的瞭解,太陽能熱水器是一種節能環保的產品,我在仔細地想:農村的人都有這種環保意識,我們應該像他們學習,這樣我們的家園會變得更加美好。遠處黃澄澄的柿子很是迷人,像火紅火紅燈籠高掛枝頭,它們也好像在歡度國慶一樣,也成了另外一道風景線。

我在返回的路上跟爸爸說:“家鄉的變化真大、真快!爸爸回答說:“這是建設社會主義新農村的一個縮影。”

四年級風景作文 篇5

以前,我也曾聽過風景這邊獨好這句話,那迷人的風景,那美麗的花花草草,感覺那麼貼切。

那晚,我正在安心的睡覺,突然外面刮來了一陣清風,把我從睡夢中拉了起來,我起來的時候眼睛朦朦朧朧我慢慢拉開窗戶,只間窗外一片美景映在我的眼裏,窗外繁花似鏡,蝴蝶翩飛,生意盎然,只間窗外花花草草,與大自然的氣氛不相苟同,在這些花花草草上有一根大樹。孤獨的立在那裏,枝繁葉茂,綠蔭如蓋,繳首昂視,猶如一個大人細心的呵護着自己的孩子,爲自己的孩子遮風擋雨,顯的與衆不同。

我也算看到過許多花花草草,卻重來沒有看見過如此美麗的花草,這樣散發着陣陣芳香,沒見過一棵樹,這樣充滿愛兒的癡情,突然,天空下起來小雨,我邊聽雨聲邊看那些花草樹木美麗的情景,雨慢慢的停了,此時已是黃昏中,此時窗外的花草樹木沒有被雨淹沒了,我坐在窗邊慢滿欣賞着那些美麗的景色,在窗外的一大片美麗的景色之當中夾雜花草繁茂,即使是在下雨的時候,景色仍然美麗,樹木仍然那麼高大,這樣的風景可是非常美麗的。

風景這邊獨好,可以使你展開很多豐富的想象,還可以創造出更多美麗的風景,美麗的花花草草,你們可以愛注意,都要等着看吧。

四年級風景作文 篇6

還記得,從前從前去過溪邊,回想着看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前瞭解的溪邊,但卻不知道哪裏能夠發現它的蹤影。

由於弟弟撥動草叢,咱們才意外發現,溪邊本來近在眼前,就在草叢的後邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁遊玩。

河邊的沙很鬆,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,後來,咱們乾脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水裏,感覺好舒暢。

就這樣,咱們坐在河邊邊賞識着美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏着輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

四年級風景作文 篇7

走進校園,到實驗室前,你會看到許多風景,十分美麗!

走到實驗室前,一片青青的竹子映入眼簾。這片竹子枝葉繁茂,陽光從縫隙裏透出來,好像一片片金粉灑在大地上。夏天,竹子送來涼風,爲我們驅走了熱氣,我們還在樹蔭下乘涼,竹子就像一把巨大的天然大傘,爲我們遮陽。竹子一節一節的,可以做成竹筒飯,也是野貓的棲息地。在二樓,伸手便可以摸到青青竹葉,葉脈清晰。竹葉還可以泡茶喝。風一吹,竹葉沙沙的響着,看着那一片竹林,讓你心情舒暢。

往右看,只見有一根樹幹,細細的,再往上看,有一種四、六、八瓣不等的小白花,正靜靜地沐浴在金色的陽光中。哈!原來這種花也是白玉蘭花,而樹就是白玉蘭樹。樹幹摸起來十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉蘭花遠看像一隻只白蝴蝶在飛舞,花瓣摸起來十分柔軟,像摸在絲綢上。玉蘭花的顏色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女頭上的髮夾,異常美麗!風一吹,飄落下來的花瓣,是大自然送給我們的禮物,仔細聞一聞,還有一股若有若無的清香。

龍爪槐的樹枝很像龍爪。還有松樹,它的葉子像珊瑚,整體像寶塔……

學校的風景線數不勝數,都十分美麗!我愛我的學校!

四年級風景作文 篇8

星期一的上學路上,在經過一個十字路口等綠燈的時候,奶奶的電動車前輪超過了白線,這時一位穿紅色馬夾的人走到我們前面,說:“奶奶,您的電動車輪超線了,請退到白線以內,謝謝!”“好的,謝謝提醒。”奶奶立刻往後挪動了電動車。“奶奶,綠燈亮了,您可以走了,慢點開注意安全哦。”他的這親切話語,一下子就在我的腦海裏留下了深刻的印象。

我仔細觀察了一下,發現每個十字交叉路口都有一位穿着紅馬甲的人,他們手裏還拿着一面小旗幟,他們究竟是誰呢?後來奶奶告訴我,他們是馬路誌願者。他們自願站在馬路上指揮行人不要違反交通規則,確保大家能安全過馬路,他們形成了一道紅色亮麗的風景線。

接着我們又轉到另外一個十字路口,當快要轉彎的時候,突然一輛自行車飛馳而來,幾乎要撞到一位即將過馬路的行人,這時志願者擋在行人身邊,對着自行車大聲說:“停,停,停!”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來,這纔沒撞到行人。志願者語重心長地教育了那個騎自行車的人:“大哥,騎車一定要慢點,要注意周圍的行人,安全重如泰山啊……”簡簡單單的話語,卻意義深刻。

無論烈日炎炎的夏日,還是寒風呼呼的冬日,他們一直一絲不苟的在崗位上認真工作;在春天和秋天的美好時節,他們又放棄休息,繼續堅持在馬路上維護秩序,讓擁擠的馬路變成一個充滿歡笑的世界。如此平凡的志願者,卻做出瞭如此不平凡的舉動。

親愛的志願者們,謝謝你們的默默付出,讓我們能在安全中出行,在平安中回家。你們是我們的榜樣,我們會一起加油努力,共同創建安全和諧的社會,你們永遠是馬路上最美麗的風景。

四年級風景作文 篇9

我心中的風景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門前那條街道。

今天,我寫完作業又去那裏散步了。

街道的兩邊都是一家家小店,小店裏的貨物滿目淋琅。比如:服裝店裏面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應有盡有。文具店裏有好多可愛的小本子,可愛的筆,可愛的橡皮……這裏,是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋果,黃豔豔的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這裏買水果呢!

街道里還傳出好聽的音樂,那一定是音響店老闆在賣音響了,這是街道的一重奏。街道里還種着很多樹,樹上常常有小鳥在上面快樂的唱着歌,這就是街道里的二重奏。風兒有時也會在這兒調皮地呼呼吹動,吹得小草彎了腰,吹得柳樹姑娘的頭髮在空中飄。這是街道里的三重奏。各個店裏的夥計常常在門口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心裏,這些場面匯成了一道可聽可感的風景,別有一番風情。

啊!這就是我心中的風景,一個美麗的街道。

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